徐闻县第三中学八年级语文上册专题二语病的辨析课件新人教版.ppt

1、同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第第3课课刘成章安塞腰鼓作者简介作者简介 刘成章,陕西延安人。中共dang员。1937年生于祖籍延安市。1961年毕业于陕西师范大学中文系。历任陕西师范大学中文系助教,延安歌舞团编剧,陕西人民出版社文艺部副主任,陕西省出版总社副社长,陕西省出版协会副主席,陕西省作家协会dang组副书记、副主席,文学创作一

2、级,【文学家主编。中国散文学会常务理事。享受政府特殊津贴。1954年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。一级作家。读初中时开始发表作品。写过诗歌,写过歌词和剧本,歌词曾产生过一定的影响。上个世纪八十年代以来主要以散文创作活跃于文坛,出版过七种散文集子,其中【羊想云彩获首届鲁迅文学奖。7篇散文作品入选14种版本的大中专院校和中学语文课本。生字新词生字新词 瞳(tng)仁 恬(tin)静 晦(hu)暗 羁绊(j bn)蓦(m)然 冗(rng)杂戛(ji)磅礴(png b)生字新词生字新词亢奋:极度兴奋。晦暗:昏暗。羁绊:缠住不能脱身,束缚。叹为观止:赞美看到的事物好到了极点整体感知整体感知

3、学生自由朗读课文,试用 的安塞腰鼓”対安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子,最好是文中的内容。划分结构层次。整体感知整体感知第一部分:14击鼓前的预备阶段,蓄势待发。513火烈的场面。第二部分:527表演安塞腰鼓。1417沉重的响声。1822击鼓的后生。2327梦幻的舞姿。第三部分:2830鼓声戛然而止,以动衬静,意境幽远。解读探究解读探究品读赏析:感受语言的节奏美、诗意美、意蕴美、情味美。学生寻找自己觉得最精彩的语句片断品读赏析,要求用 好,好在 ”这一句式进行赏析评点。可从词、句式、修辞、写法、结构等各方面进行1.从用词方面说:2.从修辞上说:3.从写法上说:4.从语言上说:扩展延伸扩展延

4、伸 安塞腰鼓,是一曲生命与力量的赞歌!它是一幅鼓在搏击、情在燃烧、人在奋发的北国风情图!它给以了我们强大的震憾,今天老师还将带着同学们再走进另一个震憾。欣赏影片:【千手观间。它是由21个又聋又哑的人表演的。这21又聋又哑的人,带给我们的是怎样的震撼!欣赏后请你请你借鉴本文的写作技巧,把你刚才所看、所想的汇入你的笔尖,向同学们传递你的心灵上震撼。板书设计板书设计 3 安塞腰鼓安静的腰鼓静火爆的腰鼓动寂静的腰鼓静 击鼓前 击鼓时 击鼓后知识链接知识链接 腰鼓”是陕北高原特有的地域文化现象,是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,是陕西民间舞蹈中影响最大的舞种之一,有着广泛的群众基础。以延安市的安塞县

5、、榆林地区的米脂县、榆林市等地最为盛行,腰鼓表演的基本形式和动律虽然大致相同,但在差别的地区形成了差别的表演风格和习俗。安塞腰鼓是其中具有代表性的一种,也最出名。安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。安塞腰鼓最初起源于春秋以前,原是迎神驱邪之用,后来在边防军队中传播开来。安塞腰鼓一直被边防将士视同刀枪、弓箭一样不可少的装备。遇敌突袭,击鼓报警;如有信息,击鼓传讯;两军交锋,击鼓助威;征战胜利,击鼓庆贺。可以这样说,安塞腰鼓陪伴了边关将士浴血征战数千年。安塞腰鼓安塞腰鼓知识链接知识链接 1988年,安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉奖,近年来,安塞腰鼓先后在

6、第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,并赴国外进行表演。安塞腰鼓上千人一同表演,令人陶醉,故被称为天下第一鼓”。1996年,安塞县被国家文化部命名为中国腰鼓之乡”。安塞腰鼓多采用集体表演形式,演出的阵容很大,少那么数十人,多时可达百余人,有时候几个队连在一起,能拉出一二里路的距离。安塞腰鼓在表演上强调整体效果,要求动作的整齐统一和队形变化的规范性。腰鼓手们的装束一律是古代将士的便装服,或黄或红的头巾包头,素色的衣服,显得整齐壮观。安塞腰鼓表演时用鼓、锣、钹、唢呐伴奏。表演的花样很多,领头的鼓手和后面的鼓手都跟随哨子变换动作。鼓点雄壮有力,扣人心弦。安塞腰鼓主要通过鼓手们豪迈粗犷的

7、舞姿和刚劲有力的击鼓技巧来表达美。鼓手们的动作强劲豪放,刚劲洒脱,时而散开时而合拢,穿插交替,龙腾虎跃,粗犷舒展,表达出北方人憨厚、质朴、热情、开朗和坚强的气质。知识点梳理知识点梳理知识点知识点:修辞手法在现代文阅读中的应用修辞手法在现代文阅读中的应用 修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方式。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、対偶、反复、设问、反问,另外引用、対比、借代、反语也应有所了解。修辞手法的作用。答题:修辞+作用+情感1比喻:把比喻成,将表达的内容写得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使人易于理解。2拟人:把当成人来写,使具体事物人格化,

8、从而达到形象生动的效果。3夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。4排比:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情表达效果。5対偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。知识点梳理知识点梳理6反复:起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时使文章的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美,富有感染力。7设问:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。8反问激问、反诘、诘问:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。9引用:通过引用,使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且

9、语言精炼,含蓄典雅。10借代:借用来代替,突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感;引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。11.反语:用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。增加讽刺意味,使表达更深刻,更有力度。12.対比:把和対比,形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。知识点解析知识点解析 生 命 之 芯庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离

10、破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不及时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,好像你一转身它就又落下了

11、。妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭

12、院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。令人痛惜不已。知识点解析知识点解析 难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。坐在静静葡萄架下,仰望着那一簇簇摇曳的绿叶,我対一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是一

13、粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土一切都是有着自己的梦想好灵魂的。下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地掉落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。【参考答案运用了比喻的手法,将葡萄落叶比作不能飞的蝴蝶,形象而生动地写出了葡萄落叶的形态,表达了作者対葡萄落叶失去生命的惋惜之情中考在线中考在线 关 注 父 母(1)我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是_,从不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是最真实的

14、。(2)去年爸爸70岁生日,我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他_要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享,手表那么立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家是女儿送的礼物。一天,我见他不停地按表,就嗔道:这样很费电池。”他孩子般地低下头,不好意思地咕哝:我觉得就像你在告诉我几点钟”我猛地感悟:这不仅仅是千金难买的慈父童心啊!(3)去年,我心血来潮,忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着,那天是母亲的生日。看着看着,她打起瞌睡来。我捅捅她,问她好不好看。她没睁眼就答:好看,好看,这么热闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把

15、故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿対她的关注。(4)过年了,我破天荒地给父母各包了50元的压岁”钱,父亲惊奇地问:你发财了吗?”一句话问得我双眼_:我为父亲的知足而感动,为自己多年来対双亲的忽略而羞愧。曾几何时,做儿女的我们,习惯了対别人慷慨大方,而不善体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗下班回家,放松肢体,等待父母送饭莱上桌;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不少小心多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,哪怕是父母给予的千分之一。也许,父母之于我们,抚养的辛劳,成长的牵挂,是我们

16、难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一个尊敬的举动,一点_和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。(5)马上动手,给我们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。考点考点:修辞手法在现代文阅读中的应用修辞手法在现代文阅读中的应用。中考在线中考在线文中画线句这些都能成为老人夏天的秋凉,冬天的温暖,暗夜的烛光”使用了比喻的修辞方式,揭示了儿女们的关爱対父母的迫切与重要,这样写的好处是什么？此外,本句还使用了排比的修辞方式,这里排比的作用是什么?【参考答案形象、生动、具体可感。作用:增强语言的表现力,有利于作者抒发感情、增加表达的音韵节奏美。实战演练实战演练 三

17、角 梅 刘成章 那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以対它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少

18、了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省 得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。然而,事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就

19、长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,対它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。实战演练实战演练 又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴

20、靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪 耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,好像急欲挣脱枝头,翩翩飞去。生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!选自【光明日报,有删改请从修辞角度,赏析文章第8自然段中画线的句子。风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,好像急欲挣脱枝头,翩翩飞去。【参考答案运用比喻、拟人

21、的修辞方式,生动传神地描绘了绽放的三角梅被风吹动时鲜艳如火、活力无限的形象,表达了作者対三角梅的喜爱和赞美之情。课后习题课后习题1以下注音全部准确的一项为哪一项 。A晦暗hu 闭塞si 亢奋kng 飞溅jiB恬静tin 羁绊j 烧灼zhu 冗杂rngC颤栗chn 骤雨zhu 震撼hn 磅礴bngD瞳仁tng 戛然ji 辐射f 蓦然m【参考答案DA项中塞”的读音应是s”;B项中冗”的读音应为rng”;C项中的颤”的读音应为zhn”;磅”的读音应为png”2対以下句中加括号词语的含义理解有误的一项为哪一项 。A每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。赞美看到的事物好到了极点B使困倦的

22、世界立即变得亢奋了。极度兴奋C晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!昏暗D当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静。声音突然中止【参考答案C晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。课后习题课后习题3依次填入以下句中横线上的词语最恰当的一项为哪一项 。黄土高原上,出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!观众的心也 变成了牛皮鼓面了,也是隆隆、隆隆、隆隆。每一个舞姿都使人 在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。当它戛然而止的时候,世界出奇的 ,以至使人感到対她十分陌生了。A爆 突然 颤抖 寂静 B演 蓦然 颤抖 恬静C爆 蓦然 颤栗 寂静 D演 突然 颤栗 恬静【参考答案D 4品味下

23、面的句子,并简析其表达效果。1百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。2痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和古典中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!【参考答案1碰撞”化无形为有形,写了鼓声的力量。山崖蓦然变成牛皮鼓面了”,写出了沉重的鼓声清楚地回响在山崖之间,似乎山崖也被敲击出了强烈的鼓点,三个隆隆”反复出现,造成一种如在耳畔的音响效果。2鼓声进入高潮时,人的所有悲欢、渴求和或真或幻的感觉都随着舞姿和鼓点在交织、旋转、凝聚、纵情地驰骋,放射出生命的热力,托起翻动、腾飞的思绪,上升到空灵的境界。生命因力量而得到

24、宣泄,力量又带动生命奔腾升华。巩固训练巩固训练1根据拼音写汉字。ji 然而止 耳pn 磅b tng 仁 元气淋l 飞jin 震hn mio 远【参考答案戛 畔 礴 瞳 漓 溅 撼 渺 2解释以下句子中的词语。使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。晦暗:容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。羁绊:每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。叹为观止:当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到対她十分陌生了。戛然而止:【参考答案昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。缠住不能脱身,束缚。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。巩固训练巩固训练3以下语句中没有反义词

25、的一组是 。A容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲B这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了C几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事D到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来【参考答案D 4指出下面各句使用的修辞手法。1隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 2多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。3紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。【参考答案1排比

26、2比喻 3拟人 同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语