1、高考志愿填报高考志愿填报：影响最大的九个关键词影响最大的九个关键词 1 1、录取批次、录取批次 录取批次，是指根据不同高校情况所划分的录取顺序、录取步骤。一般分为： 本科提前次本科提前次：(军事与公安院校、普通高校国防生、艺术类、体育类院校与专业、 农村专项计划等); 本科一批次：本科一批次：(全国重点院校、省属重点院校); 本科二批次：本科二批次：(一般本科院校、独立学院、民办本科院校); 专科提前批次：专科提前批次：(军事、公安类专科院校或专业、艺术和体育类专科院校或专业 等); 高职高职( (专科专科) )批次：批次：(一般普通专科院校及专业)。 录取批次具有严格的顺序性， 即上一批次未
2、录取完毕， 不得进行下一批次的录取。 2 2、录取分数线、录取分数线 录取分数线，即本省录取最低控制分数线，简称省控线。录取分数线各省市区一 般都是按批次分别划分。 如一本分数线、 二本分数线、 三本分数线、 专科分数线。 只有达到录取分数线的考生，才有填报相应批次志愿的资格，因此，又叫“资格 线”。 3 3、录取投档线、录取投档线 录取投档线， 是指省高招主管部门(省教育考试院)依据各院校招生计划和报考人 数而划定的具体院校录取的最低控制分数线。只有达到投档线，考生的档案(电 子)才能投到院校进行择优录取。录取投档线不同于录取分数线，前者是面对全 省所有考生划定的填报志愿的资格线， 后者是针
3、对具体招生院校二划定的录取最 低控制分数线。考生填报了志愿，不一定被投档，投档了也未必就录取。 4 4、录取线差分、录取线差分 录取线差分，是指招生院校的实际录取分数与省控分数线之差。由于每年高考试 题难易度不同，考生人数不同，招生计划不同，每年的省控分数线有所不同、各 招生院校的实际录取分数线也不同。为了便于科学比较分析，故引入这一概念。 高校录取线差分=高校录取分数-省控分数线(录取最低线差分=录取投档线-省控 分数线;录取平均线差分=录取平均分-省控分数线;录取最高线差分=录取最高分 -省控分数线);考生线差分=考生高考总分-省控分数线。 5 5、大小年现象、大小年现象 大小年现象， 是
4、指上年报考人数多录取分数高而使当年考生报考人数减少录取分 数下降，如此循环往复呈现出录取分数“一年高一年低”的规律。录取分数高的 年份成为“大年”，录取分数低的年份称之为“小年”。实行平行志愿后，大小 年现象减弱，但仍占据近 50%的比例。研究大小年规律，有利于把握和预测今年 的录取投档线差。 6 6、高考位次、高考位次 高考位次，指考生的高考总分在本省某科类全体考生中的排名顺序。考生的位次 如果高于一所学校历年录取最低分的位次(位次数字越小则位次越高)， 则意味着 这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。 考生选择学校时存在“分差法”和“位次法”两种方法，一般来说高分段考生位 次更重要，
5、中低分段考生分数更重要，更保险的方法是运用“位次分差综合法” 进行比较全面的考虑。有了考生的分数和位次，接下来就是一所一所地匹配院校 往年录取分数和位次。 为什么要使用“位次分差综合法”呢?举个例子，比如一位高考成绩 576 分的北 京理科考生，位次处在第 10246 位。他有了自己的分数和所处位次，就要查看自 己能够报考哪些学校。北京 2012 年理科一本批次线 477 分，2013 年 550 分，分 数线变化非常大，如果只参考院校与往年分数线，会造成误报落榜的严重后果。 但是院校在考生中录取的大概位次是不会变的， 所以在综合了分数和位次两方面 的因素之后，填报会比较准确。 7 7、“滑档
6、滑档”与与“退档退档” “滑档” ， 指考生的高考分低于所报所有学校志愿的投档线， 造成档案投不出去。 “退档”，指因为某种原因，考生档案投送到志愿院校未被录取而又退回省招办 的一种情况。退档的原因通常有 3 种：一是考生考分低于所报专业志愿的录取分 数，且没有填写“服从专业调剂”;二是体检结论不符合志愿专业录取要求;三是 相应的单科成绩不合乎志愿专业的录取要求。 8、征集志愿8、征集志愿 征集志愿， 是指某批次录取结束， 部分院校个别专业未完成招生计划即没有录满， 把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。 需要注意的是，征集录取的院校与专业并非完全是未完成招生计划的“剩余”专 业，其中包括因生源好而临时增加的招生计划，不乏好的院校、好的专业。征集 志愿除极个别降分录取外，绝大多数录取分数反而提高。 9、服从专业调剂9、服从专业调剂 服从专业调剂，就是当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生 愿意服从志愿外专业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业。 填报服从专业调剂，可以大大降低退档风险。如果志愿院校招生计划里没有不可 接受的专业，原则上应当填报“服从专业调剂”。
