1、三年级下册歌曲采山教学设计 一、教学内容 唱歌采山 二、教材分析 本课选自沪教版三年级下册第三单元。 采山是一首活泼、轻松的少儿歌曲。歌中描述了小 朋友在蒙蒙细雨中去采山的愉快心情，表现了小朋友光着 小脚丫采蘑菇、木耳、野果、山菜的灵巧身影。 全曲为四二拍、五声徵调式，一段体结构。旋律中的四 度跳进与级进使歌曲具有浓郁的山歌风格。连续的十六分 音符形象地表现了乡村孩子天真、顽皮的形象。 三、教学目标 1、能够用中速、欢快的情绪完整演唱歌曲。 2、通过聆听、演唱、表演等活动体验歌曲轻松、活泼的音 乐特点，感受采山时的愉快心情。 四、教学重点 有感情地演唱歌曲，从歌曲中体验课堂乐趣。 五、教学难点
2、 歌曲中十六分音符的学习、掌握及运用。 六、教具准备 钢琴、多媒体教学设备。 七、课时安排 一课时 八 、教学过程 （一）、导入 用采山来导入，激发学生的学习兴趣。（课件 1） （二）、节奏练习 ，闯关游戏 想去山上摘果子，就要过河，谁过去了，谁就摘到果子啦! （课件 2、3） 1、四分节奏 2、八分节奏 3、十六分节奏 （三）、新课教学 1、聆听歌曲，说说歌曲里面小姑娘采到了哪些东西？她的 心情怎么样？为什么？(课件 4) 2、拍节奏，学习歌曲。（先读，再唱） 3、歌曲中有休止符的地方怎样演唱？ 4、演唱完整歌曲。 （四）、拓展练习 跟着音乐创编动作，表演。（课件 5） ( 五 )、小结 今天，活泼可爱的小姑娘带我们领略到了大山里的美景、 体验到了采摘的快乐！我们的音乐来自于生活，美好的生 活需要美妙的音乐来陪伴。最后，请同学们唱着愉快的歌 声、踏着舞蹈的脚步和姑娘们一起结束我们的大山之旅吧！ （六）、板乢设计 1
