丹东市某中学八年级生物下册第8单元第24章第2节关注农村环境课件新版北师大版.ppt

1、第2节 关注农村环境第24章 人与环境导入新课讲授新课课堂小结随堂训练旧农村新农村导入新课导入新课1.了解生活活动対环境造成的影响。2.了解生态农业対农村生态环境的改善。学习目标导入新课导入新课农村经济的发展生产活动会影响环境一讲授新课讲授新课伴随着农村的发展而来的是讲授新课讲授新课土地污染讲授新课讲授新课耕地减少讲授新课讲授新课大量使用农药讲授新课讲授新课1.危害人类健康。在使用农药过程中缺乏必要的防护,农药中毒事件时有发生。2.破坏生态平衡,威胁生物多样性。施用农药后,以捕食害虫为生的天敌,由于食物短缺,其生长将受到抑制。3.农药污染造成的经济损失巨大。许多农药在生产、运输和使用过程中没能

2、做到有效的环境监督管理,给经济造成巨大的损失。农药的危害讲授新课讲授新课 什么样的农业既能够使农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染,实现农业的可持续发展呢？讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课拆掉砖窑保护耕地讲授新课讲授新课生态农业规划图发展生态农业二讲授新课讲授新课 农作物（生产者）农户沼气池家禽、家畜等（消费者）生活垃圾、粪便沼气秸秆粪便饲料粮食 蔬菜 水果某生态农业村的结构示意图渣水讲授新课讲授新课1.输入这个农业生态系统的总能量来源于哪里?2.在这个农业生态系统中,分解者主要分布在哪里?沼气池里太阳能 讲授新课讲授新课3.图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式有什

3、么优点?优点是利用农作物和秸秆中的能量,杀灭粪便中的病菌,减少燃烧秸秆対环境的污染,减少粪便传播疾病的机会等。清洁、环保、高效。讲授新课讲授新课 生态农业村的产业结构可以提高太阳能的利用率,提高农作物中生物能量的转化率。生态农业能够合理地利用自然资源,增加物质财富和经济效益,改善农村生态环境质量,从而有利于实现农业的可持续发展。讲授新课讲授新课关注农村环境家乡环境的变化対比家乡环境的昨天和今天农药的危害发展生态农业分析生态农业的结构生态农业的产业结构和优点课堂小结课堂小结1.给农田施用化肥,一般情况下不会直接引起 A.农作物缺水萎蔫 B.土壤的性质改变C.河流、湖泊水体污染 D.农作物害虫增多

4、D随堂训练随堂训练2.在生态农业中利用沼气池的作用是 A.通过沼气消灭某些细菌B.在无氧环境中利用微生物更好地分解有机物C.收集农业秸秆以及其他生物的粪便D.作为肥料的中转站B随堂训练随堂训练同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第二课时顶端优势和茎的结构第二课时顶端优势和茎的结构一二一二12345 答案 答案关闭12345 答案 答案关闭1

5、2345 答案 答案关闭12345 答案 答案关闭12345 答案 答案关闭同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语第第1818章章 生物圈中的微生物生物圈中的微生物第一节第一节 微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中的作用一一.什么是微生物什么是微生物个体微小、结构简单的生物。肉眼看不见个体微小、结构简单的生物。肉眼看不见或看不清楚或看不清楚

6、头发上的微生物头发上的微生物针头上逐级放大的细菌针头上逐级放大的细菌微生物的种类微生物的种类单细胞微生物单细胞微生物:细菌细菌、放线菌、放线菌、支原体、衣原体、酵母菌、单支原体、衣原体、酵母菌、单细胞藻类细胞藻类多细胞微生物多细胞微生物:霉菌霉菌 及大型真菌及大型真菌等等无细胞结构微生物无细胞结构微生物:病毒等病毒等 微生物的分类微生物的分类土壤土壤,微生物生活所需要的各种营养物质微生物生活所需要的各种营养物质微生物主要的活动场所微生物主要的活动场所动植物的体表和体内动植物的体表和体内,适宜微生物的生活适宜微生物的生活微生物活动的重要场所微生物活动的重要场所甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都

7、有甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有微生物的存在微生物的存在所以我们可以说所以我们可以说:微生物无处不在微生物无处不在微生物的活动场所有哪些微生物的活动场所有哪些?上至上至10001000下至下至1100011000（二）微生物的主要类群细菌、真（二）微生物的主要类群细菌、真菌、病毒菌、病毒一细菌单细胞生物细胞壁、细胞膜、细胞质一细菌单细胞生物细胞壁、细胞膜、细胞质没有成型细胞核。没有成型细胞核。生殖方式生殖方式:分裂生殖分裂生殖球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌细菌的细胞内无成形的细胞核二真菌二真菌真菌形态分单细胞和多细胞两类真菌形态分单细胞和多细胞两类有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和植物细

8、有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和植物细胞结构相似胞结构相似,没有叶绿体。没有叶绿体。酵母菌酵母菌:单细胞出芽生殖单细胞出芽生殖 霉霉 菌菌:多细胞孢子生殖多细胞孢子生殖出芽生殖出芽生殖孢子生殖孢子生殖蘑菇蘑菇 蘑菇是一类个体比较大的真菌。蘑菇由菌丝构成。蘑菇的地上部分好像一把张开的伞,地上部分的菌丝形成子实体,包括菌柄和菌盖;地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。三病毒三病毒病毒连细胞结构都没有病毒连细胞结构都没有,所以称为非细胞生物。它所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。是微生物中最小的生命实体。形态结构形态结构:椭圆形、球形、杆形、线形、长方形椭圆形、球形、杆形、线形、长方形营养方

9、式营养方式:寄生寄生生殖方式生殖方式:复制复制依据病毒宿主差别依据病毒宿主差别:动物病毒、植物病毒、细菌病动物病毒、植物病毒、细菌病毒毒SARSSARS病毒病毒HIVHIV艾滋病病毒艾滋病病毒 1.1.腐生生活腐生生活（三）微生物的代谢方式及其在生物圈的作（三）微生物的代谢方式及其在生物圈的作用用大多数的细菌和真菌是腐生生活大多数的细菌和真菌是腐生生活,它们是生物圈中的它们是生物圈中的分解者。分解者。2.2.寄生生活寄生生活一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活,它们是生它们是生物圈中的消费者。物圈中的消费者。3.3.自养生活自养生活:如硫化细菌、硝化细菌、蓝如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻藻 。一些细菌等自养型微生物一些细菌等自养型微生物,是生物圈中的生产者。是生物圈中的生产者。大豆、花生等豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物那么为根瘤菌提供有机物。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语