第3课-远古的传说课件.ppt

1、七年级上册第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第3课 远古的传说01目 标 导 航 02知 识 要 点 03探 究 指 导 04历 史 图 片 目录导航 05解 题 技 巧 06过 关 训 练 07合 作 探 究 历史返回目 标 导 航 课程标准考纲要求知道黄帝、炎帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。黄帝、炎帝的传说故事。历史返回知 识 要 点 黄帝黄帝 部落联盟部落联盟一、炎黄联盟1.地位：炎帝、等是最为著名的传说人物。2.联合：五六千年前，中国进入 时期。部落之间展开攻伐，炎黄二帝曾在阪泉展开大战，最后，炎帝失败，归顺 ，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落在涿鹿打败 部落，

2、黄帝黄帝蚩尤蚩尤历史返回黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的 ，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。二、传说中炎帝和黄帝的发明1.炎帝功绩(神农氏)：教民开垦耕种，制作生产工具，种植 和蔬菜；还制作 ，发明纺织，会煮盐，教人们交换 。人文初祖人文初祖五谷五谷陶器陶器 物品物品 历史返回传说还制作 琴瑟，并具有最早的 和历法知识。2.黄帝功绩(轩辕氏)：已能建造 ，制作 ，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭，他的属下仓颉创造 等，他的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。乐器乐器天文天文宫室宫室衣裳衣裳文字文字历史返回三、尧舜禹的禅让1.部族联盟首领

3、：、和 依次成为联盟的首领。2.制：即将联盟首领的位子传给 之人。3.大禹治水：采用 的方法，开凿河渠疏导洪水入海。禹因 有功，被尊称为“大禹”。尧尧舜舜禹禹 禅让禅让 贤德贤德 疏导疏导 治水治水 历史返回探 究 指 导 1.炎帝和黄帝的贡献及地位炎帝改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。黄帝号轩辕氏，发明宫室、车船、兵器、衣裳等，命下属官吏发明文字、历法、算术和音乐。阪泉之战是黄帝与炎帝之间为争夺大华夏部落联盟首领而进行的战争，后炎帝战败，和黄帝融合，成了后来的华夏族的祖先。历史返回“炎帝”和“黄帝”作为中华五千年文明的象征被载入世界

4、文明的史册,被尊奉为中华民族的人文初祖，海内外华人也常自称为“炎黄子孙”。2.神话传说与历史事实的联系与区别神话传说是指在文字发明以前人们口耳相传的传说，从一个侧面反映当时的历史大环境。历史事实是神话传说的基础，两者之间既有联系又有区别，历史返回神话传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述，是经过人们整理、加工而成的，与史实有很大的出入。历史事实是完全真实存在的客观事实。不可否认，神话传说含有夸张的成分，但其中也蕴含某些比较可靠的历史资料。科学的做法应该是结合目前的考古发现，从神话传说中找到合理的部分，寻找历史现象的客观存在。历史返回历 史 图 片 河南新郑轩辕故里 大禹治水像历史返回传

5、说是由神话演变而来的具有一定历史内容的故事。以下属于传说的是()A.在元谋县发现两颗远古人类牙齿化石 B.北京人会使用天然火C.河姆渡人已种植水稻 D.蚩尤呼风唤雨大战炎黄解 题 技 巧 历史返回正确答案：正确答案：D解题分析：此题考查传说与历史事实的区别。距今五六千解题分析：此题考查传说与历史事实的区别。距今五六千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落。炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。那时黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。那时候，部落之间经常发生战争，东方有强大的蚩尤部落，他候，部落之间经常发生战争，东方有

6、强大的蚩尤部落，他们勇猛异常，黄帝联合炎帝部落，大败蚩尤，但是这些都们勇猛异常，黄帝联合炎帝部落，大败蚩尤，但是这些都是传说。故选是传说。故选D。历史返回一、单项选择题()1.我们都是龙的传人，根据目前的考古发现，华夏族的祖先最早生活的区域是A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.恒河流域过 关 训 练 A历史返回()2.传说五六千年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后人尊奉的华夏族祖先是A.炎帝、尧 B.炎帝、黄帝 C.黄帝、尧 D.尧、舜B历史返回()3.(2018德州)“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”这是孙中山对“人

7、文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是A.牧野之战 B.涿鹿之战C.城濮之战 D.巨鹿之战B历史返回()4.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊崇为中华民族的人文初祖的是炎帝 黄帝 尧 舜A.B.C.D.A历史返回()5.有一个游戏叫轩辕圣战录，内容讲述的是轩辕氏联合神农氏，打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤。这里的轩辕氏是课本上的哪一个传说人物A.炎帝 B.黄帝 C.伶伦 D.大禹 B历史返回()6.他为中华民族的历史发展作出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部族联盟状态，建立了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指A.黄帝

8、B.舜 C.禹 D.启C历史返回()7.2019年4月5日，己亥年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山祭祀广场举行，来自海内外的中华儿女共同缅怀中华民族的人文初祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 B.他让部下发明文字、历法、算术和音乐C.他是传说时代的治水英雄 D.其妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术C历史返回()8.作为养蚕抽丝技术的发明者，华夏文明的奠基人，唐代大诗人李白的老师为她写的碑文是：“首创种桑养蚕之法，抽丝编绢之术”她就是A.嫘祖 B.女娲 C.尧 D.舜A历史返回()9.电视剧传说主要讲述了花神和神农联手黄帝等一起祛除人间瘟疫的故事，剧中穿插了夸父逐日、

9、黄帝大战蚩尤、仓颉造字等许多神话典故。对此，下列说法不正确的是A.传说中有虚构、编造成分，但也蕴含着比较可靠的历史资料B.经考证黄帝大战蚩尤发生在涿鹿C.黄帝是我国第一位国王D.黄帝生活在黄河流域C历史返回()10.湖南某电视台要投资拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电影，下列情节能够出现在该电影中的是A.炎帝和黄帝巡查大禹治水情况 B.舜治水三过家门而不入 C.年老的舜将部族联盟首领的位置让给了禹 D.禹教人们挖井C历史返回()11.“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地

10、反映了A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统B历史返回()12.传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部族联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制A历史返回()13.“尧立七十年得舜，二十年后尧老，舜代替尧执政，尧让位二十八年后死去。”该材料叙述的是A.我国境内的早期人类 B.原始农业的发展 C.奴隶制度的建立 D.部族联盟首领的更替D历史返回()14.礼记礼运载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用

11、，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”其中“选贤与能”指的是我国古代的什么制度A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制C历史返回()15.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水B历史返回二、综合题16.阅读下列材料，回答问题。材料一 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山历史返回材料二 “尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是，乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病

12、而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪历史返回(1)材料一中的“轩辕”是指哪位历史人物？他被后人尊称为什么？(2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？人物：黄帝。尊称：人文初祖。人物：黄帝。尊称：人文初祖。战役：涿鹿之战。历史影响：从此，炎黄部落与蚩尤部战役：涿鹿之战。历史影响：从此，炎黄部落与蚩尤部落结成联盟，经过长期发展，逐渐形成日后的华夏族。落结成联盟，经过长期发展，逐渐形成日后的华夏族。历史返回(3)材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？(4)上述材料中的“轩辕”“尧”和“舜”的共同点有哪些？制度：禅让制。实质：一种原始的民

13、主推举部族联盟首制度：禅让制。实质：一种原始的民主推举部族联盟首领的制度。领的制度。共同点：传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部族共同点：传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部族联盟首领；有高尚的品质，受到百姓爱戴及后人敬仰。联盟首领；有高尚的品质，受到百姓爱戴及后人敬仰。历史返回合 作 探 究 阅读下面材料，小组合作，开展探究。材料 尚史卷二引贾谊新书说：“黄帝乃伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨。”汉书卷二十八上地理志八载：“黄帝作舟车以济不通。”后汉书卷一百十九舆服志引古史考说：“黄帝作车，引重致远。”历史返回他的史官仓颉造字，则有世本的记载：“仓颉作书。”(太平御览卷二百三十五职

14、官三十三引)吕氏春秋卷五亦有“黄帝令伶伦作为律”编订乐谱和“命伶伦与荣将(人名)铸十二钟以和五音”的记载。中国历史七年级上册教师教学用书历史返回问：根据材料指出黄帝的发明创造有哪些。这些发明创造反映了当时人们的生活在哪些方面发生了变化？有关先民的传说是否有科学根据？材料指出黄帝造出宫室、车船，还让下属官员发明文字和材料指出黄帝造出宫室、车船，还让下属官员发明文字和音乐。这些发明创造主要反映了人民的生活在衣、食、住、音乐。这些发明创造主要反映了人民的生活在衣、食、住、行、文化方面的变化。先民的传说是有科学根据的，近年行、文化方面的变化。先民的传说是有科学根据的，近年来大量的考古材料，证实了我国古代传说并非完全虚有。来大量的考古材料，证实了我国古代传说并非完全虚有。谢谢观看