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苏教版中职语文(基础模块)下册第3课《化装舞会》课件1.ppt

1、化装舞会 作者:亨利希曼作者:亨利希曼 走进舞会 化装舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排。这种化装舞会高雅,乐趣无穷,不仅形式别致,给人新鲜和刺激,还可以给陌生人相识提供一次完美的机会。时尚的客人们都是足智多谋的智者,他们要么戴眼罩,要么化着难辫的眼妆,让对方无法轻易认出谁是谁。猜测“那是谁?”这是公认最有趣的娱乐项目。客人们玩得痛快吗?看看从优雅化装舞会里出来的精致的面和欢畅的笑脸,你已经懂了,冷餐、红酒、舞步、面具、妆彩带给了上流生活尽情的欢乐。学习课文 阅读有关化装舞会的描写(9-17),讨论并回答(用课文原句)舞会的参加者如何?气氛如何?装饰和气味如何?整体

2、感觉如何?阅读课文其他部分 舞会前、舞会中、舞会后,在年仅7岁的“我”身上发生了什么事?第一层(2-8)舞会前。是事情的起因,写自己在结冰的路上嬉戏滑行不小心撞了“一位衣衫褴褛的妇女”,并且把她用头巾包的盘子打碎了。第二层(9-17)舞会上。妇女找来了。第三层(18)舞会后。写舞会之后揭开谜底,原来来到舞会与作者会面的妇女是家里的女仆扮演的。提问:如前所述,以“化装舞会”为核心的童年往事对作者的人生有影响,那么产生了什么影响?(用原文答)贫富贫富 差距差距探讨 结合自身认识或上网查阅资料,谈谈你对富贵与贫穷的看法总结 这件事让作者第一次知道了贫富的差距。知道了自己的无心之失也许会给贫穷的人带来

3、生活的艰辛。-课文的主旨课堂作业 注音:陡峭(duqio)褴褛(ln n)吓唬(hu)裸露(lu)挥霍(hu)癖好(p)哽咽(gng y)帷幕(wi)谢谢指导!谢谢指导!作为一名小说家,作者叙述中十分善于把握儿童心理的变化,请在全文找出作者当年心理变化的词句。心里怦怦直跳-我感到很不好受。-我还在害怕。-我独自站在那里,思考着该怎么办?我宁可自己受点委屈。-别的小孩的遭遇感动了我。就像我现在被人叫下楼来一样难过。-我睡得比昨晚更安静些。-不能理解,最后她笑了以后我才怀疑了她。知识目标:识记课文中的生字词,了解作者的一些概况。感知课文中作者的心理、情绪变化,理清课文结构层次 能力目标:通过分析与

4、讨论,理解“化装舞会事件”的主题意义以及对作者一生的影响。情感目标:理解作者批判现实、批判贫富差距、坚持良心的情感价值取向。板书 第一部分,(第1自然段)是全文的引子,说明自己回忆童年往事的原因。第二部分(2-18自然段)写作者要说的童年往事中的那“其中一件”。(舞会前、舞会上、舞会后)第三部分(第19自然段)作者对这件事的思考,点明文章的主旨。编者语要如何做到上课认真听讲?要如何做到上课认真听讲?我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的,一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢?1 1、往前坐、往前坐坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张,放心去做

5、别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。而且,坐在后面很难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话,把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力,或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面,那种重要的提示就全都错过了。与此相反,如果坐在前面,首先心情就很不同,自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多,感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。有的学生恰恰就是因为这一点,讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担,稍微做点儿小动作就会被老

6、师发现,非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。但是,那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感,坐在前面,自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神,那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便,但其实那才是最便于学习的位置。2 2、不要看书,要看老师的眼睛、不要看书,要看老师的眼睛只要老师不是在一味地读教材,那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生,也许能做到既集中精神听老师的话,又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”,上课的时候看书往往很容易

7、开小差。摒除杂念,将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面,集中注意力听老师嘴里说出来的话,那才是认真听讲的态度。低着头,心情就放松了,但那种放松对学习一点好处也没有,之所以会放松,就是因为觉得即便是自己开小差,老师也不知道。如果你往前看,不时地和老师眼神交会一下,注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中,并充实地听完整堂课。3 3、课前预习、课前预习课前预习新课内容,找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题,不要怕出错,因为老师还没有讲,出错也是正常的。关键是,出错了你就知道上课时应该重点听哪里,注意力自然就能集中了。4 4、即便上课时不理解也不要放

8、弃、即便上课时不理解也不要放弃有些同学觉得老师讲的听不懂,就干脆不再听讲,按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻,因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节,这就会直接导致考试时成绩下降。原因是,老师讲的内容不一定都在教材中体现,有相当一部分重点内容是老师在上课时补充讲解的,如果不听讲很可能就会错过这些重点。所以,上课的时间一定要专注于课堂,决不能打开别的习题集去学习,这样才是高效率的学习,才是提高成绩最快的方法。因此,困难也要先听课,那对你将来的自学一定会很有帮助,哪怕你只是记住了一些经常出现的术语,上课的内容好像马上就忘光了,但等到你日后自己学习的时候,也能让你回想起很多内容。2023-6-27教学资料精选23谢谢欣赏!谢谢欣赏!2023-6-27教学资料精选24

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