苏教版五年级上册语文《师恩难忘》课件.ppt

1、绿色圃中小学教育网http:/生字1 生字2词句自读老师的课作者简介引读1引读2 引读3 上课图绿色圃中小学教育网http:/2023-6-27绿色圃中小学教育网http:/ 1.1.自由轻声读课文，注意读准生字，读自由轻声读课文，注意读准生字，读 顺句子顺句子,读通课文。读通课文。2.2.想一想，你理解了哪些词语的意思想一想，你理解了哪些词语的意思?3.3.思考：课文写了一件什么事？作者为思考：课文写了一件什么事？作者为 什么觉得师恩难忘？什么觉得师恩难忘？绿色圃中小学教育网http:/ 姥姥姥姥 惊醒惊醒炊烟炊烟 念叨念叨 恍如恍如歇歇脚歇歇脚 滋润滋润 拐杖拐杖loChudohungxi

2、zzhng正月 捅了我一下 拄着 教诲zhngtngzhhuxng绿色圃中小学教育网http:/春雨点点春雨点点 恭恭敬敬恭恭敬敬娓娓动听娓娓动听 身临其境身临其境引人入胜引人入胜 深深感谢深深感谢（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，后，编出一段故事，_地讲起来。我地讲起来。我听得入了迷，恍如听得入了迷，恍如_。田老师每讲。田老师每讲一课，都要编一一课，都要编一_的故事。的故事。（2）我仍然像）我仍然像40年前的小学生那样，年前的小学生那样，_ 地向他行礼。地向他行礼。绿色圃中小学教育网http:/ 作者上小学的时候，有一位作者

3、上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着作者，使这些故事如春雨滋润着作者，使他走上了文学创作的道路。他走上了文学创作的道路。反馈交流反馈交流绿色圃中小学教育网http:/ 1 1、田老师的故事、田老师的故事（一个小孩子（一个小孩子变成了一变成了一座大花园。）座大花园。）2 2、这首有趣的小诗、这首有趣的小诗（一去二三里（一去二三里 八九八九十枝花。十枝花。文中什么地方给你的印象最深刻？为文中什么地方给你的印象最深刻？为什么？什么

4、？3 3、田老师教课的方法、田老师教课的方法（田老师给一年级上课（田老师给一年级上课了了娓娓动听的讲起来。）娓娓动听的讲起来。）再读课文，小组合作再读课文，小组合作绿色圃中小学教育网http:/ 自读三到七自然段，文中什么自读三到七自然段，文中什么地方给你的印象最深刻？从中可看地方给你的印象最深刻？从中可看出出田老师是一个怎么样的老师？田老师是一个怎么样的老师？绿色圃中小学教育网http:/“他先把这首诗念一遍，又连起来讲一他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。

5、田老师每讲一课，都要编一个引人入胜田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。的故事。”绿色圃中小学教育网http:/看，一位年轻的老师正在娓娓动听的讲着故事，孩子们听着他的故事甜甜地笑了。从田老师的故事中，“我”究竟得到了些什么呢？请大家默读课文想一想。绿色圃中小学教育网http:/田老师的故事生动有趣，让我田老师的故事生动有趣，让我不知不觉中感受到快乐，学到不知不觉中感受到快乐，学到了知识，懂得了道理，所以，了知识，懂得了道理，所以，在我的心中，田老师的故事好在我的心中，田老师的故事好像是什么？像是什么？绿色圃中小学教育网http:/我在田老师那里学习四我在田老师那里学习四年，听了上千个故事

6、，这年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋些故事有如春雨点点，滋润着我。润着我。绿色圃中小学教育网http:/ 田老师讲了上千个故事，如果说田老师讲了上千个故事，如果说一个故事让我获得了一份知识，那么一个故事让我获得了一份知识，那么上千个故事我就获得了上千份知识！上千个故事我就获得了上千份知识！谁能也这样来说一说。谁能也这样来说一说。绿色圃中小学教育网http:/如果说一个故事让我懂得了一个道理，那么上千个故事我就懂得了上知个道理。如果说一个故事让我感受到一次快乐，那么上千个故事我就感受到了上千次快乐。如果说一个故事就是一滴春雨，那么上千个故事就有如春雨点点，滋润着我。绿色圃中小学教育网

7、http:/我在田老师那里学习四我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋些故事有如春雨点点，滋润着我。润着我。绿色圃中小学教育网http:/老师的故事是春雨。还记得那首描写老师的故事是春雨。还记得那首描写春雨的小诗：随风潜入夜，润物细无春雨的小诗：随风潜入夜，润物细无声。老师的教育就像这春雨，悄无声声。老师的教育就像这春雨，悄无声息，飘进我的心田。再来读读。息，飘进我的心田。再来读读。我在田老师那里学习四年，听了我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。点点，滋润着我。绿色圃中小学教育网ht

8、tp:/在田老师的故事中，我慢慢地长大，可田老师在田老师的故事中，我慢慢地长大，可田老师给我的仅仅是这些吗？老师这儿有一段刘绍棠给我的仅仅是这些吗？老师这儿有一段刘绍棠的介绍，请大家看一看。的介绍，请大家看一看。绿色圃中小学教育网http:/刘绍棠，中国当代著名作家。刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就岁开始就发表作品，发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的的会员，被誉为中国文坛的“神童作家神童作家”。长篇小说长篇小说京门脸子京门脸子获北京优秀长篇小获北京优秀长篇小说奖。说奖。敬柳亭说书敬柳亭说书获首届中国大众文获首届中国大众文学奖。学奖。蒲柳

9、人家蒲柳人家获全国优秀中篇小说获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。尼亚文出版。绿色圃中小学教育网http:/看了作者简介，你还想说什么吗？看了作者简介，你还想说什么吗？绿色圃中小学教育网http:/谈起往事，我深深感谢老师在我谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的那幼小的心田里，播下了文学的种子。种子。绿色圃中小学教育网http:/所以，想起田老师，想起田老师的故事，那是所以，想起田老师，想起田老师的故事，那是感激、是幸福，更是四十年来

10、不能忘记的田老感激、是幸福，更是四十年来不能忘记的田老师的教诲之恩！你能再读读这句话吗？师的教诲之恩！你能再读读这句话吗？绿色圃中小学教育网http:/我在田老师那里学习四我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋些故事有如春雨点点，滋润着我。润着我。绿色圃中小学教育网http:/这就是田老师，一个把自己的一片这就是田老师，一个把自己的一片心血化成个个故事，点点春雨的老心血化成个个故事，点点春雨的老师，一个让我终身难忘的老师。四师，一个让我终身难忘的老师。四十年后，我回到了家乡，在村边遇十年后，我回到了家乡，在村边遇到了老师，望着白发苍苍，恩重如到了

11、老师，望着白发苍苍，恩重如山的老师，我会做些什么，说些什山的老师，我会做些什么，说些什么，想些什么呢？读读课文的八九么，想些什么呢？读读课文的八九自然段。自然段。绿色圃中小学教育网http:/我仍然象我仍然象40年前的小学生那样，年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。恭恭敬敬地向他行礼。绿色圃中小学教育网http:/此时的我已是快五十岁的人了，此时的我已是快五十岁的人了，而且已经是个大作家了，为什而且已经是个大作家了，为什么还行小学生一样的礼？么还行小学生一样的礼？绿色圃中小学教育网http:/中国有句古话：一日为师中国有句古话：一日为师让我们一起来读读这两小节，让我们一起来读读这两小节，感受

12、我对老师深深的敬意。感受我对老师深深的敬意。绿色圃中小学教育网http:/同学们，每个的成长都离不开老师的辛勤劳动，“十年树木，百年树木”提醒我们永远都不要忘记老师的教诲之恩。因此，许多人用他们的笔述说着对老师的尊敬和想念。同学们，我们也有我们的老师。每天清晨，我们迎着清风朝阳来到学校，在每一个平凡的日子里，你有没有感受到过老师对你的关心和爱护呢？绿色圃中小学教育网http:/长大后我就成了你长大后我就成了你 放飞的是希望，守巢的总是放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是真理，擦去的是功你；写下的是真理，擦去的是功利利 绿色圃中小学教育网http:/老师啊！您是大树，老师啊！您是大树，我们就是您

13、树阴下的小苗。我们就是您树阴下的小苗。老师啊，您是白帆，老师啊，您是白帆，把我送向成功的彼岸！把我送向成功的彼岸！老师啊，您是导航灯，老师啊，您是导航灯，为我照亮前行的道路！为我照亮前行的道路！老师啊，您是一艘大船，老师啊，您是一艘大船，载着我们遨游在知识的海洋。载着我们遨游在知识的海洋。老师啊，您是蓝天，老师啊，您是蓝天，我们在您宽阔的胸怀中飞翔。我们在您宽阔的胸怀中飞翔。绿色圃中小学教育网http:/最后，让我们用上学期我们学过最后，让我们用上学期我们学过的一首赞美老师的诗献给所有为的一首赞美老师的诗献给所有为我们付出辛勤劳动的老师。我们付出辛勤劳动的老师。绿色圃中小学教育网http:/（齐读）在昨天与今天之间铺设大道在昨天与今天之间铺设大道 在现实和理想之间架起金桥在现实和理想之间架起金桥 啊！教师的事业多么崇高啊！教师的事业多么崇高 古往今来古往今来 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳哪一项创造不蕴含着教师的辛劳