1、 部编版五年级 2019 年秋语文复习试卷 一一、听两遍朗读录音,回答下列问题。、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.微博篇幅短小, 每条不超过_个字。 _年是中国的 “微 博元年” 。 2.下列词语中不能概括微博的主要特点的词语是( ) A.短小 B.虚拟 C.即时 D.方便 3.判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打“” 。 (1)微博使用起来非常方便,没有网络也能发微博。 ( ) (2)截止到 2018 年,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户 超过 3 亿。 ( ) (3)微博对推进社会生活各个领域发生变革起着巨大的作用。 ( ) 二、下列加点字的读音全部正确的一项是(二、下列加点字的
2、读音全部正确的一项是( ) A.白鹭 (l) 嗜 好(sh) 陪 伴(pi) 黛 色(hi) B.榨 油(zh) 便 宜(pin) 石榴 (li) 杭 州(hn) C.垂蔓 (wn) 深幽 (yu) 享 受(xin) 眼 睑 (jin) 三、根据语境写字词。三、根据语境写字词。 1.我最喜欢吃 wi p( )做的桂花o( )和芝麻 bn( ) ,味道好极了。 2.爸爸在后院的半 m( )空地上种了一片花生,b zhn ( ) ,jio shu( ) ,每天都精心地照料着。 3.清水田犹如为白鹭设计的 jn xi( ) ,白鹭在田里 觅食时,整个的田便成了一幅 qin( )在玻璃 kun ( )
3、里的画面。 四、给下列加点词语选择正确的解释。 (填序号)四、给下列加点词语选择正确的解释。 (填序号) A.打开通路。 B.开拓扩展。 C.开创;创立。 1.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟 出来种花生 吧。 ( ) 2.人工智能的出现为人类的生活开辟 了一片新天地。 ( ) A.姿势;样儿。 B.态度;气度。 3.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态 。 ( ) 4.大家以全新的姿态 迎接新年的到来。 ( ) 五、下列句子中,没有运用对比的手法的一项是(五、下列句子中,没有运用对比的手法的一项是( ) A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿 的果实高高地挂在
4、枝头上,使人一见就生爱慕之心。 B.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 D.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大 而嫌生硬, 即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也觉得大了一些, 而且太不寻常了。 学校: 班级: 姓名: 考场: 第 考场 密 封线内不准答题 六、句子天地。六、句子天地。 1.“父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花” 句中省略号的作用是( ) A.表示引文的省略。 B.表示说话断断续续。 C.表示列 举的省略。 2.桂花( )开,母亲( )开始担心了: “可别来台风啊! ” (用恰当的关联词填空)
5、3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _ _ 七、 根据课文内容判断下列说法的对错, 对的打 “” , 错的打 “” 。七、 根据课文内容判断下列说法的对错, 对的打 “” , 错的打 “” 。 1.老舍在白鹭一文中赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。 ( ) 2.落花生的作者是许地山,笔名“落华生” 。 ( ) 3.桂花雨这篇课文中, “我”最喜欢的是梅花,因为桂花树 的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 ( ) 4.珍珠鸟中,作者提到珍珠鸟是一种不怕人的鸟,所以才会 和它如此亲密接触。 ( ) 八、本单元内容回顾。八、本单元内容回顾。 1.白鹭生动地描写了白鹭协调的_、美丽的
6、_与优 雅的_,表达了作者对白鹭、对大自然的_之 情。 2.落花生通过写一家人过花生收获节时对_的议论,告 诉我们“人要做_的人,不要做_,而对别人 _的人”的道理。 3. 桂花雨 一文中, 作者主要回忆了故乡童年时代的 “_” 和“_” ,字里行间弥漫着作者浓浓的_之情和对 童年美好生活的_。 4._生动地描述了_在作者的悉心照料、呵护 下, 由害怕人到亲近、 信赖人的变化过程, 这告诉我们: _, 往往创造出美好的境界。 5.将下列古诗补充完整,并回答问题。 蝉蝉 垂饮清露,流响出疏桐。 _,_。 (1)这首诗的作者是_代诗人_。 (2)这是一首托物寓意的小诗。诗人以_喻君子,表达了自 己对于_的向往和追求。