为女童平安成长护航.ppt

1、 广西家庭教育骨干教师培训班 刘 萍 2014年3月 u希望提醒大家，这样的伤害离孩子并不遥远；u希望父母和学校能意识到，教会孩子保护自己是非常重要的；u希望告诉人们，受害者没有任何过错，更不应该遭受异样的眼光。当然，我们也看到了法律制度还有需要完善的空间。不管在世界范围或中国，对孩子的性侵已进入高发阶段，这样的伤害离孩子并不遥远；伤害90%来自身边的熟人；不论男孩女孩都有可能成为被性侵的对象，但绝大多数是女童。1 1.一组令人震惊的数据一组令人震惊的数据2.2.令人发指的性侵女童事件一次又一次令人发指的性侵女童事件一次又一次触动社会的底线触动社会的底线3 3.城市流动女童和农村留守女童成为易

2、城市流动女童和农村留守女童成为易遭受性侵的遭受性侵的“高危人群高危人群”现实中，每一桩残忍而类似的案件都深深地刺痛着人们的神经，都在揭开我们心头尚未愈合的伤疤。当一个未成年的孩子生命安全受到威胁、权利遭受侵害时，整个社会却显得如此无助。这对成年社会是一个质问，让我们感到愧疚，更足以引起我们深刻反思：这是为什么？我们怎么办？1.1.社会关系不平等、儿童缺乏应有的尊严和尊重是社会关系不平等、儿童缺乏应有的尊严和尊重是女童遭受侵害的根本原因女童遭受侵害的根本原因2.2.监护人防范意识、女童自我保护意识和知识的缺监护人防范意识、女童自我保护意识和知识的缺失是女童遭受侵害的直接原因失是女童遭受侵害的直接

3、原因3.3.法律机制不健全是女童遭受侵害的重要原因之一法律机制不健全是女童遭受侵害的重要原因之一1.深刻挖掘和反思传统文化根源，使“儿童优先”及“儿童利益最大化”理念真正付诸实践2.2.避免伤害重在预防，构筑儿童平安成长的防线避免伤害重在预防，构筑儿童平安成长的防线3.本着“以儿童为本”的理念完善法律保护之网结束语结束语每一个幼小的生命都有自己的尊严、权利和价值，应当得到全社会的关心和爱护。让我们用宽广有力的肩膀，共同托起明天的太阳！联合国联合国20132013暴力侵害儿童全球调查报告暴力侵害儿童全球调查报告 该报告基于全球100多个国家提供的数据。侵害女童的性暴力是一种影响极广的全球性侵犯人

4、权行为，统计数字表明，每3名女性中就有1名在其一生中经历过身体或性暴力侵害，约有180万儿童遭受包括数字色情活动在内的卖淫和色情活动的剥削。研究表明，暴力可对儿童的身体和心理健康造成影响，给他们的学习和社交能力造成损害，对其今后成长为正常的成年人以及良好的父母的发展过程造成破坏。2.一篇综合了几十个国家调查数据的权威报告显示，平均下来，未成年人里有近8%的男生和近20%的女生都遭遇过性侵犯，这个数据恐怕远远超出许多人的想象。3.广东省妇联与检察院对全省性侵女童情况进行调研并发布女童遭受性侵害报告。调研组在对全省检察机关受理的此类案件样本进行数据统计分析的基础上，深入茂名、深圳两地基层。调查发现

5、，2008-2011年，在侵害女童的刑事案件中，性侵女童现象最为突出，逾2500名女童被性侵害，达75.34%，近半数是14岁以下的幼女，在校生居多，性侵者65.74%是熟人。4.据不完全统计，2010年以来，广西发生性侵女童案622件，其中14岁以下413人，占受害人数的66.4%。5.贺州市检察院：每一起被判刑的性侵女童案件背后，都有7起未被认定的性侵女童案件的发生，因此，暴露出来的仅仅是冰山一角。6.其实，虽然女童遭受性侵的事件时常在发生，但是，一是由于受害者家庭的顾虑，二是由于媒体报道不当容易再次伤害他们，所以通过报道为人所知的其实只是其中的极少数 2013年9月15日，青年志愿者肖美

6、丽带着“反对性侵害、女生要自由”的口号，开始了倡导行动。她从北京启程,徒步行走河北、河南、湖北、湖南、广东6省，历时六个半月，行程达2200公里。肖美丽希望以女生长途徒步的创举，震醒社会重视性侵女童问题，将性别平等意识带到基层，推动地方政府改进性侵害防治措施。她沿途收集签名近两千个，向政府提交建议信和信息公开申请100多份，公开宣讲10余次。各地市民给了她许多鼓励和帮助，她的故事被媒体纷纷报道。“不仅仅是一次苦行不仅仅是一次苦行”：“美丽的女权徒步美丽的女权徒步”出发出发5月8日，海南万宁市一小学校长带6名小学女生开房；5月15日，安徽潜山县某小学校长在12年里先后性侵9名女童；5月18日，安

7、徽舒城县男教师猥亵7岁女生；5月21日，河南桐柏县一小学教师在教室猥亵女生；5月21日，湖南嘉禾县普满中心小学某老师猥亵多名女生；5月22日，广东雷州某小学校长多次性侵2名女生；5月27日，广东深圳南山区弘基学校某老师猥亵4名学生鲍某某利用教师身份在两年多猥亵幼女7人，多达数十次，并将其中6人奸淫，又达数十次湖北鹤峰县某教师利用班主任职务之便，性侵至少8名女生；河北某小学副校长奸杀6岁女童案；云南大关某官员强奸4岁幼女陕西某村镇干部轮奸12岁少女链接链接链接链接链接链接链接链接“高危人群高危人群”：城市流动女童和农村留守女：城市流动女童和农村留守女童童 据全国妇联日前发布全国农村留守儿童、城乡

8、流动儿童状况研究报告，我国0-17岁的农村留守儿童有6102.55万，即全国每5个孩子中就有1个农村留守儿童。从我国目前的城镇化发展来看，这个数字今后还会继续增加。尽管侵害女童的事件可能出现在任何一个地方和家庭，“不幸”降临在（流动）留守女童“高危群体”中的可能性更大。近几年，各地不断发生留守女童屡遭性侵案，留守女童成为“弱势中的弱势”，为社会发展付出沉重的代价中国儿童少年基金会发布调研报告：校园性侵案六成在农村（2013-08-09法制晚报）广西近几年女童受性侵害案件的特点：一是受害女童年龄较低，在女童遭受性侵害案件中，14岁以下占受害人数的66.4%；二是案发地域集中在农村，占81.6%。

9、“高危人群高危人群”：城市流动女童和农村留守女：城市流动女童和农村留守女童童 （2014年1月8日光明网）兴业县大平山镇南村留守女童小雨（化名），自11岁开始，在长达两年的时间里遭到村里多名中老年人性侵。愤怒的父亲发现真相并报警后，最终10人被判刑。在小雨的叙述中，强奸过她的至少有18人，其中15人是她同村的长辈且大部分是爷爷辈。每人平均性侵三四次。最多的一个，60岁的陈美光，法院认定达15次。因贫穷，父母在广东打工，孩子和弟弟的孩子一道留在家里给老人照顾。但爷爷12年前出车祸双腿残疾，只有拄着双拐才能勉强走路，照顾留在家里的几个孩子，老人明显精力不够。广西兴业一留守女童遭广西兴业一留守女童遭

10、1010余名中老年人性侵余名中老年人性侵 孩子不被当做一个具有独立人格、与父母平等的人，得不到应有的尊重。即使女童被性侵，家族的颜面远远比女孩的尊严和权益更重要，进一步纵容了犯罪。（视频中）怡冬鼓起勇气向父母透露了这件事，却并没有得到他期待的回应。父亲沉默了很长时间，说他很生气，但是之后就没有了，令我很伤心，很失望。有一个妈妈听到女儿遭受性侵后，先给了她一个耳光，为什么人家不侵犯别人而侵犯你？她觉得女孩没有把自己的贞操保护好在传统家庭关系中，孩子被父母视为在传统家庭关系中，孩子被父母视为“私有财产私有财产”在教师和学生的社会关系结构中，不仅意味着尊重与信任，也意味着等级身份、权威和权力的不对等

11、。因此，对于老师的指令，学生或信任或服从，如果教师要侵犯学生，学生几乎没有防范和反抗的能力，甚至有些年幼的孩子受了侵犯还浑然不知，使得性侵者的恶行成为不为人知的隐蔽的罪恶。（多年、多人、多次）【视频视频2 2】性侵犯：隐蔽的罪恶性侵犯：隐蔽的罪恶有一个案例里面那个孩子的话，就是觉得老师跟我玩呢，对我好，然后才这么亲密接触我的。某某，跟我到办公室（宿舍）、下课罚写、谈话、帮改作业、留下来辅导、当班长、给高分在学校中，学生处于弱势和服从地位在学校中，学生处于弱势和服从地位 “想起来紧要，说起来重要，做起来次要，忙起来不要”农村留守儿童管理主体？“大家都在管，谁也管不好”。目前，多个部门都在负责农村

12、留守儿童的管理问题，但还没有哪个部门和单位能够真正统领起这项工作，造成了“大家都在管，谁也管不好”的“热闹”局面。在社会与经济发展中，在社会与经济发展中，“儿童优先儿童优先”和和“儿童最大利益儿童最大利益”被边被边缘化缘化 当一些孩子告知父母被侵害时，父母或不相信或不重视（疏忽），总是认为孩子还小，性侵犯不会发生在孩子身上，对此疏于防范和教导。不少父母从来不知道如何开口给孩子恰当的性教育和自我防范意识，有些则完全没有开口意识。性教育误区一：性教育误区一：“孩子太小了，跟她说她也不懂。孩子太小了，跟她说她也不懂。”性教育误区二：性教育误区二：“难以启齿，遮遮掩掩难以启齿，遮遮掩掩”性教育误区三：

13、性教育误区三：“担心这么早开始性教育会引发孩子早恋担心这么早开始性教育会引发孩子早恋 或早期性行为，会不会把孩子带坏了？或早期性行为，会不会把孩子带坏了？”性侵女童事件背后：不能回避的防范教育缺失性侵女童事件背后：不能回避的防范教育缺失 基于理念/课程/教材/师资等影响，学校防性侵教育课效果差强人意。在河北某乡村小学，红枫妇女心理咨询服务中心的一名心理咨询师问教室内的30多名小女孩：“哪里是身体的隐私部位？”一开始，这些9到10岁女孩们默不作声，几分钟后，几只小手迟缓地举了起来，“嘴巴”、“耳朵”、“头”、“太阳穴”，答案各异。学校性教育课学校性教育课“蜻蜓点水蜻蜓点水”女童防性侵小组活动女童

14、防性侵小组活动1.1.未成年人保护法未成年人保护法是一部是一部“软法软法”规定过于原则，尤其是法律责任部分缺乏操作性，震慑能力有限2.2.对性侵女童犯罪的法定量刑过轻对性侵女童犯罪的法定量刑过轻 刑法规定奸淫不满14周岁幼女的，如无其他加重情节，法定量刑幅度仅为3年以上10年以下有期徒刑，对犯罪行为缺乏威慑力3.3.幼女之痛，痛在法律二次伤害幼女之痛，痛在法律二次伤害 性侵女童案中的精神损害赔偿诉求难以得到支持，这无疑是保护女童方面的一个重大缺陷，对受害女童极不公平。4.4.立案标准不适合性侵未成人的案件立案标准不适合性侵未成人的案件 公安机关接到报案后并非立即立案，而是预先审查基本事实涉嫌犯

15、罪时才予以立案，但对于未成年人来说并不适合。孩子在遭到侵犯后并不知哪些属于证据的范畴，更不懂得如何保存证据，加上该类犯罪的隐蔽性，如果等孩子或者家长提供证据，将会错失惩罚犯罪的最好时机（取证难、惩处难）。链接链接返回返回儿童权利保护原则的确立：儿童权利保护原则的确立：五十多年前（1959年11月），联合国大会通过了儿童权利宣言，在宣言通过三十年后，联合国大会又通过了儿童权利公约，均确立和强调了儿童权利保护的最大利益原则和优先原则。只有家庭、学校和社会保持对儿童权利的敬畏，才能真正把平等、尊严、尊重还给孩子。消除针对女童的暴力：消除针对女童的暴力：联合国妇女署提出必须立即采取行动的三个领域，“消

16、除针对女童的暴力”是其中重要领域之一。2006年全国人大修订未成年人保护未成年人保护法法，禁止对未成年人实施性侵害。这是国家第一次立法保障儿童性安全。2007年3月，教育部发布中小学公共中小学公共安全教育指导纲要安全教育指导纲要，首次将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴。2013年9月，教育部、公安部、共青团中央、全国妇联联合发布关于做好预关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见防少年儿童遭受性侵工作的意见，提出六位一体的保护中小学生工作机制。2013年10月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布关关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意于依法惩治性侵害未成

17、年人犯罪的意见见，以“最高限度保护”“最低限度容忍”的指导思想，重点明确了奸淫幼女等性侵害犯罪的认定原则。u在女童权利保护的主体中，政府是主导，家庭是关键，学校政府是主导，家庭是关键，学校是重点，社会是支撑是重点，社会是支撑。u2007年，国务院转发了教育部中小学公共安全教育指导纲中小学公共安全教育指导纲要要，把学校作为对学生进行预防性侵害教育的主要阵地。纲要分别对小学低年级学生，小学高年级学生，初中生和高中生进行哪些方面的教育内容作了规定。u纲要规范了教育行政部门和学校的职责，从教育时间、教育资源、教师队伍建设等方面提出了要求，并制定了评价标准，把学生是否建立安全意识和掌握安全的方法，作为考

18、核学校工作的重点指标，列入学校督导和校长考核的范围。u针对近期校园性侵案频发，2013年6月，广州市未成年人保护广州市未成年人保护规定（草案）规定（草案）规定学校要对未成年学生进行防性侵教育。广东省教育厅已出版一套四本安全防范教育安全防范教育专题教育读本，在全省中小学推广使用，其中专门用了一个章节探讨“性侵犯”问题。u在在监护人监护人中开展中开展“亲职教育亲职教育”我国最需要教育的不是孩子而是父母。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校，父母要与孩子一同成长。“亲”是双亲，“职”是职责。父母并非天生懂得如何教导和保护孩子，做合格父母是需要学习的，“亲职教育”就是让家长学习如何履

19、行父母职责的教育，学会如何给孩子恰当的性教育和自我防范意识，筑起最为稳固的一道内部防线。u在中国，与性有关的话题或词汇是很多人避免在公开场合提及的，不仅是个“不顺嘴”的词，更是一个敏感的词。“脱敏”，让人们接受敏感教育内容，是所有尝试进行有关“性”教育培训者的难题。p妈妈一：“前段时间我儿子问我，男生和女生睡觉就可以生宝宝，爸爸和妈妈睡生了我，为什么我和妈妈睡没有宝宝呢？搞得我不知道怎么回答他啊！”p妈妈二：“有一次我跟孩子出去，看到狗在交配，他对我说它们在交配呢。当时我都愣住了，才9岁，就懂啊？！”p妈妈三：“有次说到人是怎么来的，我家小女竟然会说是精子跟卵子的结合，弄得我都不知怎么说才好！

20、”p妈妈四：“情人节那天儿子问他爸为什么不送礼物给妈妈呀？他爸反问那你送什么礼物给妈妈呀？他说，我是妈妈的儿子不是她的情人！他爸问他啥叫情人呀？他说就是两个人要亲嘴、要睡在一起的那种呀！你说现在的孩子哪学的啊？！”p妈妈五：“儿子4岁，经常说要和妈妈结婚。前段时间天气冷，奶奶给他洗完澡，因为怕着凉就搂着他睡，但没想刚躺下，儿子就满脸害羞地对奶奶说：“抱着睡！好像结婚呀！”我一听有点哭笑不得，这是三四岁小孩子说的话吗？奶奶也被小家伙吓了一跳，赶紧推开孩子：“羞死了！羞死了！”儿子见状，委屈得哇哇大哭。l“联合国女童性侵犯预防项目”在湖北随州市曾都区府河镇、随县殷店镇落户，相关探索已悄然进行了3年

21、；北京行知小学已进行了7年。l“孩子们是张白纸，他们对这些内容的反应，来自老师和家长的态度。”项目官员说，“老师家长觉得别扭了，孩子们便也会觉得别扭。所以，对儿童性教育的关键在于老师和家长。”l“80后”教师陈妍，当她第一次给学生进行培训，看到一位男生在纸条上回答“哪些部位不能碰”是“小屁屁”时，她开始笑场，“尝试了几次都念不出来”。而如今，她在办公室备课，在电脑上打出“阴道”“乳房”等词汇时，旁边的同事感慨，这些词以往觉得难以启齿、别扭，“现在看来也没什么嘛。”l“我们曾试行过男生女生分班开展性教育，但结果是增加了彼此之间的好奇心。”项目官员认为，要预防女童被性侵犯，就应该让两性彼此都认识身

22、体。l【视频视频3 3】性侵犯：隐蔽的罪恶性侵犯：隐蔽的罪恶u告诉孩子要识别坏人、防范熟人是不现实的，既超出了孩子的能力范围，也会影响孩子对世界的信任。更有效的方法是告诉他们哪些是隐私部位，一旦有人想接触就要坚决说不。实施性犯罪的人内心不强大，如果孩子当时明确地大声喊一声，或者转身就跑掉，这件事完全可以避免。u早期性教育方式是多样的。根据不同阶段孩子的身心发展特征采取不同方法，如，针对低年龄段孩子，侧重强硬的“不可以”态度，结合绘本创设情景教育（可爱的卡通形象、生动的漫画书籍或故事、游戏引导孩子想办法）；而对高年龄段的孩子，应侧重孩子价值观的引导，辨识欺骗，理解什么是真正的爱等方面进行引导。u

23、家长和学校都担心这么早开始性教育会引发孩子早恋或早期性行为，其实这是成年人自己杜撰出来的一种担心。当孩子有了知识，对性有了积极美好的态度，怎么会做出让他自己受到伤害，又伤害别人的事呢？有明确的数据证明，早期性教育不仅不会引发孩子的性行为，反而会延迟第一次发生性行为的时间。u让孩子认识性器官的时候，一定要给他科学的名词。孩子并没有觉得性有什么丑陋的，或者是不能够张开嘴的。（1 1分钟性教育视频）分钟性教育视频）让孩子知道我们每个人的身体都有一些隐私部位让孩子知道我们每个人的身体都有一些隐私部位，包括腹部、臀部、大腿内侧、女性的胸部和阴部、男性的阴茎等（背心裤衩遮盖的部位）。父母可以与孩子一起做练

24、习（游戏）父母可以与孩子一起做练习（游戏）。如，可利用女孩或男孩的形体轮廓示意图，与孩子一起讨论哪些部位是隐私部位，并让孩子在隐私部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。保护我们的隐私部位不被他人随便看和触摸(除了在我们年龄小的时候洗澡时父母帮助我们清洗，或当我们身体不适时父母照顾我们，或是为了健康的原因医生检查身体)。如果有人要看或触摸（手、嘴、生殖器）我们的隐私部位，或者要求我们看或触摸（手、嘴、生殖器）对方的隐私部位，他们的行为都是不对的。告诉孩子性侵犯者并不只限于陌生人，告诉孩子性侵犯者并不只限于陌生人，有些可能是我们非常熟悉的人。但无论侵犯者是谁，无论以什么理由进行，都是错误的行为。每隔

25、一段时间便与孩子温习一下每隔一段时间便与孩子温习一下如何保护自己、免受侵犯。让孩子学会辨别什么样的身体接触是好的或不好的。如，父母可以告诉孩子，大人在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触，例如亲吻脸颊、拥抱、抚摸头部脸部、拉手等，这样的身体接触让我们感受到爱与被爱，是好的接触。如果大人与我们身体接触的时候，大人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触。当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。不单独去僻静的地方。外出活动要征得父母的同意，并告诉父母去什么地方、行走路线、活动时间，尽可能结伴同行并留有联系电话。尽可能避免（

26、晚上）单独外出。如需外出要结伴或由父母（大人）陪同。应该避免单独和男性在家里或是宁静、封闭的环境中，包括熟人、亲戚叔伯、男同学、男教师，如果确有必要，要有人同行或者有所戒备（如敞开门）。不轻易相信陌生人，不给陌生人带路，不接受陌生人的钱或礼物，不吃陌生人（他人）的食物或饮料不跟不认识的人外出，不搭不认识人的便车。一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋，即使是你比较熟悉的人。遇到性侵犯威胁时，要勇敢说不，并迅速离开，跑向人多的地方。使用电话求救：爸爸妈妈电话、110链接链接 一切透过武力、欺哄、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引进性接触以求达到侵犯者性满足的行为均是

27、性侵犯。包括：有身体接触的性侵犯行为有身体接触的性侵犯行为如强暴孩子、手淫（触摸孩子隐私部位或让孩子触摸他的隐私部位）、口交等。没有身体接触的性侵犯行为没有身体接触的性侵犯行为如向儿童露体，吩咐儿童露体，强迫儿童观看色情图画或录影，拍摄裸照，给孩子讲色情故事等。l在与他人的接触中，如果判断出是不好的接触，尽快冷静下来，然后想办法机机智地离开智地离开，如大声呼救、砸东西制造动静引起注意、跑向有人的地方等，一旦脱身，及时向路人或警察求助。l不要激怒侵犯者，这样会给自己带来生命危险。l如果力量无法与侵害者抗衡，也没有机会逃离，在万般无奈的情况下先顺从罪犯，不要以跳楼等伤害自己生命的方式来抗争，保护好

28、自己的生命。l如被性伤害要立即告诉爸爸妈妈或报警 孩子若突然出现“反常”表现，家长需要深究原因。因为只有1 15 5 的孩子会主动告知遭到性侵的事实，大多孩子会选择长大了才说。即便是在最宽松的环境下，让一个孩子说出这事也不容易，而且大部份受害者都难以用言语清楚表达被性侵的遭遇，但其“反常”表现却是一个“求救”讯号，值得家长和老师关注。1 1、性格突变、举止反常。、性格突变、举止反常。从特别安静到非常好斗或者从非常喜欢外出到变得孤僻、安静；经常放学后不愿回家。2 2、恐惧感：、恐惧感：害怕参加他们通常期望参加的一项定期活动，或不愿被打扰。如，突然不肯上学、突然不愿意去XX家里、害怕别人接触自己的

29、身体。3 3、愤怒：、愤怒：明显表现出对他人的愤怒和侵犯，突然变成欺凌弱小的孩子。4 4、失眠：、失眠：比平常睡得更多或者更难入睡，好像有心事。5 5、饮食不规律：、饮食不规律：如吃得过多或吃得太少。6 6、性欲：、性欲：突然出现带有性特征的言语或行为。7 7、生理上的变化：、生理上的变化：不正常的阴部分泌物，生殖器区域的疼痛、瘀伤，无法解释的伤口或擦伤，时常抓挠下体，尿频或排尿困难。如果父母确实看见了这些体征，要立即带孩子去看医生。当发现孩子有可能被性侵犯的迹象时，家长可以参考以下方法帮助孩子：信任与聆听：信任与聆听：家长宜先保持冷静，信任孩子，找一个安全的地方，单独与孩子倾谈，引导、鼓励孩

30、子把事情说出来。肯定与接纳：肯定与接纳：接受、肯定孩子的感受，不要责怪他。让他知道你欣赏他有勇气把事情告诉你，并告诉他：把事情说出来是十分正确的，并向孩子保证，被人性侵犯并非他的错，你们依然爱她，缓解孩子内心“自耻感”，帮助孩子重建“自我认知”，避免二次伤害。求助：求助：向专业人士向专业人士(如社工、警察如社工、警察)寻求帮助寻求帮助，保存证据，并在司法过程中保护孩子（保护隐私、一次性取证)。保护孩子不受性侵犯，父母先要更新观念，让每一个孩子远离性侵犯。为学生为学生“量体裁衣量体裁衣”制定守则制定守则我我 国国英英 国国1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵

31、守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护自然环境。1.平安成长比成功更重要 2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 3.生命第一，财产第二 4.小秘密要告诉爸爸妈妈 5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果 6.不与陌生人说话 7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具 8.

32、遇到危险可以自己先跑 9.不保守坏人的秘密 10.坏人可以骗u与家庭随时保持联系，特别关注留守儿童，及时掌握孩子情况。当发现孩子有异常表现时及时向家长反映。u一旦发现学生在校内遭受性侵犯，必须及时向学校领导、教育主管部门报告，同时及时报警。u性侵害事件发生后，为了避免对受害人的二次伤害，学校有义务告诉受害孩子，这不是她的错，尊重并保护受害孩子的隐私权，做好保密工作。u开设“防性侵”安全教育主题班会（参与式）。u利用家长会、家长学校等契机对父母开展保护儿童性安全知识讲座。返回返回链接链接新京报2013-12-26 河北保定市涞源县王安镇中心小学副校长杨海军以送女童回家为由哄骗其上车，欲绑架女孩向

33、家人索要钱财。因孩子哭闹，杨用胶带捆绑孩子双手、缠绕口鼻，用双手捂其口、鼻致孩子死亡。杨杀害孩子后对尸体进行猥亵，并将尸体装入一编织袋后掩埋。6岁女童在失踪7天后，被警方确认遇害身亡。警方找到女童遗体时，遗体身无衣物，口缠胶带，下身有血迹，两腿被折断。研究发现，两三岁的宝宝已对两性问题开始诧异和苦恼了两三岁的宝宝已对两性问题开始诧异和苦恼了，学龄前的孩子更是热衷玩“结婚”或“医生检查身体”等性游戏，年轻的爸爸妈妈此时要具备基本的婴幼儿性知识，这其实是孩子生理和心理的正常反应，不要粗鲁责骂或惩罚，使孩子觉得“性”是脏的，自己做了很坏的事，对今后的性心理产生消极影响。0 01 1岁：认识自己身体。

34、岁：认识自己身体。从8个月开始，父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如，根据宝贝的理解力很自然地向他解释身体的各个部位和功能，并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体，让他正确地了解并对待自己的身体。1 12 2岁：了解男女的区别。岁：了解男女的区别。1岁半以后宝宝就能注意到男女身体的差别注意到男女身体的差别，可让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们识别彼此的生理差异；随着语言的发展，宝宝会开始询问与性别有关的词汇，注意不要用其他名称来取代或回避孩子，应该科学正确地告诉宝宝相应部位的名称，让孩子感觉到与身体其他部分一样自然，满足他的好奇心。2 25 5岁：正确对待私处。岁：正确对待私处。当孩子进入性蕾期，

35、可能会当众碰触自己的生殖器或玩“性游戏”，此时不宜呵斥或以“羞羞”等词来制止孩子。大人越自然地对待孩子的这些举动，孩子就越能自然地接纳自己的身体，接受自我。告诉他，哪些是属于他秘密的、不能暴露的地方，要如何保护等。返返 回回1.大多女童从不知道什么是性侵，即使受到侵害也不知如何反抗，缺乏自我保护意识和预防性侵的知识，最终让对方得逞。2.父母羞于在孩子面前谈性的态度，会潜移默化地影响着孩子本身对性的看法，让孩子感到性是羞耻的、难以启齿的事，一旦孩子遭受性侵害时，他们可能首先想到的不是告诉父母，而是觉得自己不再纯洁了，自己是个坏孩子，害怕父母责备自己而不敢声张，羞于求助，在某种程度上助长了犯罪嫌疑

36、人的侵犯行为。3.影响孩子对世界的判断、世界观、价值观：当孩子在长大的经历中，如果他不能够感到世界是安全的，则难以跟人建立一个信任的关系，特别当残忍的伤害来自身边信任的人时。此外，易形成“性可以换面包/糖果/职位(班干）/成绩（成就）/钱”的畸形价值观。4.性教育缺失的受害者不仅是受性侵的女童，还有整个社会和所有的孩子。它会导致社会对受害者的歧视（二次伤害），一些受害者会因为担心被歧视而忍气吞声，让性侵者得以逍遥法外。家庭性安全教育缺失的影响家庭性安全教育缺失的影响 村民带着愤怒：“都是那个小女孩主动的，都是她把那些老人送到了牢里，老人都是让她给害的。”村支书：“那些老人从来都没有做过犯法的事

37、情。”当记者问到“你们是否想过那只是一个孩子”时，围在边上的村民反驳：“知道要钱，就不是孩子了。”在村民眼中，老人性侵后给了钱，也没有遇到激烈反抗，女童就不值得同情。“歧视、愤怒”筑成的一道“高墙”，将女孩一家隔绝在村民之外。父亲所能做的，就是把女儿送到亲戚家读书、生活。自从报警后，父亲在村里就没有了朋友，没有人可说话。他擅长泥水活儿，原来好多人找他去帮忙，但2013年一整年呆在家里，再也没有人上门了。更严重的是，如果小雨单独出现在公共场合，就会面对村里许多风言风语，说她“身上穿的衣服都是别人买的”之类。一位村干部告诉记者，“小雨去同学家玩都会被同学父母从家里赶出去”。对于这些隐形的伤害，女孩

38、和家人只能默默承受一个村庄的集体一个村庄的集体“沦陷沦陷”2013年12月27日，蒙山县公安局接到一小学教职工报案：该校学前班女生小紫（化名，6岁）疑被人性侵害。警方依照法律规定，邀请蒙山县妇联、教育部门派员协助，于2013年12月30日立强奸案侦查，并带小紫去县人民医院妇产科做了体检，医生给出的结论是“处女膜陈旧性裂伤”。警方综合证据材料，认定小紫“被猥亵、强奸案件成立”，但因犯罪嫌疑人未满14周岁，依法不追究刑事责任，责令监护人加强管教。广西蒙山县广西蒙山县6 6岁女童遭岁女童遭8 8岁哥哥性侵岁哥哥性侵 波兰：波兰：2010年成为第一个在国家层面实施化学阉割法的国家，规定凡性侵15岁以下

39、少男少女的性犯罪者，在刑满出狱前必须接受化学阉割。韩国：韩国：强奸儿童的最高刑期由15年提高到50年。此外，韩国政府2011年通过法案，对严重性犯罪者实施化学阉割，“根”治其犯罪行为，成为亚洲首个实施化学阉割的国家。美国：美国：虽然各州对强奸或猥亵未成年人的量刑不尽相同，但都将其视为重罪，在美国这个呼吁取消死刑的国家里，仍有5个州保留了对强奸幼女死刑处罚。俄罗斯：俄罗斯：2012年通过了对娈童癖惯犯实施终身监禁和化学阉割的法律，禁止对性侵14岁以下儿童的罪犯进行缓刑判决。德国：德国：量刑一般在10年以上或者是被化学阉割。作案者自己选择，要么在监狱里面待十年，要么自动选择化学阉割。法国：法国：最

40、高20年的有期徒刑和15万欧元罚金的严厉刑罚。不仅如此，法国还根据性侵儿童案的案发特点特别规定:对于发生在学校或学术机构内的，或者与受害人有亲属关系或从属关系的，进一步加重刑罚处置力度。由于各国的社会发展和文化背景不同，对性侵女童的惩罚方式也不尽相同，但严惩性侵女童犯罪行为、对女童进行特殊保护是世界各国的共识 如果如果“性侵女童门性侵女童门”发生发生在在 家长可以与孩子一起讨论，当父母不在家的时候，孩子如何保证安全，找出对策。如，一天晚上，父母有事情外出，留下孩子一个人在家。这时，家里的门铃响了。孩子从门上的窥视镜向外望去，是爸爸的好朋友A叔叔，孩子该怎么办?家长可以与孩子一起讨论，想出尽可能

41、多的解决问题的办法，如，不开门，也不出声响，让他以为家里没有人；不开门，回答他，妈妈已经休息了，让他改日再来 然后与孩子一起比较每种解决问题方法的优点和缺点，从中找出一种最好的方法。凯特长的很可爱，妈妈总是把她打扮得漂漂亮亮的，大家都很喜欢她。一天，爸爸妈妈出去买东西，凯特一个人在家，这时门铃响了，凯特一看是邻居叔叔，就开门让他进来了。叔叔看家里只有凯特一个人，就问：“爸爸妈妈呢？”“他们出去买东西了。”叔叔一听，眼睛眯成了一条线，笑着跟凯特说：“凯特真乖，来，叔叔学会一个新游戏，别的小朋友都会哦，叔叔教你，咱们做游戏好不好？”凯特很高兴的答应了。叔叔伸出手说：“我们玩身上摸鱼，我先帮你把衣服

42、脱掉，这个游戏是不穿衣服的。”凯特的妈妈跟她说过，“背心裤衩覆盖的地方不能让别人看、让别人摸，因为那是坏人要对自己做不好的事情。”虽然凯特不知道这个不好的事情是什么意思，但她知道面前的叔叔想伤害自己。这时候，凯特听到外面有汽车的声音，就假装喊：“是我家的车，爸爸回来了。”叔叔一听，赶忙头也不抬的跑走了。凯特赶快把门锁上。下午，爸爸妈妈回来了，凯特把上午发生的事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了脸色立刻变了。他们赶快报了警，警察把叔叔抓走了。记住：“背心裤衩覆盖的地方不能让别人看，不能让别人摸”u“如果被侵犯了，怎么求助？”大声呼救、砸东西制造动静引起注意、跑向有人的地方，一旦脱身，及时向路人或警察求

43、助，伺机利用身旁的木棍、石块、雨伞、皮包等尖锐物品，在最短时间内攻击对方对方眼、耳、鼻、下巴、印堂、太阳穴、下体等要害，并迅速逃跑。u“如果陌生人送礼物给你，并请你带路，你会怎么做？”u“如果在公交车上有人故意挤过来，这个时候该怎么办？可以把书包放胸前，或者架起手臂，让自己有一个空间可以狠狠踩上或者跺上对方一脚可以大声喊叫 u青少年维权及心理咨询热线：12355 由共青团设立的、全国统一的青少年维权与心理咨询公益服务专用号码。u全国妇联维权热线：12338 由全国妇联设立的全国统一号码。为遭受家庭暴力、性虐待以及其他家庭问题的妇女和儿童提供帮助。u报警电话：110u活动一：了解身体的隐私部位。u活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。u活动三：了解如何预防性侵害。u活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。u拓展延伸：课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。返回返回