六年级语文上册课件花之歌（护眼版）.ppt

1、茉莉花茉莉花第一页，共22页。花之歌花之歌4 4*第二页，共22页。纪伯伦（纪伯伦（1883193118831931），黎巴嫩诗），黎巴嫩诗人、作家、画家人、作家、画家(huji)(huji)。他被称为。他被称为“艺术天才艺术天才”“”“黎巴嫩文坛骄子黎巴嫩文坛骄子”，是，是阿拉伯现代小说、散文和艺术的主要奠阿拉伯现代小说、散文和艺术的主要奠基人，基人，2020世纪阿拉伯文学道路的开拓者世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。之一。走近作者走近作者第三页，共22页。自读课文，找出自读课文，找出不认识不认识(rn shi)的的字词，多读几遍，弄字词，多读几遍，弄清词语的意思。清词语的意思。初读课文初读课

2、文第四页，共22页。苍穹苍穹 孕育孕育 冠冕冠冕 赠予赠予摇曳摇曳(yoy)(yoy)芬芳馥郁芬芳馥郁 硕大硕大琼浆琼浆 鸣啭鸣啭 婆娑婆娑苍穹苍穹 孕育孕育(yny)(yny)冠冕冠冕 赠予赠予摇曳摇曳 芬芳馥郁芬芳馥郁 硕大硕大琼浆琼浆 鸣啭鸣啭 婆娑婆娑qinynminshuqinzhunsuyfy第五页，共22页。冠冠un（桂冠（桂冠(gugun)）un（冠军（冠军(gunjn)）饮饮yn（饮马）yn（饮茶）多音字多音字第六页，共22页。n 盘旋舞动的样子。盘旋舞动的样子。n 柔和美好。柔和美好。n 心神飞到（向往心神飞到（向往(xingwng)(xingwng)的地的地方）。方）。n

3、 自命清高，自我欣赏。自命清高，自我欣赏。n 比喻既存的事物中酝酿着新事物。比喻既存的事物中酝酿着新事物。n 望着自己的影子，自己怜惜自己。望着自己的影子，自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。赏。我会连我会连旖旎旖旎孕育孕育婆娑婆娑顾影自怜顾影自怜心驰神往心驰神往(xn ch(xn ch shn wng)shn wng)孤芳自赏孤芳自赏第七页，共22页。u 课文中的课文中的“我我”指谁？指谁？u 文章是按怎样的思路安排内容的？文章是按怎样的思路安排内容的？u 文章寄托了作者怎样的理想文章寄托了作者怎样的理想(lxing)(lxing)追求追求？按要求按

4、要求(yoqi)(yoqi)自读课自读课文：文：课文解读课文解读第八页，共22页。u课文课文(kwn)(kwn)中的中的“我我”指谁？指谁？第九页，共22页。u文章文章(wnzhng)(wnzhng)是从哪几个方面来写花是从哪几个方面来写花的，各运用了什么表现手法。的，各运用了什么表现手法。花的生活花的生活(shnghu)(shnghu)（第（第4646自然段）自然段）花的追求花的追求（第（第7 7自然段）自然段）花的生长花的生长（第（第1313自然段）自然段）第十页，共22页。比喻比喻(by(by)我是大自然的话语我是大自然的话语(huy)(huy)，大自，大自然说出来，又收回去，藏在心间，

5、然后然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍又说一遍花大自然的话语花开、花谢大自然在说话、沉默第十一页，共22页。我是星星，从苍穹我是星星，从苍穹(cngqing)(cngqing)坠落在坠落在绿茵中。绿茵中。把花比作是从天上落下的星星，从另一角度写花的诞生。比喻比喻(by(by)第十二页，共22页。我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放我开放(kifng)(kifng)，夏让我成长，秋令，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。我昏昏睡去。比喻比喻(by)(by)排比排比 冬 春 夏 秋孕育开放成长入眠花的生长第十三页，共22页。我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼我是亲友

6、之间交往的礼品，我是婚礼(hnl)(hnl)的冠冕，我是生者赠予死者最后的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。的祭献。花的用途(yngt)(yngt)及美好寓意。排比排比花是世间之美、人间真情的象征。花奉献了自己，使人生更美丽。第十四页，共22页。自由读自由读5 5、6 6自然段，说一说：花儿自然段，说一说：花儿是怎么是怎么(zn me)(zn me)活动的？活动的？按照时间顺序从“清早”到“傍晚”，昼夜更替。花朵开放，宣报光明的到来；花朵闭合(b h)(b h)，告别光明。第十五页，共22页。结合全文(qun wn)(qun wn)，说说你对这句话的理解。我总是仰望高空，对光明心驰神往我总是仰

7、望高空，对光明心驰神往(xn ch shn wng)(xn ch shn wng)；我从不顾影自；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。怜，也不孤芳自赏。自由读第自由读第7 7自然段，说一说：花的追求自然段，说一说：花的追求是什么？是什么？第十六页，共22页。这句话写花的理想、花的这句话写花的理想、花的追求。以花喻人，以花寓理，追求。以花喻人，以花寓理，表现了花积极乐观的态度表现了花积极乐观的态度(ti du)(ti du)，同时告诉我们：，同时告诉我们：要乐观，要善待生命，不要停要乐观，要善待生命，不要停止对光明的向往与追求。止对光明的向往与追求。第十七页，共22页。花的成长花的成长(chngzhn

8、g)(chngzhng)：孕育：孕育 开放开放 成成长长(chngzhng)(chngzhng)入眠入眠仰目朝天仰目朝天 追求追求(zhuqi)(zhuqi)光光明明花之歌花之歌花的生活：表达真、善、美花的生活：表达真、善、美花的追求：看到光明花的追求：看到光明板书设计板书设计第十八页，共22页。本文以拟人的手法通过花的自述本文以拟人的手法通过花的自述为大自然和人们的生活添上美丽的色彩，为大自然和人们的生活添上美丽的色彩，体现了作者对花的喜爱体现了作者对花的喜爱(x i)(x i)和赞赏之情和赞赏之情。同时也借花表达自己对光明的追求和渴。同时也借花表达自己对光明的追求和渴望，传达出一种积极乐观

9、的人生态度。望，传达出一种积极乐观的人生态度。主旨概括主旨概括第十九页，共22页。花花 影影【宋】苏【宋】苏 轼轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳刚被太阳(tiyng)(tiyng)收拾去，又叫明月收拾去，又叫明月送将来。送将来。拓展延伸拓展延伸第二十页，共22页。读一读纪伯伦的组歌中的另外两读一读纪伯伦的组歌中的另外两首浪之歌和雨之歌。首浪之歌和雨之歌。试着用第一人称拟人化的写法试着用第一人称拟人化的写法(xif)(xif)写一篇写一篇“草草”的自述。的自述。课后作业课后作业第二十一页，共22页。内容(nirng)总结茉莉花。纪伯伦（18831931），黎巴嫩诗人、作家、画家。苍穹 孕育 冠冕 赠予。琼浆 鸣啭 婆娑。望着自己的影子，自己怜惜自己。把花比作是从天上落下的星星，从另一角度写花的诞生。冬 春 夏 秋。孕育开放成长入眠。按照时间顺序从“清早”到“傍晚”，昼夜更替。结合全文(qun wn)，说说你对这句话的理解。仰目朝天 追求光明。花的生活：表达真、善、美。课后作业第二十二页，共22页。