2022年冀教初中生物八上《根的生长》公开课课件2.ppt

1、新课导入本课小结0103学习目标随堂反馈0204目录录CONTENTS新课导入 我们都知道根系在土壤中向深处、向四周延伸，这样不但固定了植物体，而且能牢牢地“抓住土壤”。所以人们利用根系分布的这一特点，在山坡、沙地等处进行造林和种草来保持水土。那么你了解根的结构组成和生长特点吗？学习目标 1.区别根尖的四部分结构，举例说明各部分的作用；2.分析根主要靠哪部分生长；3.运动测量的方法探究根生长最快的部位；4.尝试探究根生长的方向。知识点一 根尖的结构和功能我们把从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。根尖是根生长的主要部位。成熟区伸长区分生区根冠根尖的各部分示意图在低倍镜下观察根尖的永久切片，结合

2、下表分辨根尖各部分细胞的大小、形状和排列状况。观察项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞状况排列状况大小大大不规则近正方形较长有根毛不整齐紧密整齐小结：根尖各部分的结构和功能各部分名称细胞特点功能根冠分生区伸长区成熟区细胞较大,排列不整齐齐细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓细胞迅速伸长停止伸长，开始分化，形成导管、根毛保护分生区分裂增生伸长（部分吸收功能）吸收水分和无机盐知识点二 根的生长根生长最快的是哪部分？取菜豆种子使其萌发，当幼根长到2cm左右，在幼根上画间距相等细线，让幼根继续生长。过一段时间后，观察每一段细线间距离的变化，并分析根的哪部分生长最快。一些天后总结：根的伸长区细胞体积增大

3、最快。根伸长的原因是什么？原因一：分生区原因二：伸长区结果：根的长度增加。根生长的主要部位是分生区和伸长区。分生区使细胞数目不断增多，伸长区使细胞体积增大，使根不断地向地下延伸。根生长的方向是怎样的呢？1、向地性2、向水性3、向肥性根的向地性受地球引力和自身重力影响根的向水性根分布的特点是怎样的呢？根植物根的入土深度，一般都大于地上部分的主茎高度。根在地下部分的分布范围相当于植物地上部分的分布范围；本课小结根的生长根冠：保护作用分生区：分裂增生伸长区：在长度上明显增加成熟区：吸收水分、无机盐的主要部分使根长长向地性向水性向肥性随堂反馈1.下列哪项是伸长区细胞的特点（）A.细胞分裂旺盛，根毛多

4、B.细胞停止分裂，长出根毛C.细胞出现液泡，能迅速伸长 D.细胞伸长停止，但已开始分化2.要观察根尖细胞的分裂，应取下列哪个部位的细胞？（）A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区CB考纲内容要求1.DNA 是主要的遗传物质2.染色体、DNA 和基因的关系3.生物的性状是由基因控制的4.人的性别决定5.生物的变异6.遗传病和人类健康BAABAB考点 1 DNA 是主要的遗传物质1.DNA 的形态像一个_的梯子，是遗传信息的载体。螺旋形遗传物质细胞核2.DNA 是主要的_，主要位于细胞的_内。考点 2 染色体、DNA 和基因的关系1.染色体是_内容易被碱性染料染成深色的物质，由 DNA 和_

5、组成，即染色体是 DNA 的_。2.每个染色体上通常都包含一个_，每个 DNA 都包含许多个_。细胞核蛋白质载体3.基因是 DNA 上决定生物_的最小单位。DNA基因性状考点 3 生物的性状是由基因控制的1.遗传和变异的概念：相似差异(1)遗传指子女和父母之间的性状存在_性，变异指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在_的现象。(2)生物的遗传和变异是通过_和发育而实现的。2.性状：指生物的_特征、_特性和行为方式等。形态生理同一不同3.相对性状：同一种生物_性状的_表现类型。生殖4.基因的显性和隐性：显性隐性显性隐性(1)相对性状往往有_性状和_性状之分。(2)生物的性状是由基因控制的，_基因

6、控制显性性状，_基因控制隐性性状。(3)在体细胞中，染色体是_存在的，因此基因也是_存在的。当成对的基因至少有一个是_基因时，表现显性性状；当成对的基因都是_基因时，表现为隐性性状。成对成对显性隐性考点 4 人的性别决定1.人的体细胞内有_对染色体，其中有 22 对常染色体，_对性染色体；男性性染色体的组成是_，女性性染色体的组成是_。1XY2.从性染色体的角度分析，精子有含有_染色体和含有_染色体两种类型；女性产生的卵细胞只有含_染色体一种。XXXYXXY3.从理论上分析，含有_染色体和含有_染色体的精子与卵细胞相结合的机会是_的。均等23考点 5 生物的变异1.生物性状的变异是_存在的。2

7、.变异的原因及类型：(1)由于_发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，这样的变异是_的变异。(2)由于_发生变化引起的变异，而遗传物质没有发生改变，不能够遗传给下一代，这样的变异就是不可遗传的变异。普遍遗传物质可遗传环境条件考点 6 遗传病和人类健康1.遗传病是_改变而引起的疾病，致病基因可通过_在家族中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。遗传物质配子三2.近亲结婚是指_代之内有共同祖先的男女婚配。3._ 咨 询 与 有 效 的 _ 诊 断、选择性_措施相配合，能够有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。遗传产前流产突破 1 细胞核、染色体、DNA、基因

8、之间的关系每个细胞核都有固定数量的染色体，一条染色体上通常有一个 DNA 分子，一个 DNA 分子含有许多个基因。【例 1】下列表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的是()ABCD解析：染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，其化学成分是 DNA 和蛋白质，DNA 是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的小片段叫基因。答案：B【例 2】下列关于细胞核的结构和功能的叙述中，错误的是()A.细胞的遗传信息主要在细胞核中B.细胞核中只有染色体C.染色体是由 DNA 和蛋白质组成的D.细胞核是细胞生命活动的控制中心解析：细胞核中除染色体外，还有核液、核仁等结构。答案：B突破 2 生物遗传给后

9、代的是基因，不是性状(1)生物的子代与亲代在性状上总有相似，这是因为生物在繁殖过程中，把自身的基因遗传给子代。(2)在人的性别决定中，男性将 X 染色体传给女儿，将 Y 染色体传给儿子；男性体细胞内的 X 染色体一定来自于母亲。【例 3】(广东省)下列关于人性别遗传的描述中，不正确的是()A.XY 染色体存在于男性的体细胞中B.父亲传给女儿的性染色体是 X 染色体C.母亲传给儿子的性染色体是 X 染色体D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合解析：生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合。答案：D【例 4】(广东广州)亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是()A.亲代把性状传递给子代B

10、.亲代把控制性状的基因传递给子代C.总在一起生活，长相就会相像D.亲代把所有基因传递给子代解析：体细胞形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞中，这样精子或卵细胞都含有亲代体细胞一半数量的染色体；染色体上含有基因，基因控制性状。因此，亲代把控制性状的基因传递给子代。答案：B突破 3 生物的性状保持相对稳定的原因(1)亲本产生的生殖细胞的染色体数目是亲本体细胞的一半。(2)精子和卵细胞结合成受精卵后，又恢复到亲本体细胞的染色体数目。【例 5】(广东省)水稻的叶片细胞有 12 对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是()A.12 条、12 条C.24 条、24 条B.12 条、12 对D.24 条、24 对解析：卵细胞属于生殖细胞，染色体数目只有体细胞的一半，为 12 条；胚芽细胞是体细胞，染色体数目是 12 对。答案：B【例 6】生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有()A.遗传和变异的特性C.变异的特性B.遗传的特性D.自然选择的特性解析：亲代把自身携带的遗传物质通过生殖遗传给子代，使子代中染色体的形态和数量与亲代保持一致，从而能保持种族性状的相对稳定。答案：B突破 4 相对性状的判断判断过程：首先确定是不是同种生物的性状，其次判断是不是同一性状的不同表现类型；只有同种生物同一性状的不同表现类型，才是相对性状。