2022年北京版小学数学《认识半时》精美公开课课件.pptx

1、北京课改版 数学 一年级 上册情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业学看钟表学看钟表课堂练习课堂练习8 8认识半时认识半时返回认识半时认识半时情境导入情境导入北京西站是重要的铁北京西站是重要的铁路交通枢纽路交通枢纽返回认识半时认识半时探究新知探究新知我发现我发现分针指向分针指向6，时针过几就时针过几就是几时半。是几时半。10时半时半返回认识半时认识半时探究新知探究新知小提示小提示要正确读出钟面上要正确读出钟面上的时刻，既要看的时刻，既要看时时针针的位置，又要看的位置，又要看分针分针的位置。的位置。10时半返回认识半时认识半时探究新知探究新知6时半时半注意看时针和注意看

2、时针和分针的位置分针的位置时针超过时针超过6，分针指向分针指向69时半时半时针超过时针超过9，分针指向分针指向6返回认识半时认识半时探究新知探究新知注意看时针和注意看时针和分针的位置分针的位置10时时，时针指向时时，时针指向10，分针指向，分针指向12.10时半时，时针超时半时，时针超过过10，分针指向，分针指向6.返回认识半时认识半时探究新知探究新知小提示小提示整时时，分整时时，分针指向针指向12。小提示小提示半时时，分针指半时时，分针指向向6，时针超过，时针超过几就是几时半。几就是几时半。返回认识半时认识半时说一说说一说9时半时半3时半时半4时半时半返回认识半时认识半时课堂练习课堂练习5时

3、半时半2时半时半返回认识半时认识半时课堂练习课堂练习1时半时半7时半时半返回认识半时认识半时课堂练习课堂练习3时半时半11时半时半返回认识半时认识半时课堂练习课堂练习77：3 3 007时半时半9时半时半返回认识半时认识半时这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1 1、钟面上短针是时针，长针是分针。、钟面上短针是时针，长针是分针。2 2、分针指向、分针指向6 6，时针超过几就是几时半。，时针超过几就是几时半。返回认识半时认识半时课件课件PPT学习目标学习目标NoImage2.结合具体的情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，逐步培养同学们的应用的意识和能力。

4、1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。3.经历与他人交流各自算法的过程，使同学们逐步学会合作学习。返回认识半时认识半时课件课件PPTNoImage1.口算0+5=7 0=0+26=100 0=复习导入复习导入5726100返回认识半时认识半时情境导入情境导入0 5=？情景导情景导入入说一说你是怎么样想的？课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入5 5个个0 0相加相加得0。35=15，25=10，15=5，05=0所以：05=0 0 5=？探索新知探索新知0乘任何数都得0。课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。探索新

5、知探索新知2402=1301305=5=2033=2087=课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入 240 2=2 3 0 2 6 0 2 4 0 2 4 0 2 2 _ 8 0 8 0 4242=48 2402=480 4480 探索新知探索新知课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入 130 5=1 3 0 5 5 0 11 3 0 1 3 0 5 5 _ 5 0 5 0 16135=65 1305=650 6650 探索新知探索新知课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入2033=2087=自己试着计算一下。探索新知探索新知6091456NoImage课件

6、课件PPT返回认识半时认识半时算一算：你发现了什么？050=00=0+126=999990=0+0=78+0=0126000780乘任何数都得0,0加任何数都得原数。探索新知探索新知课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入1.计算:1024=1 0 2 44 0 8 408典题精讲典题精讲解题思路：0乘任何数都得0.NoImage课件课件PPT返回认识半时认识半时情境导入情境导入NoImage1.计算:10056=1 0 0 5 6 0 06 306030典题精讲典题精讲解题思路：十位和百位上的0乘任何数都得0。课件课件PPT返回认识半时认识半时课件课件PPTNoImage计算:20

7、53=错误解答易错提醒易错提醒NoImageNoImage205 35106605返回认识半时认识半时课件课件PPT错解分析：十位上是0乘3得0，然后要加上个位进的1，所以十位上要写1，而不应该写0。易错提醒易错提醒NoImage返回认识半时认识半时课件课件PPTNoImage易错提醒易错提醒正确解答NoImage错误解答NoImage计算:2053=2 0 5 3 6 1 512 0 5 351 16NoImage返回认识半时认识半时情境导入情境导入1.算一算。207250150304 3621 750 450912学以致用学以致用提示：注意0乘任何数都得0。课件课件PPT返回认识半时认识半

8、时课件课件PPT学以致用学以致用提示：一个来回是两趟，2个来回是4趟。解答：2.小明的家离学校的距离是130米，小明一天走2个来回，小明一天去上学走的路程是多少？1304=520（米）答：小明一天去上学走的路程是520米。返回认识半时认识半时课件课件PPT学以致用学以致用3.填一填。6个0相加得多少？加法算式：（）乘法算式：（）或（）提示：0和任何数相乘得0,0和任何数相加得原数。NoImage0+0+0+0+0+0=006=060=0返回认识半时认识半时课件课件PPT学以致用学以致用4.判断。（1）9个0的和是9。（）（2）0加5得5。（）（3）10个0比8个0大。（）（4）0乘任何数都得0。（）（5）任何数加0都得0。（）提示：0和任何数相乘得0,0和任何数相加得原数。返回认识半时认识半时5.王叔叔家养了109只灰兔，养白兔的只数是灰兔的3倍，王叔叔家养白兔多少只？学以致用学以致用提示：实际是求3个109是多少，用乘法计算。1093=327（只）答：王叔叔家养白兔327只。课件课件PPT返回认识半时认识半时课件课件PPT课堂小结课堂小结2.在笔算0算式时，如果乘完0，还有进位的话，一定不要忘记加上。大家学到了什么知识？有关0的乘法有什么要注意的？NoImageNoImage1.0乘任何数都得0。返回认识半时认识半时课件课件PPT谢谢