《测量电压》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-5.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。课前导学 1水为什要自然的从高往低流？2电荷在电路中定向流动

2、的原因？3电源在电路中的作用是什么？不同的电源在电路两端提供的电压不同。4电压用字母 表示，单位名称是 ，简称 ，符号是 ，比伏大的单位有 ，比伏小的单位有 ，它们之间的换算关系是 5从课本中的信息窗中，你能获得那些信息？6电路中的电压用什么来测量？它在电路中的符号是 。7仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，了解电压表的使用规则。要特别注意电压表的量程、读数方法和连接方法。8.如何使用电压表测电源电压。9.串并联电路中电压的关系。第十三章 第五节 测量电压 这节课我们需要掌握的知识：1 知道电压、电压表、电源的相关知识 2 掌握电压表的使用方法 3 通过试验总结出串联电路和并联电路电压的关系

3、 问题1：什么是电压？我们先用水流作比喻我们先用水流作比喻 比较水流和电流的相似处。比较水流和电流的相似处。电压使电路中的电压使电路中的自由电荷自由电荷 形成电流。形成电流。定向移动定向移动现在我们来想想我们生活中能够提供电压的装置：（1)是提供电是提供电压的装置压的装置。发电机发电机干电池干电池纽扣电池纽扣电池蓄电池蓄电池电源(2)(2)、电压的表示符号：、电压的表示符号：。(3)、电压的国际主单位：、电压的国际主单位：简称：简称：，表示符号：表示符号：。常用单位：常用单位：换算关系：换算关系：伏特伏特伏伏VU1kV=1000V1V=1000mV千伏千伏（kV）毫伏毫伏（mV）(4)、常见的

4、电压、常见的电压 一节干电池的电压：一节干电池的电压：对人体的安全电压不超过对人体的安全电压不超过：我国家庭生活用电的电压：我国家庭生活用电的电压：V36V220V你知道了吗你知道了吗?1、在 的作用下，电荷定向移动形成电流。2、电压的表示符号 国际单位是 用字母 表示 。3、（1）对人体的安全电压是）对人体的安全电压是 伏伏（2 2）一节干电池的电压是）一节干电池的电压是 伏伏=毫伏毫伏（3 3）我国家庭电路的电压是）我国家庭电路的电压是 伏伏=千伏千伏电压U伏特伏特V361500220问题2：如何使用电压表？(1)、测量电压的仪表，、测量电压的仪表，叫电压表。它在电路中叫电压表。它在电路中

5、的符号是的符号是V电流表电压表符号接线柱量程分度值使用规则3个个3个个3A和和 3A：0.1A 1、串联串联在电路中在电路中2、“+”入入“-”出出3、被测电流不能超、被测电流不能超出电流表量程出电流表量程4、不允许把电流表直、不允许把电流表直接接到电源的两极。接接到电源的两极。3V和和 15V3V:0.1V 1、并联并联在电路中在电路中2、“+”入入“-”出出3、被测电压不能超、被测电压不能超出电压表量程出电压表量程AV4、电压表可以直接接到电源两极（2）、问题3：如何使用电压表测量电路电压？（1 1）、小组合作探究：）、小组合作探究：请用请用电压表分别测出电压表分别测出一节一节干电池的干电

6、池的电压电压和和两两节节干电池串联，干电池串联，三节三节干电池串联后的干电池串联后的总电压总电压。干电池干电池一节一节两节串联两节串联三节串联三节串联电压电压 U（V）记录数据表格记录数据表格结论：结论：串联电池组的总电压等于各节电池电压串联电池组的总电压等于各节电池电压之和。之和。（2）、探究串联电路中电压的规律）、探究串联电路中电压的规律 1、提出问题：、提出问题：2、猜想与假设、猜想与假设 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验 4、进行实验、进行实验 5、收集实验数据、收集实验数据 6、分析与论证、分析与论证 7、评估与交流、评估与交流 提出问题提出问题 在下图中，两个灯泡是串联接

7、入电路的。那在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的么在电路中的L1两端电压两端电压UAB、L2两端的电压两端的电压UCD与与L1、L2两端的总电压两端的总电压UAD可能有什么样的可能有什么样的关系？关系？猜想与假设：猜想与假设：ABDL1L2C 制定计划与设计实验制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中分别把电压表接入图中L1两端、两端、L2两端测出电压，然两端测出电压，然后测出后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？么关系？ABDLIL2CABDLIL2CVVABDL1L2VC+_+_ 进行实验进行实验L1L2ABCD1、连

8、接电路时开关应断开连接电路时开关应断开 2、选择电压表合适的量程、选择电压表合适的量程3、电压表要与所测用电器、电压表要与所测用电器并联并联4、电压表的正负接线柱不要接反了、电压表的正负接线柱不要接反了温馨提示实验注意事项实验注意事项:收集实验数据收集实验数据 测量对象测量对象 UAB/V UCD/V UAD/V 电压（电压（V）分析与论证分析与论证由数据我们可以看出：由数据我们可以看出：串联电路两端的电压等于各部分电串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。路两端的电压之和。UAD=UAB+UCD交流与评估交流与评估1、假设与探究结果是否有差异？、假设与探究结果是否有差异？2、实验设计

9、有没有不合理的地方？、实验设计有没有不合理的地方？3、操作中有没有失误？、操作中有没有失误？4、还有没有其他因素影响了实验结果？、还有没有其他因素影响了实验结果？（4）、探究并联电路中电压的规律）、探究并联电路中电压的规律 1、提出问题：、提出问题：2、猜想与假设、猜想与假设 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验 4、进行实验、进行实验 5、收集实验数据、收集实验数据 6、分析与论证、分析与论证 7、评估与交流、评估与交流 提出问题提出问题在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路中的中的L1两端与两端与L2两端的电压有什么样的关系？两端

10、的电压有什么样的关系？L1L2 猜想与假设猜想与假设ABDC 制定计划与设计实验制定计划与设计实验分别用电压表测出分别用电压表测出A、B之间，之间，C、D之间，之间，A、D之间以及之间以及B、C之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？L1L2VCDL1L2VDAVL1L2BCL2L1VAB 进行实验进行实验L1L2ABCD 测量对象测量对象 UAB/V UCD/VUAD/V UBC/V电压（电压（U）收集实验数据收集实验数据 分析与论证分析与论证由数据我们可以看出：由数据我们可以看出：交流与评估交流与评估1、假设与探究结果是否有差异？、假设与探究

11、结果是否有差异？2、实验设计有没有不合理的地方？、实验设计有没有不合理的地方？3、操作中有没有失误？、操作中有没有失误？4、还有没有其他因素影响了实验结果？、还有没有其他因素影响了实验结果？谈一谈：谈一谈：我学习这节课的收获我学习这节课的收获收获平台1、电压的概念、单位、生活中常见的电压。2、电压表的使用方法。3、电源电压的测量。4、串并联电路电压的特点。自我检测自我检测自我检测：自我检测：1在在 的作用下，电荷定向移动形成电流。的作用下，电荷定向移动形成电流。2、电压的表示符号、电压的表示符号 国际单位是国际单位是 用字母用字母 表示表示 。3、（、（1）对人体的安全电压是）对人体的安全电压

12、是 伏伏（2）一节干电池的电压是）一节干电池的电压是 伏伏=毫伏毫伏（3）我国家庭电路的电压是）我国家庭电路的电压是 伏伏=千伏千伏4如图所示的电路中，开关如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是（闭合时，电压表所测得的电压是（）A、电灯、电灯L1两端的电压两端的电压 B、电灯、电灯L2两端的电压两端的电压 C、电灯、电灯L1和和L2两端的电压两端的电压 D、电源电压、电源电压5如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯泡都能发光，则（后，两灯泡都能发光，则（）A、甲是电流表，乙是电压表、甲是电流表，乙是电压表 B、甲是电压表，乙

13、是电流表、甲是电压表，乙是电流表C、甲、乙都是电流表、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表、甲、乙都是电压表6、在如图所示的电路中，如果电压表、在如图所示的电路中，如果电压表V1的示数为，则的示数为，则V2的示数为的示数为 V，V3的示数为的示数为 V。第4题图第5题图第6题图43第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 44你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？454647如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？48磁体具有指向性磁体具有指向性49如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什

14、么现象？什么现象？50哪种材料可哪种材料可做永磁体？做永磁体？51科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。52磁场是有方向的531、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。5455c甲乙56地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！57指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场