《物质构成的表示式》pp课件3-(公开课)2022年九年级化学课件.ppt

1、维持生命之气氧气3.4 物质组成的表示式怎样用式子表示物质的组成怎样用式子表示物质的组成 国际上用国际上用元素符号元素符号和和数字数字的的组合来表示物质组成的式子，叫组合来表示物质组成的式子，叫做做化学式化学式。水：水：H2O过氧化氢：过氧化氢：H2O2 分子构成的物质的化学式分子构成的物质的化学式（分子式）：（分子式）：其中元素符号表示其中元素符号表示该物质所含的元素种类，数字表该物质所含的元素种类，数字表示每个分子中该种原子的个数。示每个分子中该种原子的个数。原子或离子直接构成的物质原子或离子直接构成的物质的化学式：由于不存在一个个的的化学式：由于不存在一个个的分子，其化学式表示该物质中各

2、分子，其化学式表示该物质中各元素原子数的最简比。元素原子数的最简比。混合物一般没有固定的组成，不能用化学混合物一般没有固定的组成，不能用化学式表示，只有纯净物才能用化学式表示。式表示，只有纯净物才能用化学式表示。一种物质只有一个化学式，但一个化学式一种物质只有一个化学式，但一个化学式表示的物质可能不止一种。如表示的物质可能不止一种。如P，即表示红，即表示红磷，又表示白磷。磷，又表示白磷。物质的组成是通过实验测定的，化学式的物质的组成是通过实验测定的，化学式的书写需依据实验结果或根据元素的化合价书写需依据实验结果或根据元素的化合价来确定。来确定。化学式的含义化学式的含义微观意义：微观意义：表示物

3、质的一个分子表示物质的一个分子表示物质一个分子的表示物质一个分子的构成构成情况情况表示一种物质表示一种物质 表示一种物质的元素表示一种物质的元素组成组成 宏观意义：宏观意义：宏观：表示二氧化碳这种物质宏观：表示二氧化碳这种物质 表示二氧化碳是由氧元素和碳元表示二氧化碳是由氧元素和碳元素素组成的组成的微观：表示一个二氧化碳分子微观：表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子是由两个表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子氧原子和一个碳原子构成的构成的CO2表示水这表示水这种物质种物质表示水由表示水由氢元素和氢元素和氧元素组氧元素组成成表示一个水表示一个水分子分子表示一个水表示一个水分子由分

4、子由2 2个个氢原子和氢原子和1 1个氧原子构个氧原子构成成化学式中数字的含义化学式中数字的含义含义实例元素符号或化学式前面的数字表示原子或分子个数，指标是微观意义，不表示宏观意义2Fe表示2个铁原子；2H2O表示2个水分子化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该元素的原子个数H2O中2表示1个水分子中有2个氢原子元素符号右上角的数字表示该元素的例子所带的电荷数，数字之后加+或-表示离子带正电荷或负电荷Mg2+表示1个镁离子带2个单位的正电荷（数字在前，正、负号在后）1.1.下列符号各具有什么意义下列符号各具有什么意义（1 1）O O（2 2）2O2O（3 3）COCO2 2 （4 4

5、）2CO2CO2 2氧元素或一个氧原子氧元素或一个氧原子2 2个氧原子个氧原子表示二氧化碳这种物质；二氧化碳由表示二氧化碳这种物质；二氧化碳由氧元素和碳元素组成；一个二氧化碳氧元素和碳元素组成；一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子由分子；每个二氧化碳分子由2 2个氧原子个氧原子和和1 1个碳原子构成。个碳原子构成。2 2个二氧化碳分子个二氧化碳分子练练 习习要书写出物质的要书写出物质的化学式，首先要化学式，首先要通过实验确定物通过实验确定物质的构成，然后质的构成，然后再按国际通用规再按国际通用规则书写。则书写。怎样写单质的化学式怎样写单质的化学式由单原子构成的单质，化学式用相应的元素符号由单原子

6、构成的单质，化学式用相应的元素符号表示。表示。例如：氦气（例如：氦气（HeHe）、氖气（）、氖气（NeNe）、氩气（）、氩气（ArAr）、）、金属单质的化学式，习惯上用元素符号表示。金属单质的化学式，习惯上用元素符号表示。例如：铁（例如：铁（FeFe）、铝（）、铝（AlAl）、汞（）、汞（HgHg）、）、探究 铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有哪些意义呢？表示铁这种物质表示铁这种物质。表示铁由铁元素组成表示铁由铁元素组成。表示铁元素表示铁元素。表示表示1个铁原子个铁原子。多原子构成的单质，要在相应的元素符号的多原子构成的单质，要在相应的元素符号的右下角，写出分子中所含原子的数目。例如：氧右下

7、角，写出分子中所含原子的数目。例如：氧气（气（O O2 2）、氮气（）、氮气（N N2 2）、臭氧（）、臭氧（O O3 3）。）。要写出化合物的要写出化合物的化学式，除了要化学式，除了要知道化合物含有知道化合物含有哪些元素外，还哪些元素外，还要知道元素的要知道元素的化化合价。合价。怎样写化合物的化学式怎样写化合物的化学式元素的化合价元素的化合价不同元素形成的化合物中，各元素的不同元素形成的化合物中，各元素的原子个数比都有确定的数值。原子个数比都有确定的数值。HCl H2O NH31:1 2:1 1:3不同元素形成化合物时，它们的原子不同元素形成化合物时，它们的原子个数比是不同的，显示了这些元素

8、的个数比是不同的，显示了这些元素的某种特性，即元素的某种特性，即元素的化合价化合价。化学上用化合价来确定化合物中原子化学上用化合价来确定化合物中原子或离子之间相互结合的数目。或离子之间相互结合的数目。一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。金正金正 非负非负 单质零单质零 常作为一个整体参加反应的原子常作为一个整体参加反应的原子基团叫基团叫原子团原子团，也叫做，也叫做根根，如，如OH-（氢氧根）、（氢氧根）、CO32-（碳酸根）等。（碳酸根）等

9、。原子团（根）也有化合价，它们原子团（根）也有化合价，它们既可分开计算每种元素的化合价，也既可分开计算每种元素的化合价，也可合并计算总的化合价。可合并计算总的化合价。如如OH-为为-1价，价，CO32-为为-2价等。价等。负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根。负三记住磷酸根，正一价的是铵根。（1）化合价有正价和负价，在化合物里）化合价有正价和负价，在化合物里氢元素氢元素通常显通常显+1价、价、氧元素氧元素-2价。价。（2）金属元素金属元素在化合物中通常显在化合物中通常显正正价。价。（3）非金属非金属元素与氢元素和金属结合形成化合物元素与

10、氢元素和金属结合形成化合物时显时显负负价、与氧元素结合时显价、与氧元素结合时显正正价。价。（4）单质单质里元素的化合价为里元素的化合价为零零。（6）同种元素在同一化合物中也能显示不同的化同种元素在同一化合物中也能显示不同的化合价合价如如NH4NO3。-3 +5（5）在化合物里正负化合价的代数和等于零。在化合物里正负化合价的代数和等于零。化合价的书写方式化合价的书写方式R+nR-n-2例如：例如：O+1Na+3Al+1Na-1OH-2SO4化合价离子符号表示方法用+1、+2、-1、-2表示。标在元素符号正上方（1不省去）用+、2+、-、2-表示，标在元素符号右上角 （1省去）实例O2-、OH-、

11、Mg2+相同点1、数值相同 如CaCl2 2、正负一致 不同点1、标注位置不同 2、正负号位置不同 3、化合价为1时不能省略1，离子电荷为1时必须省略1.-2O-1OH化合价与离子符号书写的区别与联系化合价与离子符号书写的区别与联系化合价和化学式化合价和化学式化合价和化学式密切相关。化合价和化学式密切相关。一、根据化合价写出化学式；一、根据化合价写出化学式；二、根据化学式求元素化合二、根据化学式求元素化合价。价。步骤具体内容实例（水）写写出组成化合物的元素，正价元素居左，负价元素居右H O查标出有关元素的化合价+1 -2H O定根据化合物中各元素的正负化合价代数和等于0的原则，确定各有关原子的

12、数目2（+1）+1（-2）=02个氢原子，1个氧原子标把原子个数标在相应元素符号右下角。为1要省略H2O验检验各元素正负化合价的代数和是否为02（+1）+1（-2）=0练练 习习1、写出氧化铝的化学式。、写出氧化铝的化学式。2、写出、写出+4价硫的氧化物价硫的氧化物的化学式。的化学式。6、下列物质的化学式书写正确的是（、下列物质的化学式书写正确的是（）A、氧化镁：、氧化镁：Mg2OB、氢氧化钠：、氢氧化钠：NaOHC、氢氧化钙：、氢氧化钙：Ca(OH)2D、硫酸钾：、硫酸钾：KSO4根据化合物中各元素的正负化合价的根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为代数和为0，由已知元素的化合价，由已知元

13、素的化合价，求未知元素的化合价。求未知元素的化合价。例：已知氧化铁的化学式为例：已知氧化铁的化学式为Fe2O3，其，其中氧元素为中氧元素为-2价，求氧化铁中铁元素的价，求氧化铁中铁元素的化合价。化合价。解：设铁的化合价为解：设铁的化合价为X 2X+3（-2）=0 X=+3答：在答：在Fe2O3中，铁元素的化合价为中，铁元素的化合价为+3.1、求出五氧化二磷（、求出五氧化二磷（P2O5）中，磷元）中，磷元素的化合价。素的化合价。2、求出、求出H2SO4中，硫元素的化合价。中，硫元素的化合价。练练 习习3、含有氯元素的酸有多种，高氯酸是、含有氯元素的酸有多种，高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元素

14、的化其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为合价为+7价，则高氯酸的化学式是（价，则高氯酸的化学式是（）A、HCl B、HClOC、HClO3D、HClO42怎样读化合物的化学式怎样读化合物的化学式由两种元素组成的化合物：由两种元素组成的化合物：从右到左读作从右到左读作“某化某某化某”。如如：CaCl2 氯化钙；氯化钙；MgO 氧化镁氧化镁由非金属元素和氧元素组成化合物由非金属元素和氧元素组成化合物：读为读为“几几氧化几某氧化几某”。如：如：P2O5 五氧化二磷；五氧化二磷；SO2 二氧化硫二氧化硫 含有原子团的化合物：要读出原子团的名含有原子团的化合物：要读出原子团的名称。称。如如：CaCO

15、 3 碳酸钙；碳酸钙；CuSO4 硫酸铜；硫酸铜；NaNO 3 硝酸钠；硝酸钠；NH4NO3 硝酸铵；硝酸铵；NaOH氢氧化钠；氢氧化钠；Ca(OH)2氢氧化钙。氢氧化钙。氢原子和原子团组成的物质，读为氢原子和原子团组成的物质，读为“某某酸酸”。如：如：H2CO3 碳酸碳酸 H2SO4 硫酸硫酸 HNO3 硝酸硝酸CaO Ag2O AgCl KCl MgCl2 H2S 氧化钙氧化钙氧化银氧化银氯化银氯化银氯化钾氯化钾氯化镁氯化镁硫化氢硫化氢氢氧化钙氢氧化钙硝酸镁硝酸镁硫酸钡硫酸钡碳酸钠碳酸钠硫酸硫酸碳酸碳酸硝酸硝酸怎样根据化学式进行计算怎样根据化学式进行计算 化学式中各原子的相对原化学式中各原

16、子的相对原子质量子质量总和总和，叫做相，叫做相对分子质对分子质量量。例：例：水水（H2O）的相对分子质量的相对分子质量 =1=12+16=18练习：练习：碳酸氢铵碳酸氢铵（NH4 HCO3）的相对分的相对分子质量子质量 =?=?141+15+121+163=79 请计算氢氧化镁请计算氢氧化镁 Mg（OH）2的相对分子质量。的相对分子质量。241+12+162=58 在家庭生活中，自来水经过处在家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛。用自来水养理后，用途更加广泛。用自来水养金鱼时为除去其中少量的氯，可放金鱼时为除去其中少量的氯，可放入少许大苏打（入少许大苏打（Na2S2O35H2O）。）。大

17、苏打由（大苏打由（）种元素组成，其相）种元素组成，其相对分子质量为（对分子质量为（）。）。答案：答案：四，四，248 化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量的等于各元素的相对原子质量的比。比。例：例：计算水计算水（H2O）中氢元素和氧元素中氢元素和氧元素的质量比。的质量比。解：解：m（H）：m（O）=12：16 =1:8练习：练习：计算计算H2 SO4中各元素的质量比。中各元素的质量比。解：解：m（H）：m（S）：m（O）=12：32：164=1:16:32 化合物中某元素的质量分数就化合物中某元素的质量分数就是是某元素的质量分数某元素的质量分数=100%该元素的

18、相对原子质量该元素的相对原子质量该原子的个数该原子的个数化合物的相对分子质量化合物的相对分子质量例：例：计算水计算水（H2O）中氧元素的质量分数。中氧元素的质量分数。解：水中氧元素的质量分数解：水中氧元素的质量分数 =100%=100%=88.9%答：水中氧元素的质量分数为答：水中氧元素的质量分数为88.9%氧元素的相对原子质量氧元素的相对原子质量氧原子的个数氧原子的个数水的相对分子质量水的相对分子质量16118练练 习习1 1、锌是人体生长发育不可缺少的微量元素。、锌是人体生长发育不可缺少的微量元素。葡萄糖酸锌（葡萄糖酸锌（C C1212H H2222O O1414ZnZn，相对分子质量是，

19、相对分子质量是455455）是一种常用的补锌剂。请回答下列问）是一种常用的补锌剂。请回答下列问题：题：1 1、葡萄糖酸锌由（、葡萄糖酸锌由（）中元素组成。）中元素组成。2 2、葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为、葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为（）答案：答案：四，四，14.3%2、下列有关物质所含元素质量比的数值正确的、下列有关物质所含元素质量比的数值正确的是（是（）A、水（、水（H2O）m（H）：）：m（O）=1：8B、乙炔（、乙炔（C2H2）m（C）：）：m（H）=2:1C、氨气（、氨气（NH3）m（N）：）：m（H）=14:1D、二氧化硫（、二氧化硫（SO2）m（S）：）：m（O）=1

20、:2答案：答案：A 1.1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的酸碱性 2.2.初步学会用初步学会用PHPH试纸测定溶液的试纸测定溶液的酸碱度酸碱度仪器：烧杯仪器：烧杯 、试管试管 、研钵研钵 、玻璃棒玻璃棒 、纱布、纱布 药品：蒸馏水药品：蒸馏水 、酒精、酒精、酚酞试液酚酞试液 、石蕊试液、石蕊试液、pHpH试纸、试纸、植物的花瓣或果实牵牛花（花瓣）植物的花瓣或果实牵牛花（花瓣）、紫萝卜皮、月季花（花瓣）紫萝卜皮、月季花（花瓣）、万寿菊、万寿菊 、食醋、食醋、苹果汁、石灰水、氢氧化钠溶液、土壤样品苹果汁、石灰水、氢氧化钠溶液、土壤样品认真默看认真默看“P70P7

21、0实验活动实验活动7”7”的内容，回答以下问题：的内容，回答以下问题：1.1.自制酸碱指示剂，你准备选取哪些植物制作酸碱指示自制酸碱指示剂，你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂剂_、_。理由支持。理由支持_。2.2.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1 1）在研钵里）在研钵里_;_;（2.2.）加入）加入35ml_35ml_浸泡浸泡;（3 3）用纱布将浸泡出的汁液）用纱布将浸泡出的汁液_或或_._.3.3.你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？步骤步骤1.1.自制酸碱指示剂：自制酸碱指示剂：方法一：自己选择植物的花瓣或果实，在

22、研钵中捣方法一：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡烂，加入酒精浸泡;用纱布将浸泡出的汁液过滤或用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。挤出。方法二：可以将植物的花瓣或者果实切碎，放入塑方法二：可以将植物的花瓣或者果实切碎，放入塑料袋中，加入酒精揉搓，然后将汁液倒出。料袋中，加入酒精揉搓，然后将汁液倒出。试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。试验自制的指示剂在溶液中的颜色变化。选择的选择的溶液溶液加入石蕊加入石蕊溶液后的溶液后的颜色变化颜色变化加入酚加入酚酞溶液酞溶液后的颜后的颜色变化色变化溶液溶液的酸的酸碱性碱性PHPH加入自制加入自制指示剂后指示剂后的颜色变的颜色变化化食醋食醋 苹果

23、汁苹果汁石灰水石灰水 氢氧化氢氧化钠液钠液步骤步骤3.3.在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按馏水按1:51:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。用静置。用PHPH试纸测澄清的液体的酸碱度。试纸测澄清的液体的酸碱度。1.1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植解其他组同学自制的指示剂的检验效果，那种植物制成的指示剂效果好？物制成的指示剂效果好？2.2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情归纳自制的指示剂在酸

24、、碱溶液中的颜色变化情况，与同学交流。况，与同学交流。分析分析1：一般来说，指示剂在酸性、碱性、中性溶液的呈现的颜色差：一般来说，指示剂在酸性、碱性、中性溶液的呈现的颜色差别越大，效果越好。如牵牛花（花瓣）作指示剂，检验效果较好。别越大，效果越好。如牵牛花（花瓣）作指示剂，检验效果较好。代用代用指示剂指示剂 代用指示剂的颜色代用指示剂的颜色 在酸性液中在酸性液中 在中性液中在中性液中 在碱性液中在碱性液中 牵牛花（花牵牛花（花瓣）瓣）红色红色 紫色紫色 蓝色蓝色 紫萝卜皮紫萝卜皮 红色红色 紫色紫色 黄绿色黄绿色 月季花（花月季花（花瓣）瓣）浅红色浅红色 红色红色 黄色黄色 万寿菊万寿菊黄色黄

25、色 黄色黄色 黄色黄色 分析分析分析分析2 2：1.1.有一种溶液，能使无色酚酞试液变有一种溶液，能使无色酚酞试液变红红，则该溶液呈则该溶液呈 性，滴加紫色石蕊试性，滴加紫色石蕊试液呈液呈 色。色。2.2.有一种溶液，滴加无色酚酞试液不有一种溶液，滴加无色酚酞试液不变色，则该溶液可能呈变色，则该溶液可能呈 性，滴加性，滴加紫色石蕊试液呈紫色石蕊试液呈 色。色。碱性碱性蓝蓝酸酸红红3.现取三种花瓣，分别放在研钵中，现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精加入酒精研磨研磨。各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如。各取少许，用稀酸或稀碱检验，结果如下：下：花的种类花的种类 在酒精中在酒精中的颜色的颜色在稀

26、酸中的在稀酸中的颜色颜色在稀碱中的在稀碱中的颜色颜色玫瑰玫瑰粉红粉红粉红粉红绿色绿色万寿菊万寿菊黄色黄色黄色黄色黄色黄色大红花大红花粉红粉红橙色橙色绿色绿色请回答：不能用做酸碱指示剂的是什么花？请回答：不能用做酸碱指示剂的是什么花？4.4.现有白纸和几种溶液：现有白纸和几种溶液：A 5%A 5%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液 B 5%B 5%的硫酸溶液的硫酸溶液 C 5%C 5%的酚酞溶液。有人用这的酚酞溶液。有人用这些材料设计了一个名为些材料设计了一个名为“雨落红花开雨落红花开”的趣味的趣味实验。实验过程是：先用毛笔蘸实验。实验过程是：先用毛笔蘸 （填序号，（填序号，下同）在白纸上画上花，将白

27、纸挂上墙，晾干下同）在白纸上画上花，将白纸挂上墙，晾干后用后用 向向纸上喷即成。该实验的化学原向向纸上喷即成。该实验的化学原理理 。酚酞溶液遇碱溶液变红酚酞溶液遇碱溶液变红C CA Al石蕊和酚酞的变色规律石蕊和酚酞的变色规律lPH试纸的使用方法：试纸的使用方法：l检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？一一.单选题单选题l1、测土选种、测土选种”是现代农业常用的科学方法，是现代农业常用的科学方法，取以勒村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液取以勒村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色下表为四种农作物适宜生长的后显红色下表为四种农作物适宜生长的pH值值范围，你认为该村土

28、壤比较适宜种植的农作物范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是（）是（）A.玉米玉米 B.茶树茶树 C.水稻水稻 D.马铃薯马铃薯Al2、流向秦淮河的河流众多，、流向秦淮河的河流众多，某化学兴趣小组用洁净的塑某化学兴趣小组用洁净的塑料瓶分别从甲、乙、丙、丁料瓶分别从甲、乙、丙、丁四条河流中，取回一定量的四条河流中，取回一定量的水样进行研究经测定，甲、水样进行研究经测定，甲、乙、丙、丁四条河流的水样乙、丙、丁四条河流的水样pH如图所示，则河水呈碱性如图所示，则河水呈碱性的河流是（）的河流是（）A.甲甲 B.乙乙 C.丙丙 D.丁丁B l3、从甲、乙、丙、丁四个不同地区取土样进行分析，测得它们的

29、近似pH如下其中酸性最强的是（）lA.甲lB.乙lC.丙lD.丁Bl4、测定溶液的酸碱性强弱，应当选用（）lA.石蕊试纸l试纸 lC.滤纸 lD.酸碱指示剂 B5 5、在生活、生产和科学研究中，常用、在生活、生产和科学研究中，常用pHpH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pHpH以下测定操作正确是（）以下测定操作正确是（）lA.A.将被测液滴到放在玻璃片上的将被测液滴到放在玻璃片上的pHpH试纸上，显色后，与试纸上，显色后，与标准比色卡比较标准比色卡比较lB.B.将将pHpH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较色卡比较lC.C.先用少量水湿润试

30、纸，后滴上被测液，显色后，与标先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较准比色卡比较lD.D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较显色后，与标准比色卡比较A6、要测定某水样的酸碱度可选用（）A.石蕊试液B.酚酞试液试纸D.碳酸钠溶液C第二题：填空题第二题：填空题l1、检验溶液的酸碱性常用；粗略测定溶液的酸碱度常用。l2、pH=7，溶液呈性；pH7，溶液呈性；pH7，溶液呈性。l3、农作物一般适宜在pH为48的中性或接近中性的土壤里生长，为测定某农田土壤的酸碱度，取来适量土样，请完成其pH的测定：(1

31、)把适量土样放入烧杯，并(2)蘸取少许土壤浸出液滴在上(3)将其与对照，即可测得土壤的酸碱度。l4、请对以下方案及现象作出合理补充或解释：(1)将NaOH溶液滴在上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度(2)用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液和稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是(3)不能服用氢氧化钠治疗胃酸过多，原因是氢氧化钠有 l5、(1)检测工业废水的酸碱度，可采用的试剂是(填序号)ApH试纸 B无色酚酞试液 C紫色石蕊试液l(2)氢氧化钠固体不仅易潮解，还会吸收空气中的而变质，应密封保存(3)金属R与氯化铜溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2=RClx+C

32、u，则x值为；R在金属活动性顺序表中排在铜的(填“前面”或“后面”)l6.据中国环境报报道，某化工厂排放的污水，使北海市一条长约50公里的河水受到严重污染，对北海市的工农业生产及人们的生活造成严重危害经环保部门测定，被污染河水的pH在1-4之间，远远超过国家环保部门对地表水pH的规定根据以上提供的材料完成下列问题：l(1)这条河的河水呈A酸性B中性C碱性D无法确定l(2)如果让你测定该河水的酸碱度，你会选用 A紫色石蕊试剂B无色酚酞试剂 CpH试纸D碳酸钠溶液 l(3)你认为应如何根治该河水的污染问题？A往河水里投入大量生石灰B在该化工厂附近建一个造纸厂，排放一些碱性废液C修建一条暗道，将污水引到市外排放D找出污染原因，将废水处理达标后再排放 l7.溶液的酸碱度测定：溶液的酸碱度可以用来测定，用表示，当pH=0时溶液呈性测定溶液pH需要用到的仪器主要有，如果测定前用水润湿试纸，溶液的pH变化是 使紫色石蕊溶液变红的溶液一定是溶液，使无色酚酞变红的溶液一定是溶液，碳酸钾和碳酸钠从物质类别上说属于，但它们的溶液呈性，能使无色酚酞试液变