1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第一节 科学探究：声音的产生与传播1、声音的产生风声雨声读书
2、声因此，我们说：声音是由于 而产生的。物体的振动正在发声正在发声的物体叫声源。2、声音的传播我们再来看一个钟罩实验这个实验说明：可以传声；也从另一个角度说明没有 就不能传声。气体物质3、声波4、声音的传播速度从表中我们可以看出：声音在空气中的传播速度为每秒 ；声音在液体中的传播速度比空气中的传播速度要 ，在固体中的传播速度 。340米快更快5、回声试听一下知识小结声音的产生与传播产生传播声源的振动传播条件传播方式传播速度存在物质声波（空气）每秒340米例题讲解一、填空1.将一只带有小锤的闹钟放在一个玻璃容器中，闹铃敲打时，人_看见小锤的振动，_听见闹铃的响声；如果将容器封闭，并且抽出其中的空气
3、，闹铃敲打时，人_看见小锤的振动_听见闹铃的响声。（填“能”或“不能”）2.声音在15空气中的传播速度是_m/s，合_km/h。3.鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明_能够传声，“土电话”表明_也能传声。课堂作业二、选择1.下列不能传播声音的是 A酒精 B氢气 C棉花 D真空2.人在岸上行走的脚步声，能把水中的鱼吓跑，是因为鱼能听到从哪些介质传播来的声音？A空气 B土地 C土地和水 D水3.伏下身用耳贴着铁轨的人总比站着的人先听到火车撞击铁轨的声音，这是因为 A声音不能在空气中传播。B声音在铁轨中的传播速度较慢。C声音在铁轨中传播速度较快。D以上说法都不对。4.要能区别拍手声和高墙反射回来的回声，
4、15时人与高墙的距离至少是 A340mB170m C17m D34m14第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 15你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？161718如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？19磁体具有指向性磁体具有指向性20如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？21哪种材料可哪种材料可做永磁体？做永磁体？22科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。2
5、3磁场是有方向的241、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。2526c甲乙27地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！28指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场
