《练习测量》课件-(公开课获奖)2022年冀教版-2.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国具体组织实施，在全国8个城市，设置了个城市，设置了12个分会场，个分会场，范围从范围从“小学至高中小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认他们的课程，无论是在内容和形式上，都是

2、经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。价值。第三节第三节 练习测量练习测量实验一实验一请同学们思考一下，如请同学们思考一下，如何利用细线和刻度尺来测量何利用细线和刻度尺来测量课本图课本图1-7 叶片的周长。叶片的周长。按照技能卡提供的按照技能卡

3、提供的方法，利用方格纸，方法，利用方格纸，测算一个叶片的面积。测算一个叶片的面积。实验二实验二实验三实验三利用量筒和水，测量一粒利用量筒和水，测量一粒葡萄的体积（图葡萄的体积（图1-81-8）。）。使用量筒量取液体时，应把使用量筒量取液体时，应把量筒放在水平的桌面上，量筒放在水平的桌面上，使眼使眼的视线和液体凹液面的最低点的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上，读取和凹面在同一水平面上，读取和凹面相切的刻度即可相切的刻度即可。不可用手举。不可用手举起量筒看刻度。量取指定体积起量筒看刻度。量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴体积的液体，然后

4、改用胶头滴管滴加。管滴加。量筒的使用方法量筒的使用方法使用量筒时的注意事项使用量筒时的注意事项 用量筒量取液体体积是一种粗略用量筒量取液体体积是一种粗略的计量法，所以在使用中必须选的计量法，所以在使用中必须选用合适的规格，用合适的规格，不要用大量筒计不要用大量筒计量小体积，也不要用小量筒多次量小体积，也不要用小量筒多次量取大体积的液体，否则都会引量取大体积的液体，否则都会引起较大的误差起较大的误差。量筒是厚壁容器，。量筒是厚壁容器，绝不能用来加热或量取热的液体，绝不能用来加热或量取热的液体，也不能在其中溶解物质、稀释和也不能在其中溶解物质、稀释和混合液体，更不能用做反应容器。混合液体，更不能用

5、做反应容器。利用水银温度计测量利用水银温度计测量烧杯中的热水的温度，烧杯中的热水的温度，观察温度计在水中显观察温度计在水中显示的温度以及从水中示的温度以及从水中拿出来后的温度。想拿出来后的温度。想一想，怎样操作才能一想，怎样操作才能正确地测出水温。正确地测出水温。实验四实验四使用温度计时注意事项使用温度计时注意事项要把下端玻璃泡完全浸要把下端玻璃泡完全浸没于水中，但不能碰到容器没于水中，但不能碰到容器壁或容器底壁或容器底读数时不能取出来读数时不能取出来视线水平读数视线水平读数小结：科学的测量方法小结：科学的测量方法 在描述生物的形状时，往往需要在描述生物的形状时，往往需要用一些数据来表示，这就

6、要求对用一些数据来表示，这就要求对生物体进行测量。生物体的形状生物体进行测量。生物体的形状多数是不规则的，测量时可采用多数是不规则的，测量时可采用一些特殊的方法。一些特殊的方法。测量时由于测量工具和测量人的不测量时由于测量工具和测量人的不同，同，误差是难以避免的误差是难以避免的。可以采取。可以采取多次测量取平均值多次测量取平均值等方法，尽可能等方法，尽可能地减少误差。地减少误差。测量一棵大树的高度测量一棵大树的高度如何测量一株小草的体积？如何测量一株小草的体积？试试看试试看想一想想一想开眼界开眼界“曹冲称象曹冲称象”的启示的启示说起说起“曹冲称象曹冲称象”这个故事，你一定不会陌生。这个故事，你

7、一定不会陌生。对于一头体大身重的大象，许多大人都想不出对于一头体大身重的大象，许多大人都想不出称量体重的好办法，而称量体重的好办法，而7 7岁的曹冲却想出了一个岁的曹冲却想出了一个绝妙的方法：把大象赶到船上，看船身下沉多绝妙的方法：把大象赶到船上，看船身下沉多少，在船上画一条线；再把大象赶上岸，往船少，在船上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方后，称一称上装石头，等船下沉到画线的地方后，称一称船上石头的重量。石头一共有多重，大象就有船上石头的重量。石头一共有多重，大象就有多重。多重。第三章第三章 健肺强肾健肺强肾 精力充沛精力充沛第一节第一节 呼吸呼吸一、呼吸道和肺的功

8、能一、呼吸道和肺的功能1 12 23 34 45 56 6一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺 气体交换气体交换 的场所的场所呼呼吸吸系系统统鼻腔鼻腔：清洁、温暖、湿润清洁、温暖、湿润咽咽：消化呼吸的交叉通道：消化呼吸的交叉通道喉喉：呼吸的通道，发音的器官：呼吸的通道，发音的器官气管和支气管：气管和支气管：“C”形气形气管软骨管软骨和和环状韧带环状韧带构成构成管壁的粘膜层有管壁的粘膜层有纤毛上纤毛上皮细胞，皮细胞，做有规律的做有规律的波波浪运动。痰：粘液、灰浪运动。痰：粘液、灰粒、细菌粒、细菌二、呼吸道的功能二、呼吸道的功能三、肺的内部结构三

9、、肺的内部结构左、右支气管分别左、右支气管分别进入进入 左、右两肺，左、右两肺，形成形成树枝状的分支树枝状的分支肺适于气体交换的结构特点肺适于气体交换的结构特点1 1、肺泡数量多，表面积大（约、肺泡数量多，表面积大（约3 3亿亿-4-4亿个亿个 ）3、肺泡壁和毛细血管壁极薄，只有一层上皮细、肺泡壁和毛细血管壁极薄，只有一层上皮细胞胞4 4、肺泡有弹性、肺泡有弹性外面缠绕有弹性纤维外面缠绕有弹性纤维2、肺泡外面缠绕丰富的、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网毛细血管网 、肺位于、肺位于 A A、体腔、体腔B B、颅腔、颅腔C C、胸腔、胸腔D D、腹腔、腹腔、呼吸系统的主要器官是、呼吸系统的主要器官是

10、A A、鼻腔、鼻腔 B B、气管、气管C C、支气管、支气管 D D、肺、肺、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是 A A、树状的支气管、树状的支气管 B B、球状的肺泡、球状的肺泡 C C、细小的毛细血管、细小的毛细血管 D D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成练一练练一练同学们 你们学会了吗谢谢种子植物学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？几部分组成？将来各发育成什么？3

11、、种子植物包括哪几类？如何来区、种子植物包括哪几类？如何来区分？分？观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、裸子植物：种子裸露，外面没有果

12、皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。向日葵等。单细胞生物草履虫分类：动物界分类：动物界 原生动物门原生动物门 纤毛纲纤毛纲 草履虫草履虫纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟虫）。钟虫呈吊钟形，有盘状口

13、区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的有机质，温暖季水中含有丰富的有机质，温暖季

14、节可以大量繁殖，其中最为丰富节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长的物种就是长“眼睛眼睛”的原生动的原生动物棗绿眼虫。物棗绿眼虫。夜光虫 用肉眼可看到它们，如用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体这类原虫体液可在体内流液可在体内流动，从而实现动，从而实现其向前运动，其向前运动，那些运动支点那些运动支点被称为伪足。被称为伪足。

15、有些伪足能捕有些伪足能捕食用，对象全食用，对象全是有机质。也是有机质。也有些是寄生虫，有些是寄生虫，通常能引起疾通常能引起疾病。病。变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直径约最大的一种，直径约200-600200-600微米。小者仅仅微米。小者仅仅3 3微米。活的变形虫体形微米。活的变形虫体形不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质

16、的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程颗粒，其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫（Plasmodium）全部营寄生全部营寄生生活，以寄主生活，以寄主体液或组织为体液或组织为养料，可引起养料，可引起疾病。成体无疾病。成体无伪足、纤毛或伪足、纤毛或鞭毛，故不能鞭毛，故不能活动。一般是活动。一般是有性生殖（配有性生殖（配子）和无性生

17、子）和无性生殖（裂体）交殖（裂体）交替进行。替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！疟疾（Malaria）：疟疾俗称疟疾俗称“打摆子打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原虫在医学上分间日疟原虫。它是由疟原虫引起的，疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发

18、作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。治疗传染

19、源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1 1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。除此之外，还要对量和用法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。除此之外，还要对患者进行休止期治疗，即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治患者进行休止期治疗，即对上一

20、年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治疗，给予疗，给予8 8天剂，以防止复发。天剂，以防止复发。2 2彻底消灭按蚊。主要措施是搞彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3 3搞好个人防护。包括搞好个人搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐；白天外出，要在身最好要挂蚊帐；白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。免蚊叮。疟疾是由疟原虫引

21、起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫注入人体，咬人体后，把疟原虫注入人体，10-2010-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时治疗，易出现脑型、疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预超高热

22、型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1B1也有利于防止蚊虫叮咬。也有利于防止蚊虫叮咬。小结：单细胞生物个体微小，一般在显微镜下才能看到。个体微小，一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。许多种类为世界性分布。