1、http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册课程导入http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册回忆表述。http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册
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3、科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册图片欣赏http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教
4、育课程标准试验教科书第 7 7册册教师示范构思创作构思创作(1)“(1)“梦梦”的构图。的构图。描绘自己做过的梦。可以从多角度大胆地想像自描绘自己做过的梦。可以从多角度大胆地想像自然界动植物所做的梦，在构图上要分清主次，选然界动植物所做的梦，在构图上要分清主次，选择梦中最精彩的局部重点进行表现。择梦中最精彩的局部重点进行表现。(2)“(2)“梦梦”的色彩。的色彩。美丽的梦，色彩斑斓；离奇的梦，色彩夸张，对美丽的梦，色彩斑斓；离奇的梦，色彩夸张，对比强烈。比强烈。http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册学生练习同学们：离开习惯的思路，同学们：离开习惯的思路，探究荒诞的迷宫，思维活跃探究荒诞的迷宫，思维活跃的小朋友，才做奇怪的梦。的小朋友，才做奇怪的梦。可以幻想出自己最奇怪、印可以幻想出自己最奇怪、印象最深的梦，也可以编造出象最深的梦，也可以编造出动物的梦。用创新的思想，动物的梦。用创新的思想，画出最奇怪的梦吧！画出最奇怪的梦吧！http:/义务教育课程标准试验教科书第义务教育课程标准试验教科书第 7 7册册凯旋门凯旋门提图斯凯旋门的效仿之作凯旋门凯旋门提图斯凯旋门的效仿之作
