1、重 力 1.知识与技能知识与技能 知道重力是由于地球的吸引而产生的力。知道重力是由于地球的吸引而产生的力。知道重力的方向、重心。知道重力的方向、重心。通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。2.过程与方法过程与方法 体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。体会用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。3.情感态度与价值观情感态度与价值观 培养学生乐于参与科学实践的情感,在实验中养成严谨的科学态度。培养学生乐于参与科学实践的情感,在实验中养成严谨的科学态度。学习目学习目标标自自 学学 指指 导:导:1 1、重力的概念是什么?符
2、号是什么?、重力的概念是什么?符号是什么?3 3、重力的三要素什么?、重力的三要素什么?4 4、重力的方向怎样?怎样理解?、重力的方向怎样?怎样理解?5 5、重力的作用点在物体的什么位置?、重力的作用点在物体的什么位置?2 2、重力的施力物体是谁?、重力的施力物体是谁?练习:练习:1 1、做出下列物体所受重力的、做出下列物体所受重力的 方向。方向。注意:注意:1、重力的方向总是重力的方向总是 。2、重力的方向垂直于重力的方向垂直于 。地面地面水平面水平面A AB BG水平面水平面重力的方向:重力的方向:1 1、总是:、总是:;2 2、垂直于:、垂直于:;3 3、指向:、指向:。重力在生活中的应
3、用重力在生活中的应用1 1、测定物体是否竖直。、测定物体是否竖直。2 2、测定物体是否水平、测定物体是否水平重重 心:心:即重力作用点重心:重心:重力作用在物体上的作用点。重力作用在物体上的作用点。不同不同物体的重心:长方形物体的重心:长方形 正方形正方形 圆圆 形形质地均匀外形规则质地均匀外形规则的的物体的重心在它的物体的重心在它的 。质地不均匀、外形不规则的物体:质地不均匀、外形不规则的物体:用悬挂法得到用悬挂法得到讨论:讨论:物体的重心是否一定在物体上?物体的重心是否一定在物体上?物体的重心物体的重心 在物体上。在物体上。练习练习:如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到如图所示,
4、小球分别在下面几种状态,已知物体受到的重力为的重力为4N,请分别画出重力的示意图。,请分别画出重力的示意图。GGG质质 量量 重重 力力概念概念符号符号大小方向大小方向单位单位与位置与位置测量测量关系关系试说明物体质量和它的重力的区别和联系试说明物体质量和它的重力的区别和联系物体所含物质的多少物体所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受由于地球的吸引而使物体受的力的力m mG G只有大小没有方向只有大小没有方向既有大小,也有方向既有大小,也有方向千克(千克(kgkg)牛顿(牛顿(N N)不随位置而改变不随位置而改变随位置而改变随位置而改变秤、天平秤、天平弹簧测力计弹簧测力计探究实验:探究实验:实
5、验器材:实验器材:弹簧测力计、不同型号的钩码。弹簧测力计、不同型号的钩码。具体做法:具体做法:用弹簧测力计分别测出钩码挂在弹簧测力计下重用弹簧测力计分别测出钩码挂在弹簧测力计下重多少牛。多少牛。记录并分析数据:记录并分析数据:质量质量m(Kg)重力重力G(N)重力跟质量的比值重力跟质量的比值(N/Kg)0.050.100.150.980.499.89.89.81.473、物体受到的重力跟它的质量的关系为:、物体受到的重力跟它的质量的关系为:实验表明:实验表明:1、物体受到的重力跟它的质量成、物体受到的重力跟它的质量成 2、重力跟质量的比值是个定值,这个定值用、重力跟质量的比值是个定值,这个定值
6、用g表示,表示,g=说明:说明:m单位用单位用Kg,重力,重力G的单位才是的单位才是N,粗略计算可取值为,粗略计算可取值为g=10N/Kg。补充说明:补充说明:不同地方,重力与质量的比值一般不不同地方,重力与质量的比值一般不同,随纬度的增高同,随纬度的增高g g值增大,赤道最小,极点最大。值增大,赤道最小,极点最大。g g表示的表示的物理意义物理意义是:是:G G测测 量量竖直向下竖直向下指向地心指向地心对一切物体对一切物体施力物体施力物体 重重 力力概念概念大小大小垂直于水平面垂直于水平面形状不规则形状不规则可以不在可以不在方向方向作用点作用点重重 力力 知知 识识 树树物体上物体上形状规则
7、在形状规则在几何中心几何中心用悬挂法用悬挂法都有力的作用都有力的作用地球地球弹簧测力计弹簧测力计重力与质量成正比重力与质量成正比关系:关系:G=mgG=mg达标测评:达标测评:1 1、有关重力的说法正确的是(、有关重力的说法正确的是()A A、重力的施力物体是地球;、重力的施力物体是地球;B B、物体的质量跟重力成正比;、物体的质量跟重力成正比;C C、重力的方向总是垂直于物体表面;、重力的方向总是垂直于物体表面;D D、重心一定在物体上。、重心一定在物体上。A2 2、妈妈买米时问卖米人米有多重,这里的、妈妈买米时问卖米人米有多重,这里的“重重”指的是米的什么指的是米的什么?在提着米回家的路上
8、说:在提着米回家的路上说:“好重啊!好重啊!”这里的这里的“重重”又指的是什又指的是什么么?4 4、月球对物体的吸引力只有地球的、月球对物体的吸引力只有地球的1/61/6,一个质量为,一个质量为60kg60kg的宇航员的宇航员到了月球上,他所受月球的吸引力是到了月球上,他所受月球的吸引力是 N N。若从月球上取一质。若从月球上取一质量为量为2kg2kg的物体,拿回到地球,这个物体的质量是的物体,拿回到地球,这个物体的质量是 kgkg。它在。它在地球上收到的重力为地球上收到的重力为 N N。3 3、弹簧测力计是用来测重力的大小的,为什么可以测质量的大小呢、弹簧测力计是用来测重力的大小的,为什么可
9、以测质量的大小呢?982 219.6学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?1.重力:重力:由于由于地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力,符号而使物体受到的力,符号 G。2.重力的大小:重力的大小:物体所受的重力与物体的质量成正物体所受的重力与物体的质量成正比。比。G=m gG重力重力牛顿牛顿(N)m质量质量千克千克(kg)3.重力的方向:重力的方向:竖直向下竖直向下4.重力的作用点:重力的作用点:重重 心心重力和质量的重力和质量的关系关系重力重力N质量质量m联联 系系区区 别别G=m g重力随位置的变化而变化重力随位置的变化而变化重力为矢量重力为矢量重力指的是物体由于地球重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力的吸引而受到的力质量不随位置的变化而质量不随位置的变化而变化变化质量为标量质量为标量质量指的是物质量指的是物 体所含体所含物质的多少物质的多少光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
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