1、大人的“陋习” 哼！你们大人成天约束我们小孩，要我们干这干那， “只许州官放火，不许百姓点灯” 也不看看自己？不信，那我来一条一条地列出来。 （一） 吃早餐 每天早上，你们都要求我们吃很多东西，毫不考虑宝宝们早上没有胃口，自己却吃得不 多， 还不承认？今天早上， 老妈又煮了十个饺子， 看着 “香味扑鼻” 的十个饺子， 我真想吐， 勉强吃了六个后，我告诉妈妈，准备出发去考试。妈妈过来一看， “哎，你怎么只吃了六个 饺子？”老妈发起“河东狮吼” 。 “吃不下！ ” “不行，你赶紧把它给我吃完，要不然就别想出 门！ ”老妈又发出警告，纳尼？不出门？再不出门我就迟到了！楚才迟到？估计考场都进不 了。
2、“no no no, 我马上吃！母后大人息怒，孩儿给您请安。 ”老妈被我逗笑了，把碗推回我 面前。我只好心不甘情不愿地“吞”下了这几个饺子，可老妈却可以一个饺子都不吃就出门 了。 先管好自己才能管别人，自己不好好吃早点，干嘛管我呢？ （二） 看书 周围的人都知道我是个“书迷” ，只要一有时间，我就会扎进书堆里， 茶花女 、四大 名著、 羊脂球 、 变色龙 、 史记等经典文学作品我都读过，就算读过无数遍，闲下来 的时候我还是会再次翻看。来考场的路上，我又捧起一本老人与海津津有味地读起来， 尽管车上有些晃悠，可我还是看得如痴如醉。坐在前排的老爸发现了，立马批评我，并把书 没收了。可他自己却一直拿着
3、手机在看微信。 “老爸，你不是说乘车途中看书、手机，对眼 睛不好吗？”我不怀好意地提醒他，想让他也别看手机了，可他却心不在焉地搪塞过去，说 是工作上的事情。哼！我才不信呢！我吐了吐舌头，心里很不甘。 凭什么你能玩手机，我却不能看书？ （三） 玩游戏 虽然现在科技发达，几乎每人都有一部手机，每家都有电脑或 IPAD，我们家也不例外。 可老妈不让我玩游戏， 自己却几乎每天都在玩。 晚上， 她一忙完， 就躺在沙发上， 拿起 IPAD， 开始玩游戏。现在，她的游戏级别已经达到六十多了，比很多人都厉害！而我，老妈很少让 我玩游戏，只能有时偷偷玩一下，玩了这么久，也才到三十多级。我问老妈，为什么不让我 玩
4、游戏，她自己却玩。她听到了，可还是“我行我素” 。 为什么你不让我玩，自己却玩？不公平！ （四） 睡觉 俗话说：早睡早起身体好！老妈也天天要求我早点睡，但我每天基本上要到十点多才能 睡，而老妈十点不到，就上床了，你们可别以为她是准备睡觉，老妈又捧着 IPAD，玩起游 戏来了。我一倒床就睡，而她实际比我睡得更晚，可她却经常说我，说我睡得太晚，还“威 胁”我。好吧，你是睡得蛮早，比我还“早” ！ 大人就是这么不公正，管不好自己却要管别人。可仔细想想，妈妈不吃早餐是担心我考 试迟到，她只能到九点多才吃；爸爸不让我看书是为我眼睛着想，他却因为要维持生计，拼 命工作；妈妈不让我玩游戏，让我早点睡觉，也是
5、为了我的身体健康；她玩游戏只是因为我 很喜欢这个游戏。 大人所谓的 “陋习” 细想起来全都是出于对我们的爱！ 那平凡而伟大的爱， 每个父母都不吝于付出， 可这份爱就像一滴滴小小的春雨， 慢慢渗透， 滋润并温暖着我的心。 点评:语言活泼、情感真实、层次分明。一句“只许州官放火，不许百姓点灯” ，准确地 传达出了作者对大人们行为的抱怨与疑惑。文章主体部分列举了大人们的一系列“恶习” ： 强迫“我”吃早餐自己却可以不吃；乘车时不让“我”看书自己却看微信；禁止“我”玩游 戏自己却不受限制地玩；要求“我”早睡自己却熬夜。的确，大人们有时实行两套标准的行 为会令孩子们感到困惑： 为什么有些事大人们做就可以而我们做就不行？如果孩子不能够理 解家长们的用心，不仅不能实现教育的目的，甚至会有损家长们的形象。这篇文章很好地传 达出了孩子们的心声，更为难得的是，作者最终能够认识到父母的良苦用心，并且理解他们 的要求。
