九年级第二学期三月主题班会课件.ppt

1、编辑课件1 坚持坚持6868天拼搏，天拼搏，享今生无悔！享今生无悔！编辑课件2为了六月为了六月编辑课件3为了梦想为了梦想州一中州一中 人生的道路虽然很漫长人生的道路虽然很漫长,但紧要但紧要处常常只有几步处常常只有几步,特别是当人年轻特别是当人年轻的时候的时候.没有一个人的生活道路是笔直没有一个人的生活道路是笔直的的,没有岔道的没有岔道的.在人生活上的岔口在人生活上的岔口,你走错一步你走错一步,可以影响人生的一个可以影响人生的一个时期时期,也可以影响一生也可以影响一生.Page 5九年级的时间帐：九年级的时间帐：3月月22日日6月月27日，共计日，共计 96天天清明、五一共计清明、五一共计5 5

2、天；天；大型考试：大型考试：6 6次，计次，计1212天；天；假日双休：假日双休：6 6天天体育考试体育考试1 1天天洗澡整理洗澡整理4 4天天28天天正式上课时间：正式上课时间：96天天-28天天=68天天减去黑夜一半时间，仅有减去黑夜一半时间，仅有32天上课时间！再抓天上课时间！再抓不紧就坏了，再行动迟缓不紧就坏了，再行动迟缓编辑课件6 上课讲话、发呆、课间追逐、回家上课讲话、发呆、课间追逐、回家往返时间怎能不计算？往返时间怎能不计算？玩手机、看课外书、走神、到办公玩手机、看课外书、走神、到办公室受批评怎能忽略不计？室受批评怎能忽略不计？编辑课件7给自己的假期学习下一个结论：对自己的假期学

3、习、复习，你满意吗？绝大部分同学对这个问题的回答是否定的；那么，对于剩下的68天，你仍然想延续吗？1.自我诊断自我诊断v认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。v有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤，做好了这些，那么奇迹也将不再是奇迹，因为 困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问题而已题而已，真的去做了，会做好的。解决每一个问题，精细地算好、拿到每一个

4、自己能拿到的分。2.确定目标确定目标 编辑课件103.珍惜课堂的每一分钟（珍惜课堂的每一分钟（68天课）天课）高效课堂45分钟已经掌握，能融会贯通,积极思考，当堂记住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下课三分钟内解决自习求助（老师、资料）解决高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用4.向错题挑战！向错题挑战！错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付，错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付，整理对你来说最有用的）整理对你来说最有用的）将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习将每日回顾错题形成习惯，像吃

5、饭、睡觉一样不做不行的习惯。惯。u二次过关题、错题重考是本学期的重中之二次过关题、错题重考是本学期的重中之重！重！编辑课件125.让规范成为习惯让规范成为习惯 学科专业术语学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的）掌握了吗？（背诵的目的）如何组织答案和中考一致了吗？（研究标准答案）如何组织答案和中考一致了吗？（研究标准答案）每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时）考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时）如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？如何使用

6、稿纸形成好习惯了吗？如何使用稿纸形成好习惯了吗？目的：中考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：中考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，胜券在握！胜券在握！6.静心抑燥静心抑燥 坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入 排除干扰（手机、小说、电视剧、qq、零食等）让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下就学，拿起就背）保持心情的平静（向和尚、尼姑学习）时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败编辑课件14带着带着务实务实渡初三渡初三万里长征要一步一步的走，摩天大楼万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级一级的登。要一级一级的登。将任务细化到每一天，聚精听好每一将任务细化到每一天，聚精听好每一节课，全

7、神做好每一次作业，竭力去节课，全神做好每一次作业，竭力去做好每一件小事。做好每一件小事。把浮燥的心放下来，用务实的态度去把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。追求。编辑课件15不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的。课间操要达到出汗的程度，才常学习的。课间操要达到出汗的程度，才能调剂内分泌，刺激大脑，缓解压力。能调剂内分泌，刺激大脑，缓解压力。教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课早操起不了床；深夜精神抖擞，白天

8、上课萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等现象一律杜绝。乱跳等等现象一律杜绝。规范课间操，不得缺操；集合迅速，规范课间操，不得缺操；集合迅速，口号有力！口号有力！带着带着运运与健康运运与健康渡初三渡初三编辑课件16带着带着友情友情渡初三渡初三遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关

9、系会使起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面：你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面：第一是慎交朋友，益友敬而亲，损友敬而远。交友内第一是慎交朋友，益友敬而亲，损友敬而远。交友内心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则害人害己，抱憾终身则害人害己，抱憾终身寻找对手，携手共进，互帮互学。寻找对手，携手共进，互帮互学。编辑课件

10、17带着带着珍惜珍惜渡初三渡初三“有花堪折直须折，莫待无花空折有花堪折直须折，莫待无花空折枝枝”，珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同学倾心的机会，珍珍惜每一次与同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不让你每一个知识点弄懂的机会，不让你的生活留下遗憾，才能理直气壮地的生活留下遗憾，才能理直气壮地说一句：我已尽力！说一句：我已尽力！编辑课件18带着带着感恩感恩渡初三渡初三不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮

11、师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的人，我们都应助是天经地义的。对一切帮助过我们的人，我们都应有有感恩感恩之心。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生之心。感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们

12、领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘了说一声忘了说一声“谢谢谢谢”编辑课件19舍去的背囊 负重太多必不能快速，应舍去些什么呢？负重太多必不能快速，应舍去些什么呢？舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍怨，舍去懒惰，舍去浮燥，舍去诱惑，舍去狭隘。去狭隘。和中考相比较，什么都显得不那么重要了，和中考相比较，什么都显得不那么重要了，为了中考什么都可以舍弃。为了中考什么都可以舍弃。什么叫

13、痛苦？什么叫幸福？不经历残酷的中考，你又如何去体会！不经历残酷的中考，你又如何去体会！不少同学在那里大叫：不少同学在那里大叫：痛苦痛苦?煎煎?熬熬 目前我们的现状是怎样的目前我们的现状是怎样的?编辑课件21 我们现在的欢乐比起中考成功后带来的幸福，那又算得了什么？我们现在的痛苦比起中考失败后的痛苦，那算得了什么？编辑课件22编辑课件23编辑课件24编辑课件25编辑课件26编辑课件27努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度当前最重要的是如何踏实复习 编筐织篓，重在收口。最后的系统复习构建体系的机会。结合一轮复习前期的教训，踏实、有效地将一轮完美进行。1.继续保持良好的心态，不急不躁、

14、从容自信。当前最重要的是一轮复习收尾 2.2.加强学习的计划性，脚踏实地把基础打扎加强学习的计划性，脚踏实地把基础打扎实，为二轮、三轮、中考的胜利奠定扎实的实，为二轮、三轮、中考的胜利奠定扎实的基础。基础。3.3.学习过程中要关注细节，比如计算能力、学习过程中要关注细节，比如计算能力、审题读题的细心有效、书写的工整、考试时审题读题的细心有效、书写的工整、考试时间的合理分布、考试中遇到难题的心态、语间的合理分布、考试中遇到难题的心态、语言表达的逻辑和合理性等。细节不是在考试言表达的逻辑和合理性等。细节不是在考试才注意的，应该在平时训练时就注意。才注意的，应该在平时训练时就注意。当前最重要的是一轮

15、复习收尾 4.在学习过程中经常会出现学了后面忘记前面的，甚至是老师讲几遍的问题都出错，我们在补缺的同时，不要紧张，我们现在一轮复习是知识的积累过程，知识的系统性、条理性在第二轮复习将会得到解决。编辑课件31本周：迅速收心，马上进入状态，从严要求自己本周：迅速收心，马上进入状态，从严要求自己 时间意识时间意识：时间就是一切，没有时间就没有一切。早自习（延续上学期）早自习（延续上学期）纪律和状态意识纪律和状态意识：零违纪；零抬头；真深入。效率意识效率意识：时间有限，我的课堂、我的自习、我的闲暇时间如何高效利用，每一节都很重要！每一分钟都不可缺少，都将成为唯一。卫生卫生：到位及时、彻底。编辑课件32文山州一中等着你 编辑课件33思考：现在、明天怎么做？坚持坚持6868天拼搏，天拼搏，享今生无悔！享今生无悔！