1、,第三课时,观看视频：珍惜时间,大家一起算一算：一天的学习时间有多长？,一天24小时，减去睡觉时间、吃饭时间、洗漱时间你的一天剩余多少时间呢？,我们所拥有的时间很短，我们要珍惜时间。,思 考,从这道算数题当中，你感悟到了什么？,时间的奥秘,小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快有正确，小丽特别开心。,【讨论】平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？,发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。,你也知道一些关
2、于珍惜时间的故事吗？分享给我们听听吧！,鲁迅与时间,1,鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名，其中，一种说法是他母亲姓鲁，战国时期周姓与鲁姓是相通的，“迅”是他的小名。另一种说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于延长生命。,巴尔扎克与时间,2,法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午工作，从中午到下午校对，下午5点用餐，5点半休息，从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工
3、作、学习从而才能成为举世闻名的大作家,从这两则故事当中，你明白了怎样的道理？,想要学得好，就要学会合理地安排时间。,你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？,经常被电视节目吸引,做事不专心、拖拖拉拉,不按时睡觉,长时间打游戏,开,对于这些同学的问题，你有什么解决方法吗？我们给这些同学提提建议吧！,问题：经常被电视节目吸引药方：回家以后马上进房间，不要打开电视，直接去做作业，完成学习任务。,开,问题：做事不专心、拖拖拉拉药方：给自己定好闹钟，设置好完成任务的时间，把其他跟学习无关的东西收好，不要拿出来，还可以自己做心理暗示！,开,问题：不按时睡觉药方：制定21天计划书，每天坚持执行，养成良好的
4、作息习惯。,开,问题：长时间打游戏药方：要对自己一天的时间合理进行安排，缩短游戏时间并严格执行，如果可以培养另外的爱好，戒掉游戏的习惯会更好！,开,合理地安排时间，不仅能够让我们学得好，学得快乐，还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍，充分休息。,如果你在星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。并说说你为什么要这样安排。,整理房间,看电视,读课外书,和伙伴玩耍,写周记,（1）谁安排得最好最合理？为什么？（2）你的安排还有哪些需要改进的地方？,（1）请你把明天一天要完成的任务列出来。（2）为这些任务安排好合理的时间，你要在什么时候做，大概需要多长时间能够完成。,学一学：制作时间计
5、划表,我的时间计划表,今日事，今日毕,只有执行了的计划，才是有意义的计划。制定了计划一定要去执行喔！,明日歌,通过学习，我们知道了要想学得好，就要勤思考、常发问，还要珍惜时间，和时间做朋友。那么，除了这些以外，我们还有哪些方法，可以帮助我们做学习的主人吗？,我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。,我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时，点子多、又快乐。,我喜欢做实地调查，它可以让我学到许多书本上学不到的知识。,学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度想一想。,01,我的学习锦囊,请你把自己的学习方法，还有你认为对你有帮助的学习经验，写下来，放进自己的学习锦囊中，让它成为你学习的助力！,每个人对于学习，都有着不同的方法。有些方法不一定适合每一个人，只有适合自己的学习方法，才是最好的学习方法。,做学习的主人 第三课时,1、我和时间交朋友2、好经验共分享,课堂小结,请你严格按照你所制定的时间安排表执行你的学习任务，按照安排完成的打“”。,同学们辛苦了，再见,敬请领导和老师指正,
