1、小小少年 教学目标教学目标：学会认识困难并克服困难，有乐观积极向上的精神 重点难点重点难点：弱起小节 同音连线 附点八分音符 课前准备课前准备：PPT 多媒体 导入导入 同学们，大家好，在上新课之前，我们先来复习一下三拍子的歌曲我们大家跳起来 ， 为了让大家能够更好地体会，我先请几个同学起来，和老师一起跳舞，有谁愿意？ 师：同学们看了刚才几个同学的表演开不开心？那老师要给大家说，我们在教师里欢乐地 学习，但接下来我们要学的新课了，却又两个少年心里充满了忧愁和烦恼，大家愿不愿意一 起来听听他们到底遇到了什么困难？ 生：好进入我们今天的新课小小少年 一 1. 首先，大家来聆听牧羊姑娘片段，并提问，
2、在你的脑海里出现了一幅怎样的画面？ 2. 歌曲速度怎样？你听后有什么样的感受？ 二 接下来大家一起来听听另一个小男孩，他用他的歌声像大家将塑料他什么样的烦恼？ 1 播放小小少年后，提问： A：听完该曲后，结合歌词，想想：这个少年唱出了怎样的情绪？该曲速度怎样？与牧羊 姑娘相比，两者有何区别？ B：你遇到过烦恼吗？你是怎样克服的？ C：老师搜集了几张图片，供大家来猜猜看，他们的烦恼是什么？ 2 聆听两次，老师介绍歌曲背景故事，并且板书本节课的知识点： A 弱起小节 B：同音连线 C：附点八分音符的掌握 三三 1. 再次聆听歌曲，小声跟唱，老师指出其中唱得不好的地方，纠正练习。 2. 跟着钢琴唱歌，特别提醒学生注意附点八分音符。 四四小结：小结： 希望同学们在以后的学习生活当中，遇事不怕事，要有勇于斗争，自信，阳光和积极向上的 乐观精神，祝同学们越来越好！ 五：课后反思：五：课后反思： 通过这节课，可以看出，同学们思维敏捷，回答问题踊跃举手，老师和学生的思想交汇 在了一起，学生参与度很高。通过学习了该节课的精神，学生懂得了遇到困难，不惧艰险， 要勇敢地与困难作斗争，懂得自信，阳光，乐观地面对生活，同学们懂得了这点，那么这节 课的精髓学生就领悟到了。
