高考一轮复习-教学课件-地球和地图.ppt

1、考考纲纲点点击击 1.地球和地球仪地球和地球仪 (1)地球的形状和大小。地球的形状和大小。(2)地球仪、经纬网及其地理意义。地球仪、经纬网及其地理意义。2.地图地图 (1)地图上的方向和比例尺。地图上的方向和比例尺。(2)常用图例和注记。常用图例和注记。(3)海拔海拔(绝对高度绝对高度)和相对高度。和相对高度。(4)等高等高(深深)线和地形图，地形刻面图。线和地形图，地形刻面图。考考情情播播报报1.以经纬网图切入，考查方向的判读、两点间距离的以经纬网图切入，考查方向的判读、两点间距离的计算、最短航线的确定。计算、最短航线的确定。2.以区域经纬网图切入，考查空间定位、区域地理特以区域经纬网图切入

2、，考查空间定位、区域地理特征。预计在征。预计在2011年的高考命题中还将继续依托一定的年的高考命题中还将继续依托一定的地理区域，以经纬网定位作为手段来考查区域的地理地理区域，以经纬网定位作为手段来考查区域的地理特征。特征。3.以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图切入，考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析。查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析。4.结合野外考察、旅游等活动考查等高线地形图的判结合野外考察、旅游等活动考查等高线地形图的判读及实际应用。读及实际应用。2.大小：大小：平均半径平均半径6 371千米，赤道周长约千米，赤道周长约

3、 千米。千米。4万万二、地球仪二、地球仪 1.地轴：地轴：在地球仪上，地球在地球仪上，地球 的轴，即地球的自转轴。的轴，即地球的自转轴。绕转绕转2.两极：两极：地轴穿过地心，与地球仪地轴穿过地心，与地球仪 的点。的点。表面相交表面相交一、地球一、地球1.形状：形状：两极部位略扁的不规则球体。两极部位略扁的不规则球体。3.纬线和纬度纬线和纬度(1)纬线纬线概念：在地球仪上，顺着概念：在地球仪上，顺着 方向环绕一周的圆圈方向环绕一周的圆圈形状都是圆圈形状都是圆圈特点特点指示指示 方向方向长度由赤道向两极长度由赤道向两极东西东西递减递减东西东西(2)特殊纬线及其地理意义特殊纬线及其地理意义 赤道：赤

4、道：0纬线，南北半球、南北纬度界线。纬线，南北半球、南北纬度界线。南北回归线南北回归线(南北纬南北纬2326)：与与 的界线，即的界线，即 太阳直射范围的界线。太阳直射范围的界线。南北极圈南北极圈(南北纬南北纬6634)：与与 的界线，即极昼的界线，即极昼 极夜范围的界线。极夜范围的界线。(3)纬度的划分：赤道纬度的划分：赤道(0纬线纬线)以北为北纬，以南为南纬。以北为北纬，以南为南纬。热带热带温带温带温带温带寒带寒带4.经线和经度经线和经度(1)经线经线概念：在地球仪上，连接南北两极，并与纬线概念：在地球仪上，连接南北两极，并与纬线垂直相交的线垂直相交的线特点特点形状都是形状都是长度长度指示

5、指示 方向方向半圆半圆相等相等南北南北(2)特殊经线及其地理意义特殊经线及其地理意义 本初子午线本初子午线(0经线经线)：经线划分的起始界线。：经线划分的起始界线。180经线：大致与国际日界线重合。经线：大致与国际日界线重合。20W与与160Z：半球的分界线。半球的分界线。(3)经度的划分：本初子午线经度的划分：本初子午线(0经线经线)以东为以东为 、以西、以西 为为 。东、西东、西东经东经西经西经5.经纬网经纬网(1)定义：在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织构成的网。定义：在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织构成的网。(2)意义：意义：对地球上任一点的位置进行定位，确定其坐标对地球上任一点

6、的位置进行定位，确定其坐标量算两点间的量算两点间的 判定方向判定方向距离距离三、地图三、地图1.地图的三要素：地图的三要素：、图例和注记。、图例和注记。比例尺比例尺方向方向2.比例尺比例尺概念：图上距离概念：图上距离/实地距离实地距离表现形式：直线式、表现形式：直线式、数字式、数字式大小：分母越大，比例尺越大小：分母越大，比例尺越文字式文字式小小3.方向方向一般地图：面对地图一般地图：面对地图“上北下南、左西右东上北下南、左西右东”指向标地图：指向标的箭头指向指向标地图：指向标的箭头指向有经纬网的地图：经线指示有经纬网的地图：经线指示 ，纬线指示东西，纬线指示东西北方北方南北南北4.图例和注记

7、图例和注记(1)图例：表示地理事物的图例：表示地理事物的 。(2)注记：表示地理事物的注记：表示地理事物的 和和 。符号符号文字文字数字数字四、等高线地形图四、等高线地形图1.地形高度的表示：地形高度的表示：海拔和海拔和 。相对高度相对高度2.等高线地形图的判读等高线地形图的判读(1)根据等高线的疏密判断坡度的根据等高线的疏密判断坡度的 。(2)根据等高线的走向形状，可判断根据等高线的走向形状，可判断 。陡缓陡缓地形类型地形类型五、地形剖面图五、地形剖面图1.概念：概念：沿等高线地形图某方向下切而显示出来的地形沿等高线地形图某方向下切而显示出来的地形 垂直剖面。垂直剖面。2.作用：作用：直观地

8、表示某条剖面线上直观地表示某条剖面线上 和坡度陡缓和坡度陡缓 状况。状况。地势起伏地势起伏1.有关经度和纬度的正确说法是有关经度和纬度的正确说法是 ()在地球仪上，在地球仪上，0经线就是本初子午线经线就是本初子午线 180经线把地球分为东、西两半球经线把地球分为东、西两半球 赤道是地球上最长的纬线，它把地球分为南、北两半球赤道是地球上最长的纬线，它把地球分为南、北两半球 纬度越高，纬线越长；纬度越低，纬线越短纬度越高，纬线越长；纬度越低，纬线越短 A.B.C.D.解析：解析：180是东、西经分界线。东、西半球分界线为是东、西经分界线。东、西半球分界线为20W和和160E。纬度越高，纬线越短。纬

9、度越高，纬线越短。答案：答案：D2.读图，判断甲地在乙地的读图，判断甲地在乙地的 ()A.东南东南 B.西北西北C.正南正南 D.正北正北解析：解析：从图可知甲的经纬度为从图可知甲的经纬度为(0，45W)，乙的经纬，乙的经纬度为度为(30N,135W)，进而推知甲在乙的东南方。，进而推知甲在乙的东南方。答案：答案：A 如图为南半球某局部区域图，图中如图为南半球某局部区域图，图中L为河流，为河流，X、Y为等高线为等高线(等高距为等高距为200米米)，对角线为一条经线。据此回答，对角线为一条经线。据此回答34题。题。3.图中河流图中河流L的流向为的流向为 ()A.从西流向东从西流向东B.从西南流向

10、东北从西南流向东北 C.从东流向西从东流向西 D.从东北流向西南从东北流向西南解析：解析：河流发育在山谷中，山谷的等高线是由低处向高河流发育在山谷中，山谷的等高线是由低处向高处弯曲。河流的流向和等高线凸出的方向相反。处弯曲。河流的流向和等高线凸出的方向相反。答案：答案：B4.若若X数值为数值为500 m，图中，图中A所在地所在地 ()A.300 mA700 m C.500 mA700 m D.A700 m解析：解析：根据河流流向可判断根据河流流向可判断Y为为300 m，闭合等值线判，闭合等值线判断的方法是断的方法是“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”，由此判断，由此判断500 mA700

11、m。答案：答案：C1.利用经纬网判定方向利用经纬网判定方向(1)根据纬度判断南北方向根据纬度判断南北方向若两地都是北纬，纬度数值大的地点位置偏北，数值小若两地都是北纬，纬度数值大的地点位置偏北，数值小的地点位置偏南。的地点位置偏南。(如图中如图中A与与B两点中两点中A偏北，偏北，B偏南偏南)若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地点位置偏南。的地点位置偏南。(如图中如图中C、D两点中，两点中，C偏北，偏北，D偏南偏南)若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点位置偏北，南纬的地点位

12、置偏南。位置偏北，南纬的地点位置偏南。(如图中如图中B、C两点中，两点中，B偏北，偏北，C偏南偏南)北极点四周皆为正南方向，南极点四周都是正北方向。北极点四周皆为正南方向，南极点四周都是正北方向。(如图中如图中A、B、C三点皆位于北极点的正南方三点皆位于北极点的正南方)(2)依据经度判断东西方向依据经度判断东西方向若两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东，若两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东，经度数值小的在西。经度数值小的在西。(如图中如图中A、B两点中，两点中，A在西，在西，B在东在东)若两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东，经若两个相比较的地点同是西经，则经度数值小

13、的在东，经度数值大的在西。度数值大的在西。(如图中如图中D、E两点中，两点中，D在东，在东，E在西在西)若两个相比较的地点分别为东经和西经时，要用两地东西若两个相比较的地点分别为东经和西经时，要用两地东西经度之和的大小来辨别东西方位：经度之和的大小来辨别东西方位：a.若两地经度和小于若两地经度和小于180，则东经度的地点在东，西经度的地点在西则东经度的地点在东，西经度的地点在西(如图中如图中A、D两点两点中，中，A在东，在东，D在西在西)；b.若两地经度和大于若两地经度和大于180，则西经度，则西经度的地点在东，东经度的地点在西的地点在东，东经度的地点在西(如图中如图中D、F两点中，两点中，D

14、在东，在东，F在西在西)；c.若两地经度之和等于若两地经度之和等于180，则两地分别位于两条，则两地分别位于两条正相对的经线上正相对的经线上.说哪一点在东、哪一点在西均可，此种情况说哪一点在东、哪一点在西均可，此种情况比较不出东西方向。比较不出东西方向。(如图中如图中B与与D两点两点)(3)在用经纬网确定两点相对方位时，应注意的问题在用经纬网确定两点相对方位时，应注意的问题 位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于 同一纬线上的两点为正东、正西的关系。同一纬线上的两点为正东、正西的关系。若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，若两点既不在同一

15、条经线上又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定哪在判定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定哪 点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在 南，哪点在北，然后把两点结合在一起，即可确定两南，哪点在北，然后把两点结合在一起，即可确定两 点之间的相对方向。点之间的相对方向。在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。如下图，根据图中南极点向箭头，

16、箭尾为西，箭头为东。如下图，根据图中南极点(S)，我们先画出，我们先画出A、B两点间的地球自转方向箭头，根据上两点间的地球自转方向箭头，根据上述法则，述法则，B点在点在A点的东方，点的东方，C点在点在D点东南方向。点东南方向。2.利用经纬网计算距离利用经纬网计算距离 在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。(1)在同一条经线上，纬度相差在同一条经线上，纬度相差1对应在地面上的弧长对应在地面上的弧长(即即 经线长度经线长度)大约是大约是111千米。千米。(2)在同一条纬线上，在同一条纬线上，(假设此纬线的纬度为假设此纬线的纬度为)经度相差经度相

17、差1 对应的实际弧长大约为对应的实际弧长大约为 111cos千米。千米。赤道上经度相差赤道上经度相差1对应在地面上的弧长大约是对应在地面上的弧长大约是111千米。千米。南北纬南北纬60纬线上经度相差纬线上经度相差1对应在地面上的弧长为赤对应在地面上的弧长为赤 道上的一半。道上的一半。在不同纬线上经度差在不同纬线上经度差1的弧长不相等，从赤道向两极的弧长不相等，从赤道向两极 递减。递减。(3)只要知道了同一经线上任意两地间的纬度差，或者是同只要知道了同一经线上任意两地间的纬度差，或者是同 一纬线上任意两地的经度差，就可以计算它们之间的一纬线上任意两地的经度差，就可以计算它们之间的 实际距离。实际

18、距离。3.利用经纬网进行区域定位利用经纬网进行区域定位 利用经纬网进行定位是近年来高考的重点。在区域地理利用经纬网进行定位是近年来高考的重点。在区域地理 学习中，不仅要求脑中有图，而且要求脑中有网，要学习中，不仅要求脑中有图，而且要求脑中有网，要 用经纬网覆盖脑中的地图。解答这类问题的基础和关用经纬网覆盖脑中的地图。解答这类问题的基础和关 键是掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典键是掌握一些重要经纬线的位置、分布及沿线附近的典 型地理事物和现象，并加以推理、比较、排除、联想等型地理事物和现象，并加以推理、比较、排除、联想等 思维方法以得出正确答案。思维方法以得出正确答案。(1)重要纬线

19、重要纬线 赤道：赤道：10E40E(非洲中部非洲中部)100E 130E(马来群岛马来群岛)80W50W(南美洲南美洲)10E 北回归线：北回归线：20W36E(非洲非洲)40E60E (阿拉伯半岛阿拉伯半岛)70E90E(印度印度),90E 98E(中南半岛中南半岛),98E122E(中国中国)110W 100W(墨西哥墨西哥)20W 南回归线：南回归线：15E36E(非洲非洲)120E150E(澳大利亚澳大利亚)80W40W(南美洲南美洲)15E50N纬线：纬线：050E(欧洲欧洲),50E150E(亚洲亚洲)120W60W(北美洲北美洲)0北极圈：北极圈：15E60E(欧洲欧洲),60E

20、170W(亚亚洲洲),170W40W(北美洲北美洲)15E(2)重要经线重要经线 0：英国、法国西部、伊比利亚半岛东部、非洲西部。：英国、法国西部、伊比利亚半岛东部、非洲西部。20E：斯堪的纳维亚半岛、波罗的海、巴尔干半岛、非洲。：斯堪的纳维亚半岛、波罗的海、巴尔干半岛、非洲。50E：东欧平原、里海、伊朗、波斯湾、阿拉伯半岛、马：东欧平原、里海、伊朗、波斯湾、阿拉伯半岛、马 达加斯加岛东。达加斯加岛东。70E：西西伯利亚平原、中亚、阿富汗东、印度西。：西西伯利亚平原、中亚、阿富汗东、印度西。90E：中西伯利亚高原西、蒙古西、准噶尔盆地东、天山：中西伯利亚高原西、蒙古西、准噶尔盆地东、天山 东、

21、塔里木盆地东、青藏高原、恒河三角洲。东、塔里木盆地东、青藏高原、恒河三角洲。120E：中国东、菲律宾西、澳大利亚西。：中国东、菲律宾西、澳大利亚西。75W：美国东、南美洲西。：美国东、南美洲西。(3)主要国家的位置与经纬线的关系主要国家的位置与经纬线的关系 形象记忆主要国家的轮廓特征，抽象记忆空间定位点形象记忆主要国家的轮廓特征，抽象记忆空间定位点 的地理坐标，熟悉境内重要地理事物分布特征，从而的地理坐标，熟悉境内重要地理事物分布特征，从而 构建起这些重要国家的构建起这些重要国家的“心理地图心理地图”。例如，根据下列。例如，根据下列 特殊定位点经纬度的分布，确认国家名称。特殊定位点经纬度的分布

22、，确认国家名称。利用经纬网比较面积大小和比例尺大小利用经纬网比较面积大小和比例尺大小 在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围就越小；度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围就越小；在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越的范围就越大；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。小。1.甲地位

23、于甲地位于(60S,170E)，乙地位于，乙地位于(20S,130W)，据此回，据此回 答答(1)(2)题。题。(1)甲、乙两地的实际距离约为甲、乙两地的实际距离约为 ()A.4 440千米千米B.5 550千米千米 C.6 660千米千米 D.8 800千米千米(2)甲地在乙地的甲地在乙地的 ()A.东北方向东北方向 B.东南方向东南方向 C.西北方向西北方向 D.西南方向西南方向解析：解析：根据题意可绘右图，由图可知甲根据题意可绘右图，由图可知甲在乙的西南方。甲、乙两地距离可大致在乙的西南方。甲、乙两地距离可大致按勾股定理估算。甲、丙相距为按勾股定理估算。甲、丙相距为1/260111 km

24、。乙、丙相距。乙、丙相距 40111 km。所以。所以甲、乙大约为甲、乙大约为50111 km。由图可直接判断甲在乙的。由图可直接判断甲在乙的西南方向。西南方向。答案：答案：(1)B(2)D1.比例尺大小的判断比例尺大小的判断 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例 尺大小的方法如下图所示：尺大小的方法如下图所示：2.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1)图幅大小相同时图幅大小相同时 比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越 详细。详细。比例尺越

25、小，地图上所表示的实地范围越大，内容越比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越 简略。简略。大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用 较大的比例尺。较大的比例尺。(2)实地范围相同时实地范围相同时 比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。3.比例尺的缩放比例尺的缩放(1)比例尺放大比例尺放大(缩小缩小)的计算的计算 将原比例尺放大到将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺倍，放大后的比例尺为：原比例尺 n。缩小同理。缩

26、小同理。将原比例尺放大将原比例尺放大n倍，则放大后比例尺为：原比例尺倍，则放大后比例尺为：原比例尺 (n 1)。缩小同理。缩小同理。(2)比例尺放大比例尺放大(缩小缩小)后图幅面积的变化后图幅面积的变化 比例尺放大比例尺放大(缩小缩小)后，图幅面积放大后，图幅面积放大(缩小缩小)到的倍数，是到的倍数，是 其比例尺放大其比例尺放大(或缩小或缩小)到倍数的平方。到倍数的平方。2.(2010南昌模拟南昌模拟)下图是某地的等高线地形图。若图中最下图是某地的等高线地形图。若图中最 粗线内的范围在图粗线内的范围在图 面上的面积约为面上的面积约为6平方厘米，而其实际地表面积约为平方厘米，而其实际地表面积约为

27、15 000平方米。回答平方米。回答(1)(2)题。题。(1)这幅图的比例尺约为这幅图的比例尺约为 ()A.1 5 000B.1 25 000 000 C.1 250 000 D.1 50 000(2)图中乙地最可能遭受下列哪种灾害图中乙地最可能遭受下列哪种灾害 ()A.山崩山崩 B.泥石流泥石流 C.洪水洪水 D.地层下陷地层下陷解析：解析：第第(1)题，根据题意，图面上的面积约为题，根据题意，图面上的面积约为6平方厘米，平方厘米，实际地表面积约为实际地表面积约为15 000平方米，则该幅图的比例尺约平方米，则该幅图的比例尺约为为 ，即，即1/5 000。第。第(2)题，读图可知，乙题，读图

28、可知，乙地区等值线密集，最可能遭受山崩灾害。地区等值线密集，最可能遭受山崩灾害。答案：答案：(1)A(2)A1.等高线的基本特征等高线的基本特征 (1)同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两 条等高线，其高差也相同。条等高线，其高差也相同。(2)等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高 度差。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。度差。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。“0 米米”表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于 海平面。海平

29、面。(3)等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图 内闭合，如盆地或山地。大圈在图中看不到闭合，而内闭合，如盆地或山地。大圈在图中看不到闭合，而 中断在图框边上中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制这是因为受测绘区范围的限制)，但一，但一 定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。(4)等高线一般不相交、不重合，但有时也会看到重合，等高线一般不相交、不重合，但有时也会看到重合，这说明该处是陡崖。这说明该处是陡崖。(5)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流

30、域的 分水线，山谷线为河流的集水线。分水线，山谷线为河流的集水线。(6)示坡线表示坡度降低的方向，用示坡线表示坡度降低的方向，用“”标记。如下图所示：标记。如下图所示：山顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。山顶周围的山坡、盆地周围的山坡、火山山坡。(7)从山顶向四周，等高线先密后疏，为从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡凹形坡”()；等高线先疏后密，为等高线先疏后密，为“凸形坡凸形坡”()。“凸形坡凸形坡”易挡易挡 住人们的视线。住人们的视线。(8)特殊的或规则的等高线地图：往往是火山、沙丘，或者特殊的或规则的等高线地图：往往是火山、沙丘，或者 是由人类活动造成的，如梯田、大坝等。是由

31、人类活动造成的，如梯田、大坝等。2.等高线的判读等高线的判读地形地形示意图示意图等高线图等高线图主要特征主要特征山顶山顶等高线闭合，数值等高线闭合，数值从中心向四周逐渐从中心向四周逐渐降低降低山脊山脊等高线弯曲部分向等高线弯曲部分向低处凸出低处凸出山谷山谷等高线弯曲部分向等高线弯曲部分向高处凸出高处凸出地形地形示意图示意图等高线图等高线图主要特征主要特征鞍部鞍部两个山顶之间的两个山顶之间的低地部分低地部分陡崖陡崖若干条等高线重若干条等高线重叠在一起叠在一起3.等高线的应用等高线的应用(1)根据等高线数值，判断地势特点，进而判断河流流向根据等高线数值，判断地势特点，进而判断河流流向(由由 高处流

32、向低处高处流向低处)。(2)山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。(3)山脊形成河流的分水岭，山谷常有河流发育。等高线穿山脊形成河流的分水岭，山谷常有河流发育。等高线穿 越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方 向相反。向相反。(4)等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布，等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布，河流流出山口处常形成冲积扇。河流流出山口处常形成冲积扇。(5)河流的流量与流域面积河流的流量与流域面积(集水区域面积集水区域面积)及所处迎风坡、背及所处迎风坡、

33、背 风坡有关。风坡有关。4.判断气候特征判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化水热状况变化)、坡向、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少；迎风坡降水多、背风坡降水少；阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱阳坡气温高、蒸发强，阴坡气温低、蒸发弱)等。等。5.实际应用实际应用(1)选点选点水库坝水库坝址址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，其次还应应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区，或库区

34、宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形口袋形”的洼地，的洼地，或小盆地或小盆地港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域阔深的避风港湾平坦、水域阔深的避风港湾航空港航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当易排水的地方；还要地质条件好；注意盛行风向和当易排水的地方；还要地质条件好；注意盛行风向和保持与城市适当的距离等保持与城市适当的距离等气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点应建在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方应建

35、在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方公路、铁公路、铁路线路线一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路。一般要遵路平稳、距离较短、弯路较少的线路。一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全引水线路引水线路路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流用地势

36、使水自流输油管线输油管线 路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等(2)选线选线农业生农业生产布局产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业区宜发展林业、畜牧业工业区、居工业区、居民区选址民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处间距较大的地形平坦开

37、阔处(3)选面选面1.如何判断坡的陡缓如何判断坡的陡缓(1)在同一幅等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡，在同一幅等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。等高线稀疏的地方坡缓。(2)在图幅大小相同的多幅图中，坡度大小的比较规律是：在图幅大小相同的多幅图中，坡度大小的比较规律是：若等高距相同，等高线疏密也一致，则比例尺越大，若等高距相同，等高线疏密也一致，则比例尺越大，坡度越大；若等高线疏密一致，比例尺相同，则等高坡度越大；若等高线疏密一致，比例尺相同，则等高 距越大，坡度越大。距越大，坡度越大。2.如何计算海拔如何计算海拔(绝对高度绝对高度)和相对高度和相对高度 根据等高线

38、的特性即标高为海拔、同线等高、等高距全根据等高线的特性即标高为海拔、同线等高、等高距全 图一致等判断该地形区的最大海拔：图一致等判断该地形区的最大海拔：H高高H大大H高高d；最小海拔：最小海拔：H低低dH小小H低低；相对高度：；相对高度：H高高H低低H相相 H高高H低低2d(地形区最高处注记高程为地形区最高处注记高程为H高高，最低处注，最低处注 记高程为记高程为H低低，等高距为，等高距为d)；陡崖的相对高度为；陡崖的相对高度为 (n1)dH (n1)d(重合的等高线有重合的等高线有n条，等高距为条，等高距为d)。3.(2010南宁模拟南宁模拟)下图为某地区等高线下图为某地区等高线(单位：米单位

39、：米)示意图，示意图，读图回答读图回答(1)(3)题。题。(1)下列有关图中等高线表示的地形的叙述中，正确的是下列有关图中等高线表示的地形的叙述中，正确的是()A.AB线表示山谷线表示山谷 B.CD线表示山脊线表示山脊 C.F处可能为火山口处可能为火山口 D.F处为山峰处为山峰(2)E处陡崖的相对高度可能是处陡崖的相对高度可能是 ()A.80米米 B.180米米 C.200米米 D.210米米(3)下列说法不正确的是下列说法不正确的是 ()A.处比处比处坡度更陡一些处坡度更陡一些 B.河段河段(丙、丁之间丙、丁之间)的流向大致是从南向北的流向大致是从南向北 C.若要在河流若要在河流修建大坝，则

40、乙处比甲处位置好修建大坝，则乙处比甲处位置好 D.若该地区位于中国东南部地区，则若该地区位于中国东南部地区，则地区最适宜地区最适宜 发展的产业是甜菜种植业发展的产业是甜菜种植业解析：解析：第第(1)题，由图可知题，由图可知AB线表示山脊；线表示山脊；CD线表示山谷；线表示山谷；F处示坡线向内是山顶处的低洼部分，可能为火山口，不处示坡线向内是山顶处的低洼部分，可能为火山口，不是山峰。第是山峰。第(2)题，题，E处陡崖的相对高度应为处陡崖的相对高度应为100米米H200米。第米。第(3)题，甜菜最适宜在中温带生长，我国东北地区题，甜菜最适宜在中温带生长，我国东北地区为其主要种植区，故为其主要种植区

41、，故D项说法错误。项说法错误。答案：答案：(1)C(2)B(3)D (2009江苏高考江苏高考)右右图所示为以图所示为以38N、0为极点的为极点的陆地相对集中的陆地相对集中的“陆半球陆半球”(另一另一半球为半球为“水半球水半球”)。读图回答。读图回答(1)(2)题。题。(1)“水半球水半球”的极点位于的极点位于 ()A.北半球、东半球北半球、东半球 B.北半球、西半球北半球、西半球 C.南半球、东半球南半球、东半球 D.南半球、西半球南半球、西半球(2)当夜半球与当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时重叠最多时 ()A.非洲全部位于昼半球非洲全部位于昼半球 B.北京市正值下班高峰北京市正值下班高

42、峰 C.南极昆仑站处于极昼期南极昆仑站处于极昼期 D.江苏各地太阳高度达一年中最大值江苏各地太阳高度达一年中最大值课堂笔记课堂笔记第第(1)题，由题意，题，由题意，“水半球水半球”和和“陆半球陆半球”的的极点相对应。极点相对应。“陆半球陆半球”的极点为的极点为(38N,0)，则，则“水半球水半球”的极点为的极点为(38S，180)。再根据半球的划分方法，不难选。再根据半球的划分方法，不难选出出D选项。第选项。第(2)题，当夜半球与题，当夜半球与“陆半球陆半球”重叠最多时，夜重叠最多时，夜半球的中心点为半球的中心点为(2326N,0)，则太阳直射点位于，则太阳直射点位于(2326S,180)，此

43、时非洲大部分位于夜半球；北京市，此时非洲大部分位于夜半球；北京市8时时左右，正值上班高峰；南极昆仑站位于南极点附近，正值极左右，正值上班高峰；南极昆仑站位于南极点附近，正值极昼期；江苏各地正午太阳高度达一年中最小值。故选昼期；江苏各地正午太阳高度达一年中最小值。故选C。答案答案(1)D(2)C (2009全国卷全国卷)甲、乙两地点之间有三甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图剖面图(下图下图)。读图，完成。读图，完成(1)(3)题。题。(1)甲、乙两地点间高差大致为甲、乙两地点间高差大致为 ()A.80 mB.

44、110 m C.170 m D.220 m(2)在对应的地形图上可以看出在对应的地形图上可以看出 ()A.道路道路为直线为直线 B.道路道路经过甲、乙两地间的最高点经过甲、乙两地间的最高点 C.道路道路最长最长 D.道路道路和和可能有部分路段重合可能有部分路段重合(3)若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地，最适合行车的是最适合行车的是 ()A.道路道路 B.道路道路 C.道路道路和和 D.道路道路和和课堂笔记课堂笔记第第(1)题，考查学生判读地形剖面图定点、定线题，考查学生判读地形剖面图定点、定线能力。由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路

45、相连，能力。由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路相连，故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。该图可知三条道故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。该图可知三条道路的起止点海拔分别为路的起止点海拔分别为150 m和和260 m，故其高差为，故其高差为260150110 m。第。第(2)题，本题考查地形图与剖面图的关系，题，本题考查地形图与剖面图的关系，意在考查考生获取信息与调动知识的能力。读图可知，意在考查考生获取信息与调动知识的能力。读图可知，剖面线表示甲、乙两地间的距离最远，所以对应的地图上，剖面线表示甲、乙两地间的距离最远，所以对应的地图上，道路不可能为直线；道路没有经过图中甲、乙两地间道路不

46、可能为直线；道路没有经过图中甲、乙两地间的最高点；的最高点；道路的水平距离最短，道路与道路右端坡度大道路的水平距离最短，道路与道路右端坡度大致相同，所以道路与道路这一部分路段可能重合。致相同，所以道路与道路这一部分路段可能重合。第第(3)题，使用大型运输车运输重型机械设备，应尽量题，使用大型运输车运输重型机械设备，应尽量选择坡度小的道路，以保证运输安全。读图可知道路选择坡度小的道路，以保证运输安全。读图可知道路在三条道路中是起伏最小的。在三条道路中是起伏最小的。答案答案(1)B(2)D(3)B 读下图，完成读下图，完成12题。题。1.图中图中B城市位于城市位于C城市的城市的 ()A.东北方东北

47、方 B.西南方西南方 C.东南方东南方 D.西北方西北方解析：解析：可将两地经纬网转画到平面图上，较易确定两可将两地经纬网转画到平面图上，较易确定两地方位。地方位。答案：答案：C2.A城市到城市到D城市的距离约为城市的距离约为 ()A.4200千米千米 B.5200千米千米 C.7200千米千米 D.8200千米千米解析：解析：A城市到城市到D城市的距离可根据经纬度的差异来计城市的距离可根据经纬度的差异来计算。纬度相差一度，距离为算。纬度相差一度，距离为111千米，两地纬度差千米，两地纬度差40多多度，而经度相差度，而经度相差30度，在南北纬度，在南北纬20度附近，其长度大度附近，其长度大致为

48、致为20度的余弦与度的余弦与111千米的乘积，最后用勾股定理计千米的乘积，最后用勾股定理计算即可。算即可。答案：答案：B (2008重庆高考重庆高考)某次地理夏令营活动的主办者策划了某次地理夏令营活动的主办者策划了一次一次“寻宝寻宝”活动。在活动前，每位营员均会获得一张地活动。在活动前，每位营员均会获得一张地图和一张瀑布照片。据此回答图和一张瀑布照片。据此回答34题。题。3.图中中藏宝地及其相对于营地的方位是图中中藏宝地及其相对于营地的方位是 ()A.甲，西北方甲，西北方 B.乙，东北方乙，东北方 C.丙，西南方丙，西南方 D.丁，东南方丁，东南方4.为更好地欣赏瀑布美景，拟修建一处观瀑台，最

49、佳选址为更好地欣赏瀑布美景，拟修建一处观瀑台，最佳选址 是是 ()A.B.C.D.解析：解析：此题组主要考查等高线地形图的判读及在有指向标此题组主要考查等高线地形图的判读及在有指向标的地图上方向的判定。第的地图上方向的判定。第3题，由图可知藏宝地在瀑布附题，由图可知藏宝地在瀑布附近，且海拔高度为近，且海拔高度为220米。图中乙地无瀑布，甲地海拔在米。图中乙地无瀑布，甲地海拔在300米以上，均可排除。从指向标分析丙地位于营地的正米以上，均可排除。从指向标分析丙地位于营地的正南，丁地位于营地东南方，故南，丁地位于营地东南方，故D项正确。第项正确。第4题，观赏瀑题，观赏瀑布宜在适当距离仰视，因此，甲

50、、丙、丁三处只有丙处的布宜在适当距离仰视，因此，甲、丙、丁三处只有丙处的是最佳选址。是最佳选址。答案：答案：3.D4.C5.读图，回答下列问题。读图，回答下列问题。(1)B位于山顶甲的位于山顶甲的，D、G两地的相对高度是两地的相对高度是。(2)C、D两地高程相等，若分别从两地高程相等，若分别从C、D两地登上甲山顶，两地登上甲山顶，各有什么有利和不利条件？各有什么有利和不利条件？(3)欲在图中建一油港，有两种方案：方案一，在欲在图中建一油港，有两种方案：方案一，在A处建港；处建港；方案二，在方案二，在B处建港，经过分析讨论最终选择方案二，试处建港，经过分析讨论最终选择方案二，试分析其理由。分析其