1、 1 / 2 吨的认识 【教学目标】 1 让学生认识重量单位吨，建立 1吨的重量概念。 2 学会换算质量单位。 3 使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。 【教学重点】 认识重量单位吨，建立 1吨的重量概念。 【教学难点】 学会估计生活中的物体的质量 。 【教学过程】 一、创设情境、探索新知 1 猜一猜物体 的质量 （ 1）老师手里握着一枚胸花，让学生猜一猜，老师手里有什么，并估测它的质量。 （ 2） 猜一猜老师约有多重。 （ 3） 再猜一猜一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克？ 2 讲故事 师：这 些动物们都住在美丽的森林村，森林村是在一条河岸上，这条河，
2、河水很清，在河对岸也有一个村庄，这个村庄住着白兔、小猴等动物，。 3 认识吨，建立 1吨的质量概念。 师：（ 1）牛妈妈、马爸爸、猪姐姐、熊哥哥能一起过桥吗？ （ 2）各学习小组议一议，这四只动物能一起过桥吗？为什么？ （ 3）汇报； 4 小结：（ 1）吨是比千克大的质量单位。 （ 2） 1吨 =1000千克 5 请学生说一说生活中什么东西大约重 1吨。 二、单位名称之间的换算 1 让学生独立完成教材中的例 7 2 汇报 2 / 2 3 总结单位名称的换算方法。 三、巩固、运用新知 1 让学生说一说用吨作单位的物品有哪些？ 2 独立完成练习三的第一题和第二题。 3 指导学生完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题。 四、全课总结： 说说这节课你认为自己表现得如何，你有什么收获？
