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1 / 2吨的认识【教学目标】1让学生认识重量单位吨,建立 1吨的重量概念。2学会换算质量单位。3使学生感受到生活中存在这些质量,激发学生的学习兴趣。【教学重点】认识重量单位吨,建立 1吨的重量概念。【教学难点】学会估计生活中的物体的质量。【教学过程】一、创设情境、探索新知1猜一猜物体 的质量(1)老师手里握着一枚胸花,让学生猜一猜,老师手里有什么,并估测它的质量。(2)猜一猜老师约有多重。(3)再猜一猜一头牛妈妈、一匹马爸爸、一头猪姐姐、一只熊哥哥约重多少千克?2讲故事师:这些动物们都住在美丽的森林村,森林村是在一条河岸上,这条河,河水很清,在河对岸也有一个村庄,这个村庄住着白兔、小猴等动物,。3认识吨,建立 1吨的质量概念。师:(1)牛妈妈、马爸爸、猪姐姐、熊哥哥能一起过桥吗?(2)各学习小组议一议,这四只动物能一起过桥吗?为什么?(3)汇报;4小结:(1)吨是比千克大的质量单位。(2)1 吨=1000 千克5请学生说一说生活中什么东西大约重 1吨。二、单位名称之间的换算1让学生独立完成教材中的例 72汇报2 / 23总结单位名称的换算方法。三、巩固、运用新知1让学生说一说用吨作单位的物品有哪些?2独立完成练习三的第一题和第二题。3指导学生完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题。四、全课总结:说说这节课你认为自己表现得如何,你有什么收获?
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