1、音乐课只要妈妈露笑脸教案 只要妈妈露笑脸是朝鲜歌剧血海选曲。歌曲为二段体结 构 A+B。A 段旋律欢快活泼；B 段的音调与 A 段形成鲜明的对比，B 段 中三连音的运用，表现了急切和激动的心情。朝鲜人民受帝国主义侵 略统治达一百多年，这首歌曲反映了朝鲜人民盼望解放、向往祖国独 立、自由的强烈愿望。 二、教学目标： 1、学会准确有表情地演唱只要妈妈露笑脸 。 2、 通过 只要妈妈露笑脸 的学习， 促进学生学习音乐的兴趣， 激发学生热爱母亲、热爱祖国的思想感情。 3、让学生通过打拍、演唱的形式去进行创造性的音乐活动，从 而丰富学生的想象、开拓学生的思维。 三、教学重点: 用亲切明朗的声音来表达对妈
2、妈和祖国的一片深情。 能用欢快的情绪、清晰的吐字、准确的将歌词唱出只要妈妈露 笑脸 。 五、教具准备：多媒体课件 一）组织教学 师生相互问好。 二)对话导入 生：答 生:母亲节,每年 5 月的第二个星期日 5 月 13 日, 今天我们就来学习献给母亲歌颂祖国的朝鲜儿歌 只要妈妈露笑 脸 。 三）新授歌曲知识 1、播放只要妈妈露笑脸视频，说说此歌的旋律可分几个部 分，旋律有什么特点及情绪怎样。 【设计意图： 初步感受歌曲的情感， 为后面情感的引导作铺垫。 】 2、再次播放，出示歌谱。 拍手打拍子，介绍朝鲜的地理位置、风俗，并出示中朝相邻的地 图。 【设计意图：提高学习乐趣】 四）学唱歌词 1 【
3、提问：歌曲中出现了两次“只要妈妈露笑脸”和“只要您笑一 笑” ，请你们说一说，哪个最重要，该怎么唱，它们间应是怎样的关 系。 【最后一个“只要妈妈露笑脸”最重要，应唱得强调些。三者情 绪是逐渐上升的过程。 】 2、屏幕出示歌谱第二段歌词 演唱第二段歌词， 了解第二段落歌词中的 “妈妈” 指 “祖国妈妈” 。 师按歌曲节奏有表情地、有感情地朗诵、范读歌词并讲解歌词含 义。 3、师生合作接读歌词 教师读前半句，全体学生读后半句。 五、演唱歌曲 1、学唱歌曲乐谱。 学生轻声歌唱乐谱，感受歌曲的情感。 2、教师教学生唱乐谱。 3、完整地唱歌曲。 4、完整合唱只要妈妈露笑脸 ，在歌颂妈妈的歌声中结束此次 教学活动。 六、小结。
