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人音版(敬谱)四下音乐-第2课-演唱 摇篮曲-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90044).docx

1、摇篮曲教学设计摇篮曲教学设计 教教 学学 目目 标标 1.知识目标:了解奥地利作曲家舒伯特的简要生平 2.技能目标:能用柔和、甜美、恬静的音色,舒缓、恬静、安谧的情趣学会演唱这首世界著 名的摇篮曲。能认真聆听中外摇篮曲,感受并总结他们的共同特点, 3.情感目标:感受歌曲所表达的真挚母爱,学会关心照顾父母。 教学重点:教学重点:能用柔和、恬静的音色,舒缓、恬静的情趣学会演唱摇篮曲。 教学难点:教学难点:能认真聆听中外摇篮曲,感受并总结他们的共同特点 教教 学学 过过 程程 : 1.1.导入导入 师:在我们小的时候妈妈都会唱着摇篮曲哄我们进入梦乡,那么我们今天也要学习一首好听 的摇篮曲,它是著名的

2、音乐家舒伯特的作品. (用 PPT 文稿界面展示。播放弦乐演奏的摇 篮曲为学生创造出一个温馨、恬静的课堂氛围。 ) 师:歌曲的旋律给你的感觉是怎样的呢? 生: (学生议论) 师:关于这首摇篮曲的创作还有一个有趣的小故事,同学们想不想听?(ppt 展示关于摇篮曲 的小故事) 师:同学们,你们知道这首好听的歌曲是那个音乐家的作品吗?那好下面让我们一起来认识 一下著名的音乐家舒伯特,走进他的音乐世界(用 PPT 文稿界面展示舒伯特的简介) 2. 聆听歌曲,感受歌曲。聆听歌曲,感受歌曲。 师:同学们让我们在聆听歌曲的同时来感受一下歌曲的在旋律、速度、力度及情绪方面是怎 样的?(课件中插入 FLASH

3、动画,让学生边听边思考问题。) 3. 小组讨论,交流感受。小组讨论,交流感受。 师:让我们小组合作交流一下各自对歌曲的感受。请讨论好的小组举手发言 生:说出对歌曲的自身感受 1.1. 歌曲学习歌曲学习 师:同学们下面让我们一起学习一下这首优美的歌曲吧。请跟随老师的琴声,插上音乐的 翅膀到音乐的天空飞翔吧! 分句学习歌曲 2.2. 风采展示。风采展示。 师:让我们以不同的演唱形式来唱一下这首歌。(提供伴奏)。 3.3. 感悟母爱感悟母爱 在汶川地震中有这样一则故事,请你谈谈你的想法和感悟。 1 学生小结交流。 2 教师总结:母爱是一个永恒的主题。可以说,世界上有多少位母亲,就会有多少首摇篮 曲。 这节课,我们学唱了摇篮曲 ,切身地感受到了母爱的伟大之处。那么,我们要以怎样的行 动来回报母亲的养育之恩呢?也许,我们用语言和文字是难以表达的,还是让我们把这种美 妙的感觉留在心灵深处吧。 3、布置学生搜集世界各地,形式各异的摇篮曲。丰富和充实自己的音乐资料库。

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