高考生物一轮复习-第1章-走近细胞同步测试课件-新人教版必修1.ppt

1、2014新课标新课标名师名师(mn sh)导学导学新高考第一轮总复习新高考第一轮总复习同步测试卷同步测试卷生物生物(一一)(走近细胞走近细胞)时间：时间：60分钟总分：分钟总分：100分分第一页，共41页。一、选择题一、选择题(每小题每小题2分，共分，共48分，每道题只有一分，每道题只有一个正确选项个正确选项)1在细胞学说的建立过程中，下列科学家与其观在细胞学说的建立过程中，下列科学家与其观点不相符点不相符(xingf)的是的是()A施莱登首先提出细胞是构成植物体的基施莱登首先提出细胞是构成植物体的基 本单位本单位B施莱登和施旺提出新细胞从老细胞中产施莱登和施旺提出新细胞从老细胞中产 生生C荷

2、兰磨镜技师列文虎克观察红细胞、细荷兰磨镜技师列文虎克观察红细胞、细 菌和精子等，并命名细胞菌和精子等，并命名细胞D魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C【解析】提出细胞概念的是英国科学家虎克，【解析】提出细胞概念的是英国科学家虎克，荷兰磨镜技师荷兰磨镜技师(jsh)列文虎克虽然观察了红细列文虎克虽然观察了红细胞、细菌和精子等，但没有用胞、细菌和精子等，但没有用“细胞细胞”来描述来描述其发现。其发现。第二页，共41页。2下列不属于生命系统的是下列不属于生命系统的是()A池塘中的一只青蛙池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮青蛙的表皮(biop)细胞细胞C表皮表皮(biop)细胞

3、中的水和蛋白质分子细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等因素以及在池池塘中的水、阳光等因素以及在池 塘中生活的青蛙等各种生物塘中生活的青蛙等各种生物C第三页，共41页。3有关原核细胞和真核细胞的叙述有关原核细胞和真核细胞的叙述(xsh)，不正确的是，不正确的是()原核生物与真核生物细胞的主要区别在于有无成形的细原核生物与真核生物细胞的主要区别在于有无成形的细胞核胞核原核细胞都没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸原核细胞都没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸原核生物与真核生物共用一套遗传密码子原核生物与真核生物共用一套遗传密码子真核生物的真核生物的所有所有DNA均以染色体为载体，而原核生物的均以染色

4、体为载体，而原核生物的DNA是裸露的是裸露的A B C DD第四页，共41页。【解析】真核细胞与原核细胞的主要区别在于有【解析】真核细胞与原核细胞的主要区别在于有无成形的细胞核，无成形的细胞核，对。原核细胞虽然没有对。原核细胞虽然没有(mi yu)线粒体，但细胞膜上分布有有氧呼吸的酶，可线粒体，但细胞膜上分布有有氧呼吸的酶，可以依靠细胞膜进行有氧呼吸以依靠细胞膜进行有氧呼吸(如某些需氧细菌等如某些需氧细菌等)，错。在真核细胞中染色体是错。在真核细胞中染色体是DNA的主要载体，的主要载体，除此之外，线粒体、叶绿体也是除此之外，线粒体、叶绿体也是DNA的载体，故的载体，故错。错。第五页，共41页。

5、4实验中用同一显微镜观察了同一装片实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面面(xi mian)各图。请问其中视野最暗的是各图。请问其中视野最暗的是()A【解析】高倍镜下视野【解析】高倍镜下视野(shy)比较暗，看到的细胞比较暗，看到的细胞数目较少，但细胞相对较大。数目较少，但细胞相对较大。第六页，共41页。5下列生物下列生物(shngw)中属于原核生物中属于原核生物(shngw)的一组是的一组是()蓝藻蓝藻酵母菌酵母菌草履虫草履虫乳酸菌乳酸菌水绵水绵青霉菌青霉菌A B C D A【解析】酵母菌和青霉菌是

6、真菌【解析】酵母菌和青霉菌是真菌(zhnjn)，草，草履虫是单细胞动物，水绵是多细胞的真核生物，履虫是单细胞动物，水绵是多细胞的真核生物，属于藻类。属于藻类。第七页，共41页。6观察细胞中染色体的行为并计数时，使用观察细胞中染色体的行为并计数时，使用光学显微镜的正确光学显微镜的正确(zhngqu)方法是方法是()A低倍镜对焦，将观察目标移至视野低倍镜对焦，将观察目标移至视野 中央，转用高倍镜并增加进光量，中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察调焦观察B低倍镜对焦，将观察目标移到视野低倍镜对焦，将观察目标移到视野 中央，转用高倍镜并减少进光量，中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察调焦观察C低倍

7、镜对焦，转用高倍镜，将观察低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察 目标移到视野中央，减少进光量，目标移到视野中央，减少进光量，调焦观察调焦观察D高倍镜对焦，将观察目标移到视野高倍镜对焦，将观察目标移到视野 中央，增加进光量，调焦观察中央，增加进光量，调焦观察A第八页，共41页。【解析】在使用显微镜时，应先用低倍镜对焦，找到【解析】在使用显微镜时，应先用低倍镜对焦，找到物像后，先将观察目标移至视野中央，转换物像后，先将观察目标移至视野中央，转换(zhunhun)高倍镜后，进光量将会减少，视野变暗，高倍镜后，进光量将会减少，视野变暗，所以需要增加进光量，最后再调节细准焦螺旋，使所所以需要增加进光量，最后再

8、调节细准焦螺旋，使所要观察的物像更加清晰。要观察的物像更加清晰。第九页，共41页。7下列关于生命系统的结构层次说法，不下列关于生命系统的结构层次说法，不正确的一项是正确的一项是()A从生命系统结构层次角度看一个哈密从生命系统结构层次角度看一个哈密 瓜可以看作一个个体瓜可以看作一个个体(gt)B从生命系统结构层次角度看一个草履从生命系统结构层次角度看一个草履 虫可以看作一个个体虫可以看作一个个体(gt)C细胞是地球上最基本的生命系统，生细胞是地球上最基本的生命系统，生 物圈是最大的生命系统物圈是最大的生命系统D一种生物不一定存在组织、器官这些一种生物不一定存在组织、器官这些 生命系统结构层次生命

9、系统结构层次A【解析【解析(ji x)】哈密瓜是一种果实，属于器官】哈密瓜是一种果实，属于器官而非个体。而非个体。第十页，共41页。82011年年8月，在一块月，在一块(y kui)草原上居住草原上居住着着8户牧民。每户牧民各养了一群羊，其中户牧民。每户牧民各养了一群羊，其中6户户养的是绵羊，另养的是绵羊，另2户养的是山羊。这块草原上户养的是山羊。这块草原上的的8群羊是群羊是()A一个群落一个群落 B一个种群一个种群C两个种群两个种群 D八个种群八个种群【解析【解析(ji x)】群落包括此草原上的各种生】群落包括此草原上的各种生物，所以物，所以A是错误的；种群是指在一定空间是错误的；种群是指在

10、一定空间和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山羊分属两个不同物种，这里虽有八群羊，但羊分属两个不同物种，这里虽有八群羊，但只包含两个种群。只包含两个种群。C第十一页，共41页。9下列下列(xili)关于病毒的叙述中，正确的是关于病毒的叙述中，正确的是()A病毒属于无成形细胞核的原核生物病毒属于无成形细胞核的原核生物B病毒是无细胞结构的生物病毒是无细胞结构的生物C病毒寄生于活细胞的表面病毒寄生于活细胞的表面D只有在高倍显微镜下才可以看到病毒只有在高倍显微镜下才可以看到病毒B【解析】病毒没有细胞结构，其结构甚至比原核【解析】病毒没有细胞结构，其结构甚至比原核细

11、胞还要简单得多，多数病毒由蛋白质外壳组成细胞还要简单得多，多数病毒由蛋白质外壳组成衣壳，其遗传物质核酸衣壳，其遗传物质核酸(DNA或或RNA)被包围在其被包围在其内；所有的病毒营寄生生活，离开宿主内；所有的病毒营寄生生活，离开宿主(szh)细细胞，就难以长久生活和繁殖；由于病毒大小以纳胞，就难以长久生活和繁殖；由于病毒大小以纳米米(nm，109m)计，因而光学显微镜下难以观计，因而光学显微镜下难以观察到，只有借助于电子显微镜才能观察。察到，只有借助于电子显微镜才能观察。第十二页，共41页。10某研究小组对分别取自某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行种不同生物的部分细胞进行分析，获得的

12、结果如下分析，获得的结果如下(“”表示有，表示有，“”表示无表示无)，根据，根据下表分析，下列下表分析，下列(xili)叙述正确的是叙述正确的是()A核膜核膜叶绿叶绿素素叶绿叶绿体体线粒线粒体体中心中心体体细胞细胞壁壁核糖核糖体体甲甲乙乙丙丙丁丁第十三页，共41页。A.乙生物一定是真核生物，但不可乙生物一定是真核生物，但不可(bk)能是植物能是植物B丙生物不可丙生物不可(bk)能是高等植物能是高等植物C甲生物能进行光合作用，但不能甲生物能进行光合作用，但不能 进行有氧呼吸进行有氧呼吸D丁生物可能是蓝藻等低等植物丁生物可能是蓝藻等低等植物【解析】乙生物【解析】乙生物(shngw)有核膜说明一定有

13、核膜说明一定是真核生物是真核生物(shngw)，无细胞壁说明不可，无细胞壁说明不可能是植物细胞，能是植物细胞，A正确。正确。第十四页，共41页。11下列关于对生命系统的叙述，错误的是下列关于对生命系统的叙述，错误的是()A生命系统的各个层次可以相互联系生命系统的各个层次可以相互联系(linx)，也可以没有关系，如细胞和生物圈也可以没有关系，如细胞和生物圈B组织、细胞等都是生命系统不可分割组织、细胞等都是生命系统不可分割 的一部分的一部分C生命系统的各个层次是密切联系生命系统的各个层次是密切联系(linx)的的D生物的生活环境也是生命系统的一部生物的生活环境也是生命系统的一部 分分A第十五页，共

14、41页。12如图所示：甲图中如图所示：甲图中表示目镜，表示目镜，表示物镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A观察物像丙时应选用观察物像丙时应选用 甲中甲中组合组合B从图中的乙转为丙，从图中的乙转为丙，正确调节顺序是：转正确调节顺序是：转 动转换器动转换器调节光圈调节光圈 移动装片移动装片转动细转动细 准焦螺旋准焦螺旋C若丙是由乙放大若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积倍后的物像，则细胞的面积 增大为原来增大为原来(yunli)的的10倍倍D若丙

15、图观察到的细胞位于乙图右上方，则从图若丙图观察到的细胞位于乙图右上方，则从图 中的乙转为丙时，应向右上方移动装片中的乙转为丙时，应向右上方移动装片D第十六页，共41页。【解析【解析(ji x)】物像丙比物像乙的放大倍数大，因】物像丙比物像乙的放大倍数大，因此观察时应选此观察时应选组合，组合，A错误；错误；B中应将移动中应将移动装片放在第一步；装片放在第一步；C中放大倍数是指细胞直径，故中放大倍数是指细胞直径，故面积增大为原来的面积增大为原来的100倍，倍，C错。错。第十七页，共41页。13下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织(zzh)图像，下列表述不正确的是

16、图像，下列表述不正确的是()A图中能表示生命系统个体层次的是乙图图中能表示生命系统个体层次的是乙图 中的细胞中的细胞B只有丙图中的细胞能进行只有丙图中的细胞能进行(jnxng)光合作用光合作用C提取细胞膜时通常选用丁图中的某种细提取细胞膜时通常选用丁图中的某种细 胞胞D甲、乙、丙中都有的细胞器是核糖体甲、乙、丙中都有的细胞器是核糖体B第十八页，共41页。【解析】甲表示人的口腔上皮细胞，乙表示蓝藻细胞，【解析】甲表示人的口腔上皮细胞，乙表示蓝藻细胞，丙表示高等植物细胞，丁表示人或哺乳动物的血细胞。丙表示高等植物细胞，丁表示人或哺乳动物的血细胞。A正确，蓝藻是单细胞的原核生物，其细胞既是个体正确，

17、蓝藻是单细胞的原核生物，其细胞既是个体层次也是细胞层次；层次也是细胞层次；B错误，乙和丙图中的细胞都能错误，乙和丙图中的细胞都能进行光合作用；进行光合作用；C正确，人或哺乳动物成熟的红细胞正确，人或哺乳动物成熟的红细胞中没有中没有(mi yu)细胞核和膜性细胞器，便于得到纯净细胞核和膜性细胞器，便于得到纯净的细胞膜；的细胞膜；D正确，动物细胞、植物细胞、原核细胞正确，动物细胞、植物细胞、原核细胞都有的细胞器是核糖体。都有的细胞器是核糖体。第十九页，共41页。14小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为

18、甲和乙但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示如图所示)，下列，下列(xili)相关叙述正确的是相关叙述正确的是()AA若使用相同的光圈，若使用相同的光圈，则甲比乙亮则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到在乙中均可观察到C若玻片右移若玻片右移(yu y)，则甲，则甲 的影像会右移的影像会右移(yu y)而乙的影像左移而乙的影像左移D若在甲中看到模糊的影像，改换成乙就可若在甲中看到模糊的影像，改换成乙就可 以看到清晰的影像以看到清晰的影像第二十页，共41页。【解析】随着放大倍数增大【解析】随着放大倍数增大(zn d)，视野变暗，视野变暗，因此在

19、相同的光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是低因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是低倍镜下看到的图像，若置于高倍镜下，视野范围变倍镜下看到的图像，若置于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到；由于显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，到；由于显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的影像均向左移动；高倍镜下观察物像需要甲、乙的影像均向左移动；高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下并调整细准在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下并调整细准焦螺旋至清晰。焦螺旋至清晰。第二十一页，共41页。15、是使用显微镜的几个

20、是使用显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野步骤。右图为显微镜观察中的两个视野(shy)，其中细胞甲为主要观察对象，由视野其中细胞甲为主要观察对象，由视野(shy)(1)到到视野视野(shy)(2)时，操作过程正确的顺序是时，操作过程正确的顺序是()转动粗准焦螺旋转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈调节光圈转动转换器转动转换器移动玻片移动玻片A BC D【解析】由低倍镜转换成【解析】由低倍镜转换成高倍高倍(o bi)镜观察时，镜观察时，只需转动转换器，适当调只需转动转换器，适当调整光圈和细准焦螺旋即可。整光圈和细准焦螺旋即可。C第二十二页，共41页。16细胞细胞(xbo)

21、是生物体结构和功能的基本单位，是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所也是新陈代谢的主要场所(图中丁是蓝藻的结构图中丁是蓝藻的结构模式图模式图)。下列相关说法错误的是。下列相关说法错误的是()BA图中属于原核生物的图中属于原核生物的 是丙和丁，能进行光是丙和丁，能进行光 合作用的是甲和丁合作用的是甲和丁B乙细胞发生无氧呼吸乙细胞发生无氧呼吸 的场所是线粒体的场所是线粒体C与乙细胞相比，甲细与乙细胞相比，甲细 胞中特有的能产生胞中特有的能产生ATP 的结构是叶绿体；在遗的结构是叶绿体；在遗 传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵 循孟德尔遗传规律循孟

22、德尔遗传规律(gul)D用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得 分离的原生质体分离的原生质体第二十三页，共41页。【解析】由图形分析可以看出，甲为植物细胞，【解析】由图形分析可以看出，甲为植物细胞，乙为动物细胞，丙为细菌，丁为蓝藻细胞。细菌乙为动物细胞，丙为细菌，丁为蓝藻细胞。细菌和蓝藻为原核生物，植物细胞和蓝藻细胞可以进和蓝藻为原核生物，植物细胞和蓝藻细胞可以进行光合作用；植物细胞中产生行光合作用；植物细胞中产生ATP的场所是细胞的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体，孟德尔遗传规律适用质基质、叶绿体、线粒体，孟德尔遗传规律适用于真核细胞的有性生殖，不适用于原核

23、细胞和无于真核细胞的有性生殖，不适用于原核细胞和无性生殖；去掉细胞壁的植物细胞为原生质体；乙性生殖；去掉细胞壁的植物细胞为原生质体；乙细胞中发生细胞中发生(fshng)无氧呼吸的场所为细胞质基无氧呼吸的场所为细胞质基质。质。第二十四页，共41页。17下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是错误的是()A细胞的分裂和分化细胞的分裂和分化(fnhu)是人体发育的是人体发育的基础基础B通过精子和卵细胞，子代能获得亲本通过精子和卵细胞，子代能获得亲本 的遗传物质的遗传物质C人体是由细胞构成的，所以细胞的生人体是由细胞构成的，所以细胞的生 长必然导致人体的生长

24、长必然导致人体的生长D人体是由细胞构成的，所以细胞的分人体是由细胞构成的，所以细胞的分 裂必然导致人体的生长裂必然导致人体的生长【解析】精子和卵细胞是分别由父母精、卵原细胞，经减【解析】精子和卵细胞是分别由父母精、卵原细胞，经减数分裂形成的，其中必然携带着父母双方的遗传物质。所数分裂形成的，其中必然携带着父母双方的遗传物质。所以精子和卵细胞充当了我们和父母之间遗传物质的以精子和卵细胞充当了我们和父母之间遗传物质的“桥桥梁梁”。人体是由细胞构成的，细胞的分裂使机体。人体是由细胞构成的，细胞的分裂使机体(jt)的细的细胞数目增多，而细胞的生长一定导致机体胞数目增多，而细胞的生长一定导致机体(jt)

25、生长。故生长。故D错。错。D第二十五页，共41页。18下列说法正确的是下列说法正确的是()生物与环境之间物质和能量交换的基础是生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢细胞代谢生物生长发育的基础是细胞的增生物生长发育的基础是细胞的增殖和分化殖和分化遗传遗传(ychun)和变异的基础是细和变异的基础是细胞内基因的传递和变化胞内基因的传递和变化A B C DD第二十六页，共41页。19关于生命系统结构层次的说法，正确的是关于生命系统结构层次的说法，正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最生物圈是地球上最基本的生命系统和最 大的生态系统大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命生物大

26、分子如蛋白质、核酸，不是生命 系统的结构层次系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生病毒没有细胞结构，它的生命活动与生 命系统没有关系命系统没有关系(gun x)D各层次的生命系统层层相依，具有相同各层次的生命系统层层相依，具有相同 的组成、结构和功能的组成、结构和功能B第二十七页，共41页。20下列有关原核生物的叙述中，不正确的是下列有关原核生物的叙述中，不正确的是()A原核生物不能通过有丝分裂进行增殖原核生物不能通过有丝分裂进行增殖B硝化细菌虽然无线粒体但能进行有氧呼吸硝化细菌虽然无线粒体但能进行有氧呼吸C蓝藻蓝藻(ln zo)在生物进化中起着重要的作用，是在生物进化中起着重要的

27、作用，是因为因为 它具有叶绿体，能进行光合作用它具有叶绿体，能进行光合作用D原核生物的遗传物质都是原核生物的遗传物质都是DNAC【解析【解析(ji x)】本题考查学生对原核生物的掌握】本题考查学生对原核生物的掌握情况。原核生物的细胞核为拟核，情况。原核生物的细胞核为拟核，DNA裸露存裸露存在，无染色体在，无染色体(质质)，因此不进行有丝分裂；蓝藻，因此不进行有丝分裂；蓝藻为原核生物，没有叶绿体，但有进行光合作用的为原核生物，没有叶绿体，但有进行光合作用的色素，在生物进化中起着重要的作用；凡是有细色素，在生物进化中起着重要的作用；凡是有细胞结构的生物，遗传物质都是胞结构的生物，遗传物质都是DNA

28、。故。故D错。错。第二十八页，共41页。21下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是()A酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进 行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔定律行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔定律B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶 绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C乳酸菌、硝化细菌、蓝藻乳酸菌、硝化细菌、蓝藻(ln zo)都是原核生物，都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有且都有细胞壁，体内含有DNA和和RNA两类两类 核酸分子核酸分子D乳酸菌、硝化细菌都是异养生物

29、，在电镜乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜 下可观察到核糖体附着在内质网上下可观察到核糖体附着在内质网上 C【解析】细菌的分裂方式为二分裂，不遵循孟德尔定律，【解析】细菌的分裂方式为二分裂，不遵循孟德尔定律，A错误；硝化细菌为生产者，是自养型生物错误；硝化细菌为生产者，是自养型生物(shngw)，乳酸菌是厌氧型生物乳酸菌是厌氧型生物(shngw)，进行无氧呼吸，进行无氧呼吸，B、D错。错。第二十九页，共41页。22禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别(qbi)是是()A有无成形的细胞核有无成形的细胞核 B有无细胞结构有无细胞结构C有无蛋白质有无蛋白质 D有无遗传物

30、质有无遗传物质B23关于颤藻、黑藻、念珠藻的叙述，正确的关于颤藻、黑藻、念珠藻的叙述，正确的是是()A都含有叶绿体，能够进行光合作用都含有叶绿体，能够进行光合作用B除了黑藻外，其他的都是蓝藻，属于原除了黑藻外，其他的都是蓝藻，属于原 核生物核生物(shngw)C用纤维素酶处理，可将它们的细胞壁破用纤维素酶处理，可将它们的细胞壁破 坏坏D它们的细胞中都没有染色体结构，只能它们的细胞中都没有染色体结构，只能 进行无性繁殖进行无性繁殖B第三十页，共41页。【解析】黑藻是真核生物，颤藻、念珠藻、【解析】黑藻是真核生物，颤藻、念珠藻、蓝球藻都是蓝藻，属于蓝球藻都是蓝藻，属于(shy)原核生物。真原核生物

31、。真核生物有染色体，而原核生物无叶绿体、染核生物有染色体，而原核生物无叶绿体、染色体等，原核生物细胞壁的成分是肽聚糖而色体等，原核生物细胞壁的成分是肽聚糖而不是纤维素和果胶。不是纤维素和果胶。第三十一页，共41页。24下列有关细胞的叙述，正确的是下列有关细胞的叙述，正确的是()硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和和RNA细胞学说揭示了细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞老细胞为什么要产生新细胞”柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象生碱基互补配对现象胆固醇、磷脂、维生素胆

32、固醇、磷脂、维生素D都属于都属于(shy)固醇固醇蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新A B C DA第三十二页，共41页。二、非选择题二、非选择题(共共52分分)25(11分分)在一个阳光明媚的小岛上，树木杂草茂在一个阳光明媚的小岛上，树木杂草茂盛，树上栖息着小益鸟和猫头鹰，地面上有田鼠、盛，树上栖息着小益鸟和猫头鹰，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外还有大量的昆虫青蛙和蛇，此外还有大量的昆虫(knchng)、细菌、细菌和真菌等，从生命系统的结构层次去分析回答

33、：和真菌等，从生命系统的结构层次去分析回答：(1)该岛上全部的猫头鹰组成了该岛上全部的猫头鹰组成了 。(2)该岛上的一只田鼠属于该岛上的一只田鼠属于 。(3)整个小岛组成一个整个小岛组成一个 。种群种群(zhn qn)个体个体(gt)生态系统生态系统第三十三页，共41页。(4)猫头鹰在繁殖季节繁殖了猫头鹰在繁殖季节繁殖了2只小猫头鹰，联系只小猫头鹰，联系亲代和子代遗传物质的桥梁是亲代和子代遗传物质的桥梁是 。(5)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物，区真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物，区分它们的主要分它们的主要(zhyo)依据是依据是 。(6)该岛上最基本的生命系统是该岛上最基本的生命系

34、统是 。生殖细胞生殖细胞(精子精子(jngz)和卵细胞和卵细胞)是否是否(sh fu)具有核膜具有核膜细胞细胞第三十四页，共41页。26(16分分)若用一显微镜观察同一标本若用一显微镜观察同一标本(biobn)4次，次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像(t xin)对应的是：对应的是：；。A目镜目镜10物镜物镜10B目镜目镜10物镜物镜20C目镜目镜10物镜物镜4D目镜目镜10物镜物镜40DC第三十五页，共41页。(2)视野最暗的图像是视野最暗的图像是 (填

35、序号填序号)，图像太暗则，图像太暗则应调节应调节 和和 。(3)选择组合选择组合A，目镜，目镜10，物镜，物镜10，所观察到的物像，所观察到的物像是实际是实际(shj)物体的物体的 倍，这个放大倍数是指倍，这个放大倍数是指 (填填“长度长度”、“面积面积”、“体积体积”)；若；若A视野中细胞为视野中细胞为160个，个，则换上则换上D组合，视野中细胞为组合，视野中细胞为 个。个。大光圈大光圈(gungqun)凹面镜凹面镜100长度长度(chngd)10第三十六页，共41页。27(12分分)研究人员对分别取自研究人员对分别取自3种不同生物的部种不同生物的部分细胞分细胞(甲、乙、丙甲、乙、丙)进行分

36、析、观察和实验，获得进行分析、观察和实验，获得的结果的结果(ji gu)如下表如下表(表中表中“”表示表示“有有”，“”表示表示“无无”)。核核膜膜光合作用光合作用(能能否否)核糖核糖体体细胞细胞壁壁甲甲乙乙丙丙第三十七页，共41页。(1)甲、乙、丙甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？种细胞最可能取自哪类生物？甲甲 ，乙，乙 ，丙，丙 。A杨树杨树B山羊山羊(shnyng)C蘑菇蘑菇D蓝藻蓝藻(2)从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系统中是统中是 。(3)原核细胞和真核细胞的区别是原核细胞和真核细胞的区别是 。动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞与植

37、物细胞的区别是 。AD生产者生产者无由核膜无由核膜(h m)包被的细胞核，而真核细胞有包被的细胞核，而真核细胞有壁、液泡、叶绿体，而高等植物细胞壁、液泡、叶绿体，而高等植物细胞(xbo)无中心无中心体体B原核细胞原核细胞动物细胞无动物细胞无 细胞细胞第三十八页，共41页。【解析】该题主要考查真核细胞和原核细胞的【解析】该题主要考查真核细胞和原核细胞的区别。具有核膜的一定为真核细胞。甲和乙均区别。具有核膜的一定为真核细胞。甲和乙均应为真核细胞，而甲能进行光合作用且有细胞应为真核细胞，而甲能进行光合作用且有细胞壁，说明甲为植物壁，说明甲为植物(zhw)细胞，乙没有细胞壁细胞，乙没有细胞壁为动物细胞

38、。丙无核膜，但有细胞壁应为原核为动物细胞。丙无核膜，但有细胞壁应为原核细胞，又由于它能进行光合作用，所以应为蓝细胞，又由于它能进行光合作用，所以应为蓝藻。藻。第三十九页，共41页。28(7分分)下图为某生物下图为某生物(shngw)的细胞结构的细胞结构模式图，据图回答：模式图，据图回答：(1)该细胞为该细胞为 (真核真核/原核原核)细胞，判断的理细胞，判断的理由是由是 。(2)该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括括 、和和 。(3)该细胞结构模式图中的该细胞结构模式图中的DNA分子分子(fnz)所在区所在区域叫做域叫做 。原核原核(yun h)没有以核膜为界限的细胞核没有以核膜为界限的细胞核细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质核糖体核糖体拟核拟核第四十页，共41页。29(6分分)将下列生物的细胞或结构进行将下列生物的细胞或结构进行(jnxng)归类：归类：大肠杆菌大肠杆菌发菜发菜蓝藻蓝藻酵母菌酵母菌霉菌霉菌HIV水绵水绵SARS病原体病原体细菌细菌噬菌体噬菌体A真核细胞：真核细胞：；B原核细胞：原核细胞：；C非细胞结构：非细胞结构：。第四十一页，共41页。