2024年高考语文一轮复习：古诗阅读 模拟试题汇编（Word版含答案）.docx

1、2024年高考语文一轮复习：古诗阅读 模拟试题汇编（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。平蔡州【注】三首（其二）刘禹锡汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。老人收泣前致辞，官军入城人不知。忽惊元和十二载，重见天宝承平时。【注】蔡州，唐天宝时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。15下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A首联用常语写奇袭，既没有正面描写奇袭的艰险，也没有正面描写李愬的智勇，而是极力渲染蔡州凌晨雄鸡报晓、鼓角不悲的和平

2、气氛。B颔联“忆旧事”暗含对比，“忆旧事”到“皆涕零”，揭示了人民对于国家统一的热烈向往，以及平蔡之役的重大意义。C颈联“官军入城人不知”一句与首联相关合，表达了对李愬用兵、治军高超本领的赞美与歌颂。D尾联写出了百姓重新过上了天宝年间那种太平盛世生活的惊喜之情；“元和十二载”，表明诗人是用史笔的手法来记载这一事件。16“老人”是诗中一个重要的意象，在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。（6分）(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面1314题。早雁杜牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。频知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米

3、岸莓苔。【注】本诗写作于唐武宗会昌二年（842）八月，当时北方回鹘族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡。杜牧当时担任黄州（今湖北黄冈）刺史。仙掌，汉代建章宫有金铜仙人舒掌托起承露盘。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A.首句写回鹘人秋日打猎，交代大雁早飞的原因，也暗指回鹘人侵略唐朝。B.颔联用视听结合的手法，描绘夜晚大雁南飞的情景，表现出雁飞的急迫，C.诗人由征雁南飞遥想它们的北归，以疑问的口吻，写出它们难回的处境。D.潇湘一带人烟稀少，水和食物充足，诗人希望大雁能长久地在那里安家。14.本诗是一首咏物诗托物寓意，表达了怎样的深刻内涵？请简要分析。（6分）（二）古代诗

4、歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成1516题。江亭夜月送别（二首）王勃其一超然客公众号江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群？其二乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。15下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.其一首句点明送别的地点在“巴南”，“送”写长江之水滚滚而去，也写送别者极目远眺的惆怅。B.其二首句写烟而曰“乱烟”，既是形容夜烟弥漫，大地一片迷蒙，也表达了送别者心情的凄伤迷乱。C.其一中冷月孤悬江亭，衬托行人去处无月的凄冷；其二中月随行人奔向南端，衬托送别处无月寂寞。D.两诗都在第三句点“江亭”，其一亭中有人远眺，显不舍的伤感；其二人去

5、亭空，突出别后的落寞。16两首诗最后一句，都表达了送别的伤感，有人认为其二最后一句更有韵味，你赞成吗？请简要分析。（6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。寄题杜拾遗锦江野亭严武漫向江头把钓竿，懒眠沙草爱风湍。莫倚善题鹦鹉赋，何须不着鵕鸃冠。腹中书籍幽时晒，肘后医方静处看。兴发会能驰骏马，终当直到使君滩。 注严武，在长安时是杜甫的同事，当年曾一起被贬出长安。此时严武任成都尹。鹦鹉赋，曹操送祢衡于江夏太守黄祖，祖长子大会宾客，人有献鹦鹉者，衡揽笔而作，词采甚丽。鵕鸃冠，孝惠时，郎侍中皆冠鵕鸃。幽时晒，世说：“郝隆七月七日，日中仰卧，人问其故，曰我晒腹中书也

6、。”使君滩，指杜甫所在之处。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A诗歌首联中的“漫”和“懒”两个字，写出了杜甫此时悠闲、惬意的闲适生活。B颔联“莫倚”“何须”两个词一否定、一反问，暗指杜甫沉溺于作诗而不走仕途。C颈联上句写杜甫满腹经纶，下句“肘后医方”是说杜甫随身携带药方，写其多病。D尾联主要表达了作者希望有朝一日能够和好友杜甫一起纵马驰骋，畅游“使君滩”。16.诗歌中作者表达了对杜甫怎样的情感态度？请结合全诗简要分析。（6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。 咏怀古迹五首其三 杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠

7、，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗的发端两句，点出昭君村所在的位置，借高山大川的雄伟气象来烘托昭君。B.诗人用“一去”“独留”两词，写出了王昭君的人生悲剧，简洁而雄浑有力。C.颈联化用“春风不度玉门关”一句，写王昭君因春风拂面，而顿起思乡之情。D.诗人认为流传千年的琵琶曲，虽然夹杂胡音，却分明倾诉着昭君的满腔悲愤。16诗人咏怀古迹，实则借王昭君的遭遇寄寓个人情感。诗中寄寓了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。（6分）阅读下面这首词，完成 1516题。望 海 潮秦 观梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗

8、换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。【注】元佑年间（1086 年1094 年），秦观先后于朝廷供职达五年之久，常参与公卿名流的文酒期会。绍圣元年（1094 年）政局大变，秦观坐党籍被贬，即将遣离汴京，重游其地，有感而作此词。金谷：即金谷园。金谷园是西晋石崇的花园，在洛阳西北。铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜驼相对，后称铜驼陌。西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美的园林。15.下

9、列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（ ）（3分）A上片起头三句，写暮春景物：梅花渐渐稀疏，结冰的水流已经溶解，东风煦拂之中，春天悄然而至。B下片“碍”和“妨”，不但显出月朗花繁，而且显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。C“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪嗟”，点明心中情感，呼应上片“柳下桃蹊”。D这首词上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今，忆昔部分贯通上下两片，以今衬昔。16.本词与柳永的望海潮（东南形胜）所表达的思想感情有何不同，请简要概括。（6分）2024年高考语文一轮复习：古诗阅读 模拟试题汇编 教师版（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。平

10、蔡州【注】三首（其二）刘禹锡汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。老人收泣前致辞，官军入城人不知。忽惊元和十二载，重见天宝承平时。【注】蔡州，唐天宝时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。15下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A首联用常语写奇袭，既没有正面描写奇袭的艰险，也没有正面描写李愬的智勇，而是极力渲染蔡州凌晨雄鸡报晓、鼓角不悲的和平气氛。B颔联“忆旧事”暗含对比，“忆旧事”到“皆涕零”，揭示了人民对于国家统一的热烈向往，以及平蔡之役的重大意义。C颈联“官军

11、入城人不知”一句与首联相关合，表达了对李愬用兵、治军高超本领的赞美与歌颂。D尾联写出了百姓重新过上了天宝年间那种太平盛世生活的惊喜之情；“元和十二载”，表明诗人是用史笔的手法来记载这一事件。16“老人”是诗中一个重要的意象，在诗中有何作用？请结合全诗简要分析。（6分）15D解析：李愬率军夜袭破蔡州的胜利，让百姓看到了国家的中兴的希望，并非是重新过上了太平盛世的生活。16（1）全诗的主要事件由“老人”表述出来。如老人站在路边，看着军队有序撤退，讲述军队无声无息入城平息叛军的情景等。（2）全诗的情感主要由老人的言行体现出来。如老人回忆时的“感激涕零”，“致辞”时的欣喜，写出人民对官军的拥护、赞美以

12、及对振兴的希望等。（3）手法上形成对比。通过老人“忆旧事”，将平定前的蔡州的乱、百姓的苦和现在的情形巧妙地构成了对比。（每点2分。其他言之成理的答案可以酌情给分）(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面1314题。早雁杜牧金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。频知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。【注】本诗写作于唐武宗会昌二年（842）八月，当时北方回鹘族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡。杜牧当时担任黄州（今湖北黄冈）刺史。仙掌，汉代建章宫有金铜仙人舒掌托起承露盘。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

13、）（3分）A.首句写回鹘人秋日打猎，交代大雁早飞的原因，也暗指回鹘人侵略唐朝。B.颔联用视听结合的手法，描绘夜晚大雁南飞的情景，表现出雁飞的急迫，C.诗人由征雁南飞遥想它们的北归，以疑问的口吻，写出它们难回的处境。D.潇湘一带人烟稀少，水和食物充足，诗人希望大雁能长久地在那里安家。14.本诗是一首咏物诗托物寓意，表达了怎样的深刻内涵？请简要分析。（6分）13.D 尾联是诗人劝慰南飞的征雁不妨暂时安居潇湘一带，并非“希望大雁能长久地在那里安家”。14. 本诗借“虏弦开”引发大雁南飞的情形，描述回鹘南侵，引发边民逃亡的事实。大雁仓皇南飞，欲归不得的艰难境遇，寓意边民逃散、有家难回的情况。诗人劝大雁

14、暂安潇湘之地，借以表达对流民的关怀，他们不妨来南方暂居。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成1516题。江亭夜月送别（二首）王勃其一超然客公众号江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群？其二乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。15下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.其一首句点明送别的地点在“巴南”，“送”写长江之水滚滚而去，也写送别者极目远眺的惆怅。B.其二首句写烟而曰“乱烟”，既是形容夜烟弥漫，大地一片迷蒙，也表达了送别者心情的凄伤迷乱。C.其一中冷月孤悬江亭，衬托行人去处无月的凄冷；其二中月随行人奔向南端，衬托送别处无月寂寞。D

15、.两诗都在第三句点“江亭”，其一亭中有人远眺，显不舍的伤感；其二人去亭空，突出别后的落寞。16两首诗最后一句，都表达了送别的伤感，有人认为其二最后一句更有韵味，你赞成吗？请简要分析。（6分）15C。送别处、去处无月之说错误，衬托也不准确。16示例一：赞成。“谁见泣离群”意思是谁见过在离别时哭泣的呢？直抒胸臆，写得平实浅露，缺乏含蓄深婉；“江山此夜寒”意思是今夜里大江与高山都显得那么寒凉，借景抒情，含蓄蕴藉，意境悠远，“寒”字写出离别之夜独有的凄凉寂寞的感受，诗人送走行人，远眺江山，感怀此夜，觉寒凉遍布。虽然情感大体相同，但“江山此夜寒”更有一唱三叹的空灵蕴藉之美，更显艺术性。示例二：不赞成。“

16、谁见泣离群”意思是谁见过在离别时哭泣的呢？直抒胸臆，表达强化了诗人对行人牵挂和不舍的情感之浓烈；“江山此夜寒”意思是今夜里大江与高山都显得那么寒凉，借景抒情，以江山一片寒凉寄寓诗人别后内心的凄凉落寞。诗人选择不同的抒情方式，是出于情感表达的需要，情感状态或有不同，但就抒情方式而言无高下之别。（每点2分，共6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。寄题杜拾遗锦江野亭严武漫向江头把钓竿，懒眠沙草爱风湍。莫倚善题鹦鹉赋，何须不着鵕鸃冠。腹中书籍幽时晒，肘后医方静处看。兴发会能驰骏马，终当直到使君滩。 注严武，在长安时是杜甫的同事，当年曾一起被贬出长安。此时严武任

17、成都尹。鹦鹉赋，曹操送祢衡于江夏太守黄祖，祖长子大会宾客，人有献鹦鹉者，衡揽笔而作，词采甚丽。鵕鸃冠，孝惠时，郎侍中皆冠鵕鸃。幽时晒，世说：“郝隆七月七日，日中仰卧，人问其故，曰我晒腹中书也。”使君滩，指杜甫所在之处。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A诗歌首联中的“漫”和“懒”两个字，写出了杜甫此时悠闲、惬意的闲适生活。B颔联“莫倚”“何须”两个词一否定、一反问，暗指杜甫沉溺于作诗而不走仕途。C颈联上句写杜甫满腹经纶，下句“肘后医方”是说杜甫随身携带药方，写其多病。D尾联主要表达了作者希望有朝一日能够和好友杜甫一起纵马驰骋，畅游“使君滩”。16.诗歌中作者表达了对杜

18、甫怎样的情感态度？请结合全诗简要分析。（6分）15.D（D.“主要表达了作者希望有朝一日能够和好友杜甫一起纵马驰骋，畅游使君滩”错，此句意思是劝说杜甫出仕，表示自己要骑着快马去接杜甫出仕。）16. 赞美之情。化用郝隆晒腹中书的典故，写杜甫满腹经纶，赞美杜甫勤奋好学。劝勉之情。劝勉杜甫不要一味沉溺于作诗，既然具有像祢衡一样的才能，为什么不走仕途之路。怜惜之情。“肘后医方”是说诗人杜甫随身携带药方，流露出对好友的身体的关怀。邀约之意。尾联表达出，如果好友愿意，自己定会骑马相见，招入仕途。（6分，一点1分，两点3分，三点5分，四点6分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1

19、516题。 咏怀古迹五首其三 杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗的发端两句，点出昭君村所在的位置，借高山大川的雄伟气象来烘托昭君。B.诗人用“一去”“独留”两词，写出了王昭君的人生悲剧，简洁而雄浑有力。C.颈联化用“春风不度玉门关”一句，写王昭君因春风拂面，而顿起思乡之情。D.诗人认为流传千年的琵琶曲，虽然夹杂胡音，却分明倾诉着昭君的满腔悲愤。16诗人咏怀古迹，实则借王昭君的遭遇寄寓个人情感。诗中寄寓了诗人哪些情感？请结合内容简要分析。（6

20、分）15.【答案】C 【解析】颈联“春风面”指王昭君的美丽容貌，并非化用“春风不度玉门关”。16.【答案】怀才不遇，诗人借王昭君美貌不被赏识，远嫁大漠，寄寓个人满腹才华却不受重用的感伤。（3分）羁旅之愁，诗人借王昭君独葬异乡，魂魄空归，寄寓个人漂泊天涯，思念家乡的愁怨。（3分）阅读下面这首词，完成 1516题。望 海 潮秦 观梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。【注】元佑年间

21、（1086 年1094 年），秦观先后于朝廷供职达五年之久，常参与公卿名流的文酒期会。绍圣元年（1094 年）政局大变，秦观坐党籍被贬，即将遣离汴京，重游其地，有感而作此词。金谷：即金谷园。金谷园是西晋石崇的花园，在洛阳西北。铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜驼相对，后称铜驼陌。西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美的园林。15.下列对这首词的理解和赏析，正确的一项是（ ）（3分）头三句，写暮春景物：梅花渐渐稀疏，结冰的水流已经溶解，东风煦拂之中，春天悄然而至。B下片“碍”和“妨”，不但显出月朗花繁，而且显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。C“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来

22、是事堪嗟”，点明心中情感，呼应上片“柳下桃蹊”。D这首词上片先写今后写昔，下片先承上写昔后再写今，忆昔部分贯通上下两片，以今衬昔。16.本词与柳永的望海潮（东南形胜）所表达的思想感情有何不同，请简要概括。（6分）15B 【解析】A.“写暮春景物”错误。本词开头三句描写的是初春景物。C.“呼应上片柳下桃蹊”错误。与上片“东风暗换年华”相呼应。D.“以今衬昔”错，应是“以昔衬今”，以过去的热闹反衬今日的凄凉、落寞。 16柳词：对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情；希望获得赏识与重用。（2分）秦词：年华逝去的惆怅之情。“絮翻蝶舞”“柳下桃蹊，乱分春色”，美丽的春色引起词人“芳思交加”的惆怅之情；“东风暗换年华”道出词人心中又是一年春来到的光阴流逝之感。怀旧之情。“金谷俊游”以下几句写的都是旧游时的欢愉之情。仕途失意的无奈。“重来”“兰苑”旧地而“是事堪嗟”，且又“时见栖鸦”，词人的“归心”“暗随流水到天涯”，表明词人对仕途的失意感慨至深。（每点2分，答出两点即可）第 12 页 共 12 页