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小观中心完小青岛版四下认识正负数课件.ppt

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2、测量人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度的呢?整理课件整理课件温度计上的刻度是怎样温度计上的刻度是怎样排列排列的?的?整理课件读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:0整理课件读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:+14整理课件读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:-10整理课件比比0低低的温度用带的温度用带“”号的数表示,号的数表示,如:如:-15;比比0高高的温度用带的温度用带“”号的数表示,号的数表示,如:如:1(“”号可以省略不写)。号可以省略不写)。负负 数数正正 数数整理课件+14-1400整理课件像5,7.6,20

3、,100,都是正数;可以在正数前面添上“”号,如5,7.6,20,100;像2,3.4,5,20,都是负数。整理课件如果如果以以0 0为界线为界线,在,在0 0上方的数,上方的数,一个比一个大,叫一个比一个大,叫正数正数,正数,正数前边可以加上前边可以加上“”,“”号叫号叫正号正号,如,如“3”3”读作读作正正3 3。在实际生活中一般在实际生活中一般不加不加“”号。号。整理课件在在0 0下方的数,叫下方的数,叫负数负数,它们都,它们都比比0 0小,而且离小,而且离0 0越远,数越小。越远,数越小。这些数前面都有这些数前面都有“”号,叫做号,叫做负负号。如:号。如:“3”3”读作读作负负3 3。

4、整理课件5读作:2读作:注意:不要把5读成加五,这个5是一个数,还有2也不要读成减2,2也是一个数!正五负二注意:注意:整理课件认识正、负数认识正、负数-2 读作:负二抢读下面的数:-100+6.8-1.8 36-20-518100+2读作:正二整理课件如果电梯上升15层记作15层,那么它下降6层应记作()层。6整理课件如果进了3个球记作3,那么失2球应记作()。2整理课件 如果小华家月收入2500元记作2500元,那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作()元。200整理课件 我知道海平面海平面+8844.43米-155米珠穆朗玛峰吐鲁番盆地整理课件生活应用生活应用整理课件请你在表格内用

5、正负数记录小明家的收支情况5月4日 爸爸工资收入1500元5月6日 水、电、煤气支出200元5月12日 电话费支出120元5月15日 妈妈工资收入1400元日期收支情况/元5月4日5月6日 5月12日5月15日 20012014001500整理课件-3东7-3我会整理课件0与所有的正数的大小关系是什么?与所有的正数的大小关系是什么?0比所有的正数小比所有的正数小想想一一想想整理课件0与所有的负数的大小关系是什么?与所有的负数的大小关系是什么?0比所有的负数大比所有的负数大想想一一想想整理课件所有的正数与所有的负数的大小关系是什么?所有的正数与所有的负数的大小关系是什么?所有的正数比所有的负数大

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