1、知识目标：了解接纳欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己的途径；掌握改正缺点、发掘潜能的方法。能力目标：学会接纳与欣赏自己，提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。情感态度与价值观目标：以积极的态度去接纳自己、欣赏自己，主动改正缺点、激发潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。黄文攀2016里约残奥会中国首金获得者，五次打破世界纪录，斩获五枚金牌。他虽然肢体残疾，却能接纳自己，在泳道上畅快游泳，竞技场上收获金牌，他用行动做更好的自己。1接纳与欣赏自己我要飞得更高2目录目录接纳与欣赏自己1有些不完美，如 ；我能接受，因为 有些不完美，如 ；我不能接受，因为 接纳自己的全部，是不是很难做到？你有
2、没有什么好办法和同学分享？接纳不完美，我会（）探究与分享接纳自己，需要接纳自己的全部。（优缺点、性格、身材、相貌、现在与过去。P33正一第2句）知识点1：我们应该怎样接纳自己？（接纳满意的部分是容易的，接纳不满意的部分有时很难。）P33正二第2句接纳自己，需要乐观的心态，勇气和智慧。学会欣赏自己要学会欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献（P33正二第3句).不骄傲自大、不目中无人(P34正一第1句).展现风采，看到他人美丽鼓掌、为他人喝彩(P34正一第2句)你的梦想是什么知识点2：如何做更好的自己？（怎么做）主动改正缺点(P34正四第1句)扬长避短（发扬优点，改善缺点）田忌赛马（P34正三
3、第1句)不断激发自己潜能（刘翔）(P35正一第1句)是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。（P36正一第1句)潜能含义：指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性途径：发展自己多方面的智能来开发潜能潜能的种类：语言、数学、音乐、人际等等辨一辨辨一辨潜能就是特长特长是一个人已经表现出来的某一方面的潜能，需要进一步去发挥。潜能是一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。我们要做有心人，善于把潜能发掘 出来，并将潜能转变为特长。探究与分享 p351、七年级学生小丽总是觉得自己个子矮，皮肤黑，不漂亮，因此整天闷闷不乐。你认为她应该（）去做美容护理接受现实
4、、学会欣赏自己积极接纳自己的形象A.B.C.C2、小明上课有随便说话的习惯，这不仅影响了他的成绩，还导致他与周围同学的关系不和谐。为了改掉这一缺点，他请周围的同学监督他，慢慢地改掉了这个坏习惯。这说明要做更好的自己，需要（）A.忽视自己的不足B.改掉自己所有的缺点C.接纳自己的不足D.主动改正缺点D课后作业课后作业1.背熟知识点1和知识点2。2.完成新课程第10、11页第1-8题。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？做更好的自己做更好的自己 接纳与接纳与欣赏自己欣赏自己 我要我要飞得更高飞得更高接纳自己的全部接纳自己的全部乐观心态、勇气和智慧乐观心态、勇气和智慧欣赏独特、优点、努力、奉献欣赏独特、优点、努力、奉献自我鼓励、自我奋进自我鼓励、自我奋进善于向他人学习，与他人合作善于向他人学习，与他人合作扬长避短扬长避短主动改正缺点主动改正缺点激发潜能激发潜能和他人共同生活，为他人、社会带来福祉和他人共同生活，为他人、社会带来福祉板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
