1、白兰鸽教案白兰鸽教案 教学目标 1、有感情、熟练地演唱歌曲,二声部和谐丰满,能用亲切、 自然的歌声演 唱歌曲。 2、欣赏歌曲给未来一片绿色 ,感受歌曲对祖国美好 明天的祝愿和由衷的 热爱。 教学重难点 1、 合唱部分的音准、和谐。 2、 歌曲的二声部合唱和细腻的艺术处理。 教学过程: 一、师生问好 二、组织教学 1、在合唱白兰鸽的音乐声中走进教室。 2、发声练习 分别用 “ mo ” 、 “ lu” 、 “ lo” 来唱。注意声部的均衡、 统一 三、相关资料的学习和了解。 白兰鸽是一首热情、欢快、充满朝气的美国歌曲。歌 曲赞美白兰鸽在蓝天 歌曲白兰鸽资料 四、介绍作者李幼容 李幼容,男,汉族,
2、解放军总政歌舞团军旅诗人,著名词作家, 国家一级编剧,享有国务院 政府津贴待遇,中国音协合唱联 盟副主席。 近年出版了儿童朗诵诗集及 CD 盘有 唱给太阳 妈妈 、 升起吧新世纪的星 、 五环 梦圆等三 种。 四、学习歌曲白兰鸽 1、生有感情地齐唱歌曲白兰鸽 师指导学生用亲切、自然地声音演唱歌曲。 2、学习歌曲二声部。 跟教师的拼唱用 “ Lu ” 轻声哼唱二声部旋律。 试唱二声部的曲谱。 学习二声部。注意第二声部的音高和音准 再次欣赏。 师:如何让我们的两个声部很好地合作,达到和谐统一的效 果呢? 我们先来听一下歌曲,听听他们是怎么做的,听完之后再来 告诉我答案好吗? 引导学生说: (1)要控制自己的音量 (2)要注意音准 (3)要聆听他人的声部等等 将学生分成两个声部。师指挥,并指导学生的声音,多练习 几遍。 完整演唱歌曲。 教师检查、指导。 五、再欣赏歌曲给未来一片绿色 1、初听 谈谈你对歌曲的感受。 3、再次欣赏歌曲,并随着音乐轻声哼唱。 思考:我能给未来留下什么? 六、课后延伸 发动学生以 “ 环保小队在行动 ” 为主题,搜集各种有关 环保的相关内容资 料、图片,以各种不同的音乐表现形式(填词歌唱、说唱、 舞蹈等)来进 行环保宣传。
