1、Page 1滴答滴答当当当，滴答滴答当当当。会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉你，什么时候起，什么时候睡。Page 2人教版小学数学一年级上册第七单元人教版小学数学一年级上册第七单元认识钟表认识钟表Page 3学习目标1引导学生在观察与对比中会认、读、写整时。2在经历制表、认表、记录时间的过程中，感受数学的简洁美，并在这个过程中培养学生观察与表达的能力。3沟通生活与数学的联系，引导学生感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间、按时作息。Page 4做一做 和老师一起做钟表吧！邀请1-12各数字去做客，猜猜去谁家？认识钟表教学课件2015年11月17日认识钟面上面的指针认识钟面上面的指针又细又长又细又长
2、是分针是分针又短又粗又短又粗是时针是时针7 7时时8时时10时时认识时钟上面的整时认识时钟上面的整时3 3时时归纳小结：归纳小结：分针指向分针指向1212，时针指，时针指向几就是几时。向几就是几时。6 6时时时针和分针有时针和分针有什么特点？什么特点？12时时小明家的表小明家的表坏了吗？为坏了吗？为什么只看到什么只看到一根针？一根针？认识电子表时刻。认识电子表时刻。刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7 7时，时，谁说一说你是怎么看出来的？谁说一说你是怎么看出来的？归纳小结：归纳小结：在电子表上在电子表上“：”的右边是的右边是“0000”时表时表示整时，
3、示整时，“：”的左边是几就是几时。的左边是几就是几时。6 6时时这是小明的一天，你能说说他在每时都在做这是小明的一天，你能说说他在每时都在做什么吗？什么吗？小朋友们，你能写出小明一天的时间吗？小朋友们，你能写出小明一天的时间吗？为什么会有两个九为什么会有两个九时？时？1.1.这是什么时间？这是什么时间？2.2.你能自己说一说吗？你能自己说一说吗？快快8 8时了，小红出门去学校时了，小红出门去学校1010时过一点儿，小红在做操时过一点儿，小红在做操照样子说一说照样子说一说下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。6:006:00认识钟表教学课件2015年11月17日过过1 1小时是几时？小时是几时？4 4时时1010时时6 6时时1111时时Page 231、这节课你学了什么？、这节课你学了什么？2、关于钟表，你还想知、关于钟表，你还想知道什么？道什么？Page 24开心作业开心作业39页页
