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三年级语文上册第四组15《玩出了名堂》课堂教学课件1新人教版.ppt

1、 第第15课课 看到了课题,你们有什么疑问?看到了课题,你们有什么疑问?什么是名堂?谁玩出了名堂?他玩的是什么?他怎么玩?他玩出了什么名堂?列文虎克:(16321723)荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌。玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有很多伟大的发现是在玩耍中产生的。富兰克林由于好富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。奇心揭开了雷电之谜。爱迪生爱迪生爱把东西一件件拆开,然爱把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。后装上,发明了很多东西。发明了显微镜发明了显微镜发现了一个全新的世界

2、发现了一个全新的世界自读课文思考:自读课文思考:1.什么是名堂?谁玩出了名堂?什么是名堂?谁玩出了名堂?2.他玩的是什么?他玩的是什么?3.他玩出什么名堂?他玩出什么名堂?名堂:名堂:花样、名目;成就、结果;道理、内容。1.他真了不起,玩都玩出了名堂名堂。()2.联欢会上名堂名堂真多,又有舞蹈,又有魔术。()3.你在屋里搞什么名堂名堂?()5.他对这个问题研究了一年多,也没研究出名堂名堂来。()211324.看来,这里面有名堂。()生字词语名堂名堂 清闲清闲 阅读阅读 拜访拜访 玩具玩具 简单简单随意调节随意调节 俄国沙皇俄国沙皇挤来挤去挤来挤去 千里迢迢千里迢迢 英国皇家学会英国皇家学会 聘

3、请聘请 m m四面磨薄 磨 坊kn kan看 守 看 见dio tio调 动 随意调节多音字堂堂tng课堂 堂屋我会写我会写镜镜jng镜子 铜镜 镜面闲闲xin空闲 休闲待待di等待 对待阅阅yu阅读 阅览腿腿tu腿脚 大腿随随su随和 随便调调tio调皮 调节简简jin简单 竹简拜拜bi拜见 拜访访访fng访问 访查具具j具体 工具课文 列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边一边看门,一边一边磨起了镜片。他把厚厚玻璃的四周磨薄薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢?玩中有耐性,勤于动手 放大镜放大镜

4、有什么用呢?有什么用呢?可可以放大较小的东西可帮助以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。很小的书籍。有一次,列文虎克又在玩放大镜。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水

5、里面有许多小生他用显微镜观察水,看见水里面有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。东西。玩放大镜显微镜微生物 显微镜显微镜有什么用呢?有什么用呢?1、他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么修辞手法修辞手法?2、列文虎克在玩放大镜、显微镜时列文虎克在玩放大镜、显微镜时有哪些惊奇的发现有哪些惊奇的发现?请你用?请你用“”在课文中在课文中 画出相关的句子画出相关的句子。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。他发现,除了我们平时

6、看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个那是一个“小人国小人国”。“小人国小人国”里的里的“居民居民”,比地球上的居民要多得多。,比地球上的居民要多得多。3、小人国小人国”里的里的“居民居民”,比地球上的居民要多得多。,比地球上的居民要多得多。这句话这句话 用了什么用了什么修辞修辞手法?手法?小人国和居民小人国和居民分别指代什么?第一分别指代什么?第一“居居 民民”为什么为什么加引号加引号,第二个,第二个“居民居民”为什么不加引号?为什么不加引号?列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘的发现,聘ppnn请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千里迢国沙皇也千里迢titi oo迢前去拜访他,欣赏他的迢前去拜访他,欣赏他的“玩玩具具”,并从,并从“玩具玩具”里观看新世界里的里观看新世界里的“居民居民”。

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