九年级化学下册-溶解度(第二课时)教学课件-人教新课标版2.ppt

1、 第一页，编辑于星期五：十三点 二十九分。课题2：溶解度 一、溶液 1、定义 2、分类 1饱和溶液：在一定温度下，向一定量里参加某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。2不饱和溶液：在上述条件下，还能继续溶解的溶液，叫做不饱和溶液。3、结晶：降温；蒸发溶剂。第二页，编辑于星期五：十三点 二十九分。4、饱和溶液和不饱和溶液的关系 增加溶质或降低温度或 蒸发溶剂 不饱和溶液 饱和溶液 增加溶剂或升高温度第三页，编辑于星期五：十三点 二十九分。二、溶解度二、溶解度 1、溶解性、溶解性 1、定义：一种物质溶解在、定义：一种物质溶解在另一种物质的能力。另一种物质的能力。第四页，编辑于星

2、期五：十三点 二十九分。10 40 氯化钠氯化钠硝酸钾硝酸钾不行不行应该在同一温度下应该在同一温度下这样行吗？这样行吗？第五页，编辑于星期五：十三点 二十九分。氯化钠氯化钠硝酸钾硝酸钾不行不行应该溶剂的量相同应该溶剂的量相同这样行吗？这样行吗？第六页，编辑于星期五：十三点 二十九分。1克氯化钠克氯化钠1克硝酸钾克硝酸钾 20 20克水能溶解克水能溶解1 1克氯化钠也能溶解克氯化钠也能溶解1 1克，这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶克，这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解性相同吗？解性相同吗？20克水克水不行不行应该到达饱和状态应该到达饱和状态这样行吗？这样行吗？第七页，编辑于星期五：十三点 二十九分。定温

3、度定温度定溶剂的量定溶剂的量定状态到达饱和定状态到达饱和比较不同物质的溶解能力，比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：应该控制的条件有：第八页，编辑于星期五：十三点 二十九分。2、固体溶解度、固体溶解度1、定义：在一定温度下，某固态、定义：在一定温度下，某固态物质在物质在100克溶剂里到达饱和状态时所克溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量。溶解的质量。2、注意：条件：一定温度。标准：100克溶剂状态：饱和状态单位：克第九页，编辑于星期五：十三点 二十九分。3、溶解度与溶解性的关系：、溶解度与溶解性的关系：20易溶易溶物质物质可溶可溶物质物质微溶微溶物质物质难溶难溶物质物质S1克第十页，编辑于星

4、期五：十三点 二十九分。稳固练习：稳固练习：例1，某物质在20C的溶解度为21.5克，其含义是什么？其含义是：在20C时，该物质在100克水中到达饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20C时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。第十一页，编辑于星期五：十三点 二十九分。例2，判断以下说法是否正确第十二页，编辑于星期五：十三点 二十九分。溶解度克溶解度克温度温度t1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸铵硝酸钾硝酸钾硝酸钠硝酸钠氯化铵氯化铵氯化钠氯化钠硼酸硼酸4、固体溶

5、解度曲线及意义交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。曲线曲线：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。.a.b第十三页，编辑于星期五：十三点 二十九分。稳固练习稳固练习 1、如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图，(1)、A物质的溶解度 曲线说明A物质_(2)、M点表示在_C时，A和B和溶解度_,在_A物质的溶解度大 于B物质的溶解度。在_A物质的溶解度小于B物质的溶解度。第十四页，编辑于星期五：十三点 二十九分。2：如图是：如图是A、B、C三种物质在水中的三种物质在水中的溶解度曲线，请答复：溶解度曲线，请答复：1：M点的含义是点的含义是_ (2)：当温度为：当温度为t1C,三种

6、物质溶解度三种物质溶解度由小到大依次为由小到大依次为_,当为当为tC时，时，溶解度最大溶解度最大 的是的是_.第十五页，编辑于星期五：十三点 二十九分。3、气体溶解度第十六页，编辑于星期五：十三点 二十九分。1 1概念：在压强为概念：在压强为KPa,KPa,一定一定温度时溶解在体积水里到达饱和状温度时溶解在体积水里到达饱和状态时的气体体积。态时的气体体积。想一想想一想：00时，氧气的溶解度为时，氧气的溶解度为0.0490.049的含义是什么？的含义是什么？在在00，氧气压强为，氧气压强为101kPa101kPa时，时，1 1体积水最多体积水最多能溶解能溶解0.0490.049体积氧气体积氧气第

7、十七页，编辑于星期五：十三点 二十九分。当温度一定时当温度一定时.气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。小而减小。当压强一定时当压强一定时.气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。增大。(2)(2)影响气体溶解度的因素：影响气体溶解度的因素：第十八页，编辑于星期五：十三点 二十九分。利用所学知识解释以下现象？利用所学知识解释以下现象？:翻开健力宝盖时我们为何会看到有气翻开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？体冒出？:给水加热时我们为何可以看到水中出给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？现气泡？第十九页，编辑于星期五：十三点 二十九分。1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法 A.升温增压；B.升温减压 C.降温增压；D.降温减压。C3.3.以下几种物质以下几种物质硝酸钾硝酸钾熟石灰熟石灰氧气氧气二氧化碳二氧化碳 溶解度随温度的升高而增大的是溶解度随温度的升高而增大的是 A.A.B.B.C.C.D.D.只有只有D想一想：想一想：第二十页，编辑于星期五：十三点 二十九分。