云南省楚雄彝族自治州一年级数学下册四100以内数的认识第7课时解决问题教学课件新人教版.ppt

1、第第7课时课时 解决问题解决问题数数我是几数数我是几？6565数数我是几数数我是几？38382525数数我是几数数我是几？数一数。数一数。58个珠子。个珠子。58个珠子个珠子,10个穿一串个穿一串,能穿几串能穿几串？同学们，看，这里有许多漂亮同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把它们穿成手链，的珠子，我想把它们穿成手链，你们愿意和老师一起穿吗？在你们愿意和老师一起穿吗？在穿手链的时候，注意老师的要穿手链的时候，注意老师的要求。求。58个珠子个珠子,10个穿一串个穿一串,能穿几串能穿几串？同学们，从这幅图中同学们，从这幅图中你能知道什么？你能知道什么？你想怎么解决呢？自己你想怎么解决呢？自己试

2、一试，和小组内的同试一试，和小组内的同学交流一下。学交流一下。58里面有里面有5个十和个十和8个一，个一，所以能穿所以能穿5串，还剩下串，还剩下8个。个。剩下的剩下的8个还能穿成一个还能穿成一串吗？为什么？串吗？为什么？圈一圈，每10个一圈，能圈5圈，还剩下8个圈一圈，每圈一圈，每10个一圈，个一圈，能圈能圈5圈，还剩下圈，还剩下8个。个。结果是否正确？请验算结果是否正确？请验算一下。一下。答：能穿答：能穿5串。串。5串是串是50个，加上剩下的个，加上剩下的8个，正好是个，正好是58个，解答正确。个，解答正确。5858个珠子个珠子,5,5个穿一串个穿一串,能穿几串能穿几串？B面A面下一步想一想

3、想一想5858个珠子个珠子,5,5个穿一串个穿一串,能穿几串能穿几串？返回2 2个五个五1111个五个五和和3 3个一个一答答:能穿能穿1111串。串。归纳总结归纳总结:求一个数里有几个另一个数求一个数里有几个另一个数:1.圈一圈、数一数。圈一圈、数一数。2.根据数的组成算一算。根据数的组成算一算。8 8个十和个十和2个一个一装满装满”是是什么意思什么意思？1.第第3课时课时 解决问题解决问题 1.1.猜猜猜猜 后面藏着谁？后面藏着谁？15 10 15 20 2555 353055 552.2.找规律找规律,填数。填数。224 20 16 12 844 044 444 大家真棒！现在我们大家真

4、棒！现在我们去帮助小红同学解决去帮助小红同学解决她的问题吧。她的问题吧。从左往右看从左往右看,规律是规律是按黄、黄、蓝三个为一按黄、黄、蓝三个为一组重复排列的组重复排列的 。?所以掉了所以掉了 颗黄珠子，颗黄珠子，颗蓝珠子。颗蓝珠子。11循环组循环组从右往左看从右往左看,规律是规律是按黄、蓝、黄三个为一按黄、蓝、黄三个为一组重复排列的组重复排列的 。?所以掉了所以掉了 颗蓝珠子，颗蓝珠子，颗黄珠子。颗黄珠子。11循环组循环组所以掉了所以掉了 颗黄珠子，颗黄珠子，颗蓝珠子。颗蓝珠子。11解答准确吗解答准确吗？准确准确怎样解答怎样解答？解答准确吗解答准确吗？试着摆出小英穿的试着摆出小英穿的珠子珠子

5、,看一看。看一看。先观察小英穿珠先观察小英穿珠子的规律。子的规律。你知道了什么你知道了什么？她穿珠子的规律是她穿珠子的规律是按按 重复排重复排列。列。所以，掉的是所以，掉的是 颗蓝珠子，颗蓝珠子，颗红珠子。颗红珠子。121.想一想。想一想。三三 生活中的数生活中的数 第第1 1课时课时 数花数花生生 北师版数学一年级下北师版数学一年级下册册 小羊收了很多小羊收了很多 胡萝卜胡萝卜,由于太多由于太多 了了,它请小兔帮忙它请小兔帮忙 数一数数一数,可小兔数了几遍都没有数清楚。可小兔数了几遍都没有数清楚。同学们你们会帮小羊数清楚吗同学们你们会帮小羊数清楚吗？淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个淘气和笑

6、笑各有多少个花生？一个一个地数一数。地数一数。我的花生比我的花生比你的多。你的多。不一不一定吧，数一定吧，数一数才知道。数才知道。淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。地数一数。下一个数就是比下一个数就是比“二十二十”多多“1个个十十”的整十数，也就是三十。的整十数，也就是三十。一、二一、二二十八、二十八、二十九，再往下数，后面二十九，再往下数，后面是是 淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个淘气和笑笑各有多少个花生？一个一个地数一数。地数一数。九十七、九十七、九十八，九十九，后九十八，九十九，后面是面是 九十九后面是九十九后面是一百一百。10 20 30

7、40 50 数得对吗数得对吗？我一个一个地数，再数一次。我一个一个地数，再数一次。我一个一个地数，再数一次。我一个一个地数，再数一次。60 70 80 90 100 2,4,6,8,10 12,14,16,18,20 22,24,26,28,30 32,34,36,38,40 42,44,46,48,50 我两个两个地数，再数一次。我两个两个地数，再数一次。52,54,56,58,60 62,64,66,68,70 72,74,76,78,80 82,84,86,88,90 92,94,96,98,100 我两个两个地数，再数一次。我两个两个地数，再数一次。5 换一种方法数一数换一种方法数一数

8、。五个五个五个地数。五个地数。10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 换一种方法数一数换一种方法数一数。五个五个五个地数。五个地数。90 95 100 我发现五个五个地数我发现五个五个地数比一个一个数快多了！比一个一个数快多了！换一种方法数一数换一种方法数一数。十个十个地数十个十个地数。10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1.一个一个地数一个一个地数,数出三十六个花生。数出三十六个花生。10 20 30 6 五个五个地数五个五个地数,数出八十个花生。数出八十个花生。5 10 15 20 25 30 35 40 4

9、5 50 55 60 65 70 75 80 2.说一说。说一说。十个十个倒着数。十个十个倒着数。五十五十、四十四十、三十三十、二十二十、十十。2.说一说。说一说。十个十个顺着数。十个十个顺着数。六十二六十二、七十七十二二、八十二八十二、九十二九十二。3.在下面各数的后面在下面各数的后面,连着数出五个数来。连着数出五个数来。二十三二十三 五十六五十六 七十七七十七 八十九八十九 九十五九十五 二十四二十四 二十五二十五 二十六二十六 二十七二十七 二十八二十八 五十七五十七 五十八五十八 五十九五十九 六十六十 六十一六十一 七十八七十八 七十九七十九 八十八十 八十一八十一 八十二八十二 九

10、十六九十六 九十七九十七 九十八九十八 九十九九十九 一百一百 九十二九十二 九十三九十三 九十四九十四 九十九十 九十一九十一 4.圈一圈圈一圈,数一数。数一数。四十二四十二+你也可以试试五个五个数哦你也可以试试五个五个数哦。三十三三十三 4.圈一圈圈一圈,数一数。数一数。五个五个数五个五个数。三十三三十三 4.圈一圈圈一圈,数一数。数一数。十个十个数十个十个数。5.数一数有多少颗星星。你会怎样数数一数有多少颗星星。你会怎样数,怎样数最快怎样数最快？二十二十 五五 1.数数时数数时,当数到几十九当数到几十九”时时,下一个数就是下一个数就是比几十比几十”多多1个十的整十数个十的整十数;当数到九

11、十九时当数到九十九时,下一下一个数就是比九十九多个数就是比九十九多1的数的数,这个数是一百。这个数是一百。2.数数时数数时,可以一个一个地数可以一个一个地数,也可以两个两个也可以两个两个地数地数,还可以五个五个地数或十个十个地数。当物体还可以五个五个地数或十个十个地数。当物体的数量较多时的数量较多时,十个十个地数比较快。十个十个地数比较快。1.数一数有多少节电池数一数有多少节电池？2.每每10节电池装一盒节电池装一盒,一共可以装一共可以装 盒。盒。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油油!奥利给奥利给 结束语结束语