1、 童心气球童心气球 学习内容：学习内容： 学会用优美抒情的声音演唱歌曲，表现出歌曲的意境，从中感受纯真 的童心世界。 学材分析：学材分析： 童心气球这首通俗歌曲音乐清新潇洒，优美动听，具有浓郁的抒 情性。童年是人生中最美好无暇，最值得回忆的时光。 教学目标：教学目标： 1、通过听赏的音乐实践活动，使学生能够把握音乐主题内容，在音 乐中重温快乐的少年生活，激发学生珍惜现实，热爱生活的情感，培 养他们积极向上的精神风貌。 2、通过“看童年生活集锦视频” 、 “听与想”等活动，能感受音乐形 象，体验音乐情绪，感受和声魅力。 学习重点：学习重点： 欣赏作品并掌握其音乐结构。 二声部演唱的准确、和谐及歌
2、曲力度的变化。 学习难点：学习难点： 1、二声部演唱的准确、和谐及歌曲力度的变化。 2、感受作品的音乐内涵，提高对于音乐的审美、感悟及运用能力。 学习方法：学习方法： 启发式、提问式、讨论式。 学习过程：学习过程： 一、导入 1观看童年生活集锦小视频、讲童年故事，让孩子感受童年生活的 美好与纯真，过渡到歌曲。 2交流提问 师：同学们，通过刚才的小视频，你感受到了什么？ 3总结发言，并激发学生主动参与课堂的热情 师：从你们的发言中能感受到你们都有着愉快的童年。的确，童年是 人生中最美好无暇，最值得回忆的时光。 二、新歌教唱 1、初听歌曲，介绍歌曲作者伍嘉冀。 2、这首歌曲是几拍子的？（6/8 拍
3、子） 3、这首歌曲给你的感受是怎样的？请同学们说一说。 4、聆听、感受乐曲。 5、跟着老师学唱歌曲，一起感受童年快乐的时光。 6、学习歌曲第一乐段 7、进入歌曲第二乐段，也即是二声部的练习。 8、代如歌词。 9、完整的演唱二声部歌曲 三、学习实践 1、形式：配乐演讲 2、要求：让学生听着音乐童心气球 ，向同学叙述一件自己童年时 印象最为深刻的一件事与大家一起分享。 3、用手势按图形谱的形状划动。从中感受音乐进行速度的快、慢与 欢快、甜美的关系。 4、讲解速度记号快速、慢速、中速。 四、小结 今天我们学习了童心气球 ，尝试了一下合唱歌曲，老师希望大家 以后多多去感受和声的美妙，体会童年的乐趣，珍惜童年的时光。
