第二单元课题3《制取氧气》-教学课件（人教版九年级化学）.pptx

1、第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气课课题题3 3制取氧气制取氧气实实【思考思考】氧气是我们日常生活中不可缺少的氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气，氧气，在实验中我们用到的这些氧气是如何在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？得到的呢？（3）用带有火星的木条伸入集气瓶口，观察有什么现象发生。实验实验2-5 2-5 把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。

2、用带有导管的塞子塞紧试管。（1 1）加热试管，用排水法、向上排空气法各收集一瓶氧气。）加热试管，用排水法、向上排空气法各收集一瓶氧气。（2 2）用带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。）用带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气（2 2）加热加热高锰酸钾高锰酸钾KMnOKMnO4 4锰酸钾锰酸钾K K2 2MnOMnO4 4O O2 2氧气氧气+二氧化锰二氧化锰MnOMnO2 2二氧化锰二氧化锰（3 3）过氧化氢过氧化氢H H2 2O O2 2O O2 2氧气氧气+水水H H2 2O O（1 1）氯酸钾氯酸钾KClO

3、KClO3 3氯化钾氯化钾KClKCl+氧气氧气O O2 2二氧化锰二氧化锰加热加热课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气加热时，防止加热时，防止高锰酸钾粉末高锰酸钾粉末进入导管进入导管,（药品（药品平铺平铺在试管底部在试管底部,增大受热面积）增大受热面积）课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气编号编号现象现象原因原因（1 1）（2 2）导管口有气泡冒出导管口有气泡冒出带火星的木条复燃带火星的木条复燃分解产生气体分解产生气体瓶中气体是氧气瓶中气体是氧气 KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 先下后上，先左后右先下后上，先左后右试管的高度，由酒

4、精灯的外焰决定。（3 3）带火星木条复燃，氧气已收集满。）带火星木条复燃，氧气已收集满。课题课题3 3制取氧气制取氧气A_ B_A_ B_C_ D_C_ D_E_F_ E_F_ （药品（药品平铺平铺在试管底部在试管底部,增大受热面积）增大受热面积）收集装置试试 管管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导导 气管气管水槽水槽ABCDFE集气瓶集气瓶加热时，防止加热时，防止高锰酸钾粉末高锰酸钾粉末进入导管进入导管,课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气第一步第一步检检装置的气密性装置的气密性 方法：方法：把导管一端浸入水里，用手紧握试管把导管一端浸入水里，用手紧握试管，。松开手，。松开手

5、，水柱（液柱），水柱（液柱），则装置气密性良则装置气密性良好（不漏气）。好（不漏气）。将药品将药品入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管()药品要平铺在试管底部，均匀受热，还可增大药品要平铺在试管底部，均匀受热，还可增大受热面积。受热面积。课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气第三步第三步 将试管固将试管固在铁架台上在铁架台上 第五步第五步 用排水法用排水法集氧气集氧气 收集完毕，将导管撤收集完毕，将导管撤水槽水槽第六步第六步第七步第七步灭酒精灯灭酒精灯 课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气 用用排水法排水法集气时，集气瓶

6、充满水后倒放入水槽中集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），（瓶口要在水面下），；用用向上排空气法向上排空气法集气时，集气瓶正放，集气时，集气瓶正放，（便于排出空气）（便于排出空气）课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气用排水法收集氧气时，要等用排水法收集氧气时，要等气泡气泡 均匀均匀放出后，再放出后，再收收集气体集气体,为什么为什么?防止水倒流炸裂试管。防止水倒流炸裂试管。课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气铁夹应夹在铁夹应夹在离试管口约离试管口约1/3处处试管口试管口要放一要放一团棉花团棉花试管口要略向下倾斜试管口要略向下倾斜（防

7、止冷凝水倒流回热（防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸的试管底部，使试管炸裂）裂）试管内的导试管内的导管稍微露出管稍微露出橡皮塞即可，橡皮塞即可，（便于气体（便于气体的排出）的排出）要用酒精灯要用酒精灯火焰的外焰火焰的外焰对准药品部对准药品部位加热位加热导管只要稍导管只要稍微伸入集气微伸入集气瓶口即可瓶口即可（排水法）（排水法）课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气实实：在常温下，把：在常温下，把伸入伸入 过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？：说明说明溶液在溶液在放出氧气放出氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气

8、制取氧气实实：向上述试管中，加入少量向上述试管中，加入少量，把把伸入试管。观察发生的现象。伸入试管。观察发生的现象。说明在说明在溶液遇到溶液遇到时时,产生氧气产生氧气。课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气实实实验编号实验编号现象现象原因原因实验实验1实验实验2课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气实实实验三：实验三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带把带 火星的木条伸入试管火星的木条伸入试管,观察发生的现象。观察发生的现象。结结 论论：说明二氧化锰说明二氧化锰(MnO(MnO2 2)仍然起作用仍然起作用,产生产生

9、 氧气氧气现现 象象：木条复燃了木条复燃了课题课题3 3制取氧气制取氧气实实（2 2）简称）简称:一变二不变一变二不变课题课题3 3制取氧气制取氧气实实(1)在反应进行过程中催化剂参与反应吗？（2）有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？(3)二氧化锰是催化剂，这种说法对吗？(4)没有催化剂反应能否进行呢？催化剂不能使生成物质量增加。催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有反应都起作用。催化剂只是改变一个反应的速率，不能决定一个反应是否发生。催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应条件课题课题3 3制取氧气制取氧气实实(文字表达式文字表达式)MnO2H2O2所以说这个反应中的MnO2是催化剂，是反

10、应条件。课题课题3 3制取氧气制取氧气实实制药制药石油化工石油化工汽车汽车尾气尾气处理处理课题课题3 3制取氧气制取氧气实验编号实验编号现象现象分析分析(1)(2)(3)结论结论木条不复燃。木条不复燃。过氧化氢溶液在常温下分解过氧化氢溶液在常温下分解慢，放出氧气少。慢，放出氧气少。又产生气泡又产生气泡木条复燃。木条复燃。迅速产生了氧气。二氧化锰迅速产生了氧气。二氧化锰加快了反应速率。加快了反应速率。又产生了氧气，二氧化锰仍又产生了氧气，二氧化锰仍然加快了反应速率。然加快了反应速率。过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，

11、起催化作用。气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。+过氧化氢过氧化氢水水氧气氧气二氧化锰二氧化锰H H2 2O O2 2H H2 2O OO O2 2+MnOMnO2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气实验编号实验编号现象现象分析分析(1)(2)(3)结论结论木条不复燃。木条不复燃。过氧化氢溶液在常温下分解慢，放过氧化氢溶液在常温下分解慢，放出氧气少。出氧气少。迅速产生气泡，木迅速产生气泡，木条复燃。条复燃。又产生气泡木条又产生气泡木条复燃。复燃。迅速产生了氧气。二氧化锰加快了迅速产生了氧气。二氧化锰加快了反应速率。反应速率。又产生了氧气，二氧化锰仍然加快了又产

12、生了氧气，二氧化锰仍然加快了反应速率。反应速率。过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。锰是该反应的催化剂，起催化作用。+过氧化氢过氧化氢水水氧气氧气二氧化锰二氧化锰H H2 2O O2 2H H2 2O OO O2 2+MnOMnO2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气实验编号实验编号现象现象分析分析(1)(2)(3)结论结论木条不复燃。木条不复燃。过氧化氢溶液在常温下分解慢，放过氧化氢溶液在常温下分解慢，放出氧气少。出氧气少。迅速产生气泡，木迅速产生气泡，木条复燃。条

13、复燃。又产生气泡木条又产生气泡木条复燃。复燃。迅速产生了氧气。二氧化锰加快了迅速产生了氧气。二氧化锰加快了反应速率。反应速率。又产生了氧气，二氧化锰仍然加快了又产生了氧气，二氧化锰仍然加快了反应速率。反应速率。过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。锰是该反应的催化剂，起催化作用。+过氧化氢过氧化氢水水氧气氧气二氧化锰二氧化锰H H2 2O O2 2H H2 2O OO O2 2+MnOMnO2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气反应物反应物:反应物：反应物：反应反应条件

14、：条件：、固液不加热型固液不加热型、固固加热型固固加热型反应条件：反应条件：根据反应物的状态根据反应物的状态和反应条件确定和反应条件确定（1）发生装置）发生装置课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小的密度比空气小的气体气体排水法排水法优点1.1.收集到的气体收集到的气体 2.2.便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满排空气法优点:收集到的气体收集到的气体，需验满需验满课题课题3 3制取氧气制取氧气课题

15、课题3 3制取氧气制取氧气气体发生气体发生装置装置反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件（是否需加热、催化剂等）（是否需加热、催化剂等）气体收集气体收集装置装置排空气法排空气法密度比空气大：密度比空气大：向上排气法向上排气法密度比空气小：密度比空气小：向下排气法向下排气法排水法排水法（不易溶于水、不与水反应）（不易溶于水、不与水反应）固态或液态固态或液态课题课题3 3制取氧气制取氧气2、用、用（H2O2）和和制取氧气的制取氧气的 装置：装置：发生装置收集装置课题课题3 3制取氧气制取氧气固液不加热固液不加热型的型的制取制取装装置置 注意注意:长颈漏斗的长颈漏斗的末端必须插入液体中末端必须插入

16、液体中(液封液封)，。长颈漏斗长颈漏斗锥形瓶锥形瓶课题课题3 3制取氧气制取氧气液和二氧化锰液和二氧化锰 来来制取氧气的发生装置和收集装置？制取氧气的发生装置和收集装置？分液漏斗分液漏斗烧瓶烧瓶长颈漏斗锥形瓶锥形瓶（1 1）长颈漏斗末端要插入液面以下）长颈漏斗末端要插入液面以下(液封液封)，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。（2 2）装药品时，先装固体后装液体。）装药品时，先装固体后装液体。课题课题3 3制取氧气制取氧气反应物的状态？反应条件有哪些？反应物的状态？反应条件有哪些？反应原理：（1 1）氯酸钾氯酸钾KClOKClO3 3氯化钾KCl+氧气O O2 2二

17、氧化锰二氧化锰加热加热不能，不能，应选择加热高锰酸钾制取应选择加热高锰酸钾制取O O2 2装置装置因为反应物的状态和反应条件不同因为反应物的状态和反应条件不同课题课题3 3制取氧气制取氧气固固加热型的固固加热型的制取制取装置装置加热高锰酸钾加热高锰酸钾制取制取O2装置装置加热氯酸钾加热氯酸钾制取制取O2装置装置课题课题3 3制取氧气制取氧气(1)(1)往试管中装入少量氯酸钾，固定好试管，用酒精灯加热，往试管中装入少量氯酸钾，固定好试管，用酒精灯加热，至氯酸钾至氯酸钾熔化完时熔化完时伸入带火星木条，观察现象。伸入带火星木条，观察现象。（2 2）再往试管中加入少量二氧化锰，用酒精灯加热一会儿，）再

18、往试管中加入少量二氧化锰，用酒精灯加热一会儿，伸入带火星木条，观察现象。伸入带火星木条，观察现象。（3 3）用酒精灯加热试管底部已凝固的氯酸钾至熔化，倾斜铁）用酒精灯加热试管底部已凝固的氯酸钾至熔化，倾斜铁架台，让二氧化锰落入试管底和氯酸钾混合，立即用带火星架台，让二氧化锰落入试管底和氯酸钾混合，立即用带火星的木条伸入试管口，观察现象。的木条伸入试管口，观察现象。课题课题3 3制取氧气制取氧气实验编号实验编号现象现象分析分析(1)(2)(3)结论结论木条不复燃，也不熄灭。氯酸钾高温下分解慢，产生氧气少木条不复燃，木条不复燃，慢慢熄灭。慢慢熄灭。加热二氧化锰不会产生加热二氧化锰不会产生氧气。氧气

19、。木条剧烈燃烧。木条剧烈燃烧。二氧化锰加快了氯酸钾反二氧化锰加快了氯酸钾反应速率，迅速产生氧气。应速率，迅速产生氧气。氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用。氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2MnOMnO2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气实验编号实验编号现象现象分析分析(1)(2)(3)结论结论木条不复燃，也不熄灭。氯酸钾高温下分解慢，产生氧气少木条不复燃，木条不复燃，慢慢熄灭。慢慢熄灭。加热

20、二氧化锰不会产生加热二氧化锰不会产生氧气。氧气。木条剧烈燃烧。木条剧烈燃烧。二氧化锰加快了氯酸钾反二氧化锰加快了氯酸钾反应速率，迅速产生氧气。应速率，迅速产生氧气。氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。氯酸钾在二氧化锰的作用下能迅速产生氧气。二氧化锰是该反应的催化剂，起作用。催化二氧化锰是该反应的催化剂，起作用。催化氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2MnOMnO2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气（1 1）简单，易操作）简单，易操作；（2 2）不用加热，较安全；）不用加热，较安

21、全；（3 3）节约药品（可根据需要随时补充）节约药品（可根据需要随时补充）（4 4）分液漏斗可控制反应速率；）分液漏斗可控制反应速率；课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气和和的的发生装置发生装置是否相同？哪个好是否相同？哪个好?不相同用用过氧化氢制氧气的装置的更好过氧化氢制氧气的装置的更好。（1 1）操作简单）操作简单；（2 2）不用加热，节约能源，较安全环保；）不用加热，节约能源，较安全环保；（3 3）节约药品（可根据需要随时补充）节约药品（可根据需要随时补充）（4 4）分液漏斗可控制反应速率；）分液漏斗可控制反应速率；课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取

22、氧气制取氧气（2 2）加热加热高锰酸钾高锰酸钾KMnOKMnO4 4锰酸钾锰酸钾K K2 2MnOMnO4 4O O2 2氧气氧气+二氧化锰二氧化锰MnOMnO2 2二氧化锰二氧化锰（3 3）过氧化氢过氧化氢H H2 2O O2 2O O2 2氧气氧气+水水H H2 2O O（1 1）氯酸钾氯酸钾KClOKClO3 3氯化钾氯化钾KClKCl+氧气氧气O O2 2二氧化锰二氧化锰加热加热课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气1 1、概念：、概念：化合反应：化合反应：A +B =ABA +B =AB分解反应：分解反应：AB =A +BAB =A +B课题课题3 3制取氧气制

23、取氧气课题课题3 3制取氧气制取氧气原理：利用液态空气的原理：利用液态空气的沸点沸点不同，属于不同，属于物理物理变化。变化。1.分离液态空气分离液态空气空空气气加压、降温加压、降温液液态态空空气气蒸发蒸发氮气氮气(-196)剩下主要是剩下主要是液氧液氧(-183)（物理变化）（物理变化）氧气的工业氧气的工业制法制法课题课题3 3制取氧气制取氧气课题课题3 3 制取氧气制取氧气一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法 1 1、药品与原理、药品与原理H H2 2O O2 2 H H2 2O+OO+O2 2 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 +MnO+MnO2 2 +O +O

24、2 2高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气水水 +氧气氧气过氧化氢过氧化氢氯酸钾氯酸钾氯化钾氯化钾 +氧气氧气KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2课题课题3 3制取氧气制取氧气2 2、装置装置发 生 装发 生 装置置收集收集装置装置3 3、操作、操作查查装装定定点点收收离离熄熄满：带火星的木条伸入瓶口，复燃满满：带火星的木条伸入瓶口，复燃满有：带火星的木条伸入瓶中，复燃有有：带火星的木条伸入瓶中，复燃有4 4、检验、检验（指固（指固+固加热型）固加热型）课题课题3 3制取氧气制取氧气1 1、比较下列三个实验装置图：、比较下列三个实验装置图：装置装置A

25、 A与与B B、C C相比较，其优点有相比较，其优点有:可以控制氧气的产生速率。可以控制氧气的产生速率。可以随时添加药品，不断产生氧气。可以随时添加药品，不断产生氧气。不需要加热，节约能源。不需要加热，节约能源。要收集到较干燥的氧气：选用要收集到较干燥的氧气：选用_。要收集到较纯净的氧气：选用要收集到较纯净的氧气：选用_。向上排气法向上排气法排水法排水法课题课题3 3制取氧气制取氧气密度比空气大的气体密度比空气大的气体不易溶或难溶于水的气体不易溶或难溶于水的气体2 2、根据气体的溶解性和密度确定、根据气体的溶解性和密度确定密度比空气小的气体密度比空气小的气体3 3、实验室用氯酸钾制氧气的实验中，不需要使用的仪器是、实验室用氯酸钾制氧气的实验中，不需要使用的仪器是（）A.A.烧杯烧杯 B.B.大试管大试管 C.C.酒精灯酒精灯 、铁架台、铁架台 D.D.导管、单孔塞导管、单孔塞