部编人教版三年级下册语文-第二十一课-我不能失信-第2课时-教学课件.ppt

1、第二十一课我不能失信第二课时语文 部编版 三年级下 宋宋耀耀如如解解释释扑空扑空叠花篮叠花篮道道歉歉尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴红红的眼睛红红的眼睛甜甜的笑了甜甜的笑了复习检查复习检查究（究（）杂（）杂（）郊（）郊（）穷（穷（）朵（）朵（）胶（）胶（）比一比，组成词比一比，组成词究竟究竟杂乱杂乱郊外郊外穷人穷人花朵花朵橡胶橡胶 （时间）（时间），宋耀如一家准备，宋耀如一家准备 （地点）（地点），（谁）（谁）很想去。很想去。她突然想起她突然想起 （什么事）（什么事），爸爸妈妈都，爸爸妈妈都劝她劝她 （怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。课文讲了一件什么事情

2、？根据提课文讲了一件什么事情？根据提示补充。示补充。整体感知整体感知 星期天星期天 （时间）（时间），宋耀如一家，宋耀如一家准备准备去一位朋友家去一位朋友家（地点）（地点），宋庆龄宋庆龄（谁）（谁）很想去。她突然想起很想去。她突然想起要教小珍要教小珍叠花篮叠花篮（什么事）（什么事），爸爸妈妈都劝她，爸爸妈妈都劝她改天再教改天再教（怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了不不失信失信 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。整体感知整体感知互动课堂互动课堂 默读课文，说说宋庆龄遇到了一个怎样的选择？宋庆龄想和父母去伯伯家，但是宋庆龄想和父母去伯伯家，但是却想起了答应小珍叠花篮的事。却想起了答应

3、小珍叠花篮的事。一个风和日丽的早晨，宋耀如一家一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。二女用过早餐，准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯伯伯还说准备送她一只呢还说准备送她一只呢!原文回放原文回放思考：宋庆龄想不想去伯伯家？思考：宋庆龄想不想去伯伯家？宋庆龄想不想去伯伯家？互动课堂互动课堂二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦

4、！伯伯还 说准备送她一只呢!爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。父亲看见了，奇怪地问父亲看见了，奇怪地问:“庆龄，你怎么不走啦庆龄，你怎么不走啦?”“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。父亲说完，拉起庆龄的手就要走。“不行不行!不行不行!我走了，小珍来了会扑空的，那

5、多不我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊好啊!”庆龄边说边把手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。“那那.回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。妈妈在一旁说。原文回放原文回放 爸爸说：爸爸说：“你不是一直想去伯伯你不是一直想去伯伯家吗家吗?改天再教小珍吧。改天再教小珍吧。”妈妈说：妈妈说：“那那.回来你去回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？教她叠花篮，好不好？”互动课堂互动课堂爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？爸爸妈妈是怎么劝说宋庆龄的？“爸爸，我不能去了

6、！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。互动课堂互动课堂 面对爸爸妈妈的劝说，宋庆面对爸爸妈妈的劝说，宋庆龄是怎么说的？龄是怎么说的？“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到 她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。宋庆龄是怎么做的？从哪些地方可以看出她是个守信的孩子?把能反映宋庆龄守信的语句找出来。互动课堂互动课堂 爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。今天她来我们家，我教她叠花篮。不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如

7、果我忘记了这件事，见到如果我忘记了这件事，见到 她时向她道歉是可她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！以的，但我已经想起来了，就不能失信了！正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。说明什么？说明什么？说明宋庆龄态说明宋庆龄态度很坚决！度很坚决！爸爸劝说后：爸爸劝说后：“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”妈妈劝说后：妈妈劝说后：从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，

8、守信的人，自己没有忘记并且记住诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。的事情，是一定会信守承诺的。怎样理解宋庆怎样理解宋庆龄的话？龄的话？再读课文最后一段，说说宋庆龄为什么这么做？互动讲堂互动讲堂原文回放原文回放 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说小珍也没

9、有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人我的女儿一个人在家，该多没意思啊在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道庆龄仰起脸回答道:“一个一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。没有失信。”妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”你认为宋庆龄的做你认为宋庆龄的做法对吗？为什么？法对吗？为什么？宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去做法，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事

10、情，我们要坚持，自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做做得得问心无愧，坦坦荡荡。问心无愧，坦坦荡荡。说一说 学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我也会像宋庆龄一样去做。像宋庆龄一样去做。结构梳理结构梳理没有后悔没有后悔 我我不不能能失失信信宋庆龄一家要去朋友家宋庆龄一家要去朋友家宋庆龄很想去，但有约在先宋庆龄很想去，但有约在先诚诚实实守守信信 课文讲了一个星期

11、天，宋耀如一家准备课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到朋友家去，二女儿到朋友家去，二女儿 也想去。她突也想去。她突然想起今天上午要然想起今天上午要 ，爸爸，爸爸妈妈都劝她妈妈都劝她 ，但她为了，但她为了_ 还是留了下来，履行了自己的诺言。还是留了下来，履行了自己的诺言。主题概括主题概括宋庆龄宋庆龄教小珍叠花篮教小珍叠花篮改天再教改天再教守信守信 联系生活实际，说说联系生活实际，说说你你对对“一个人在家一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。有失信。”这句话的这句话的理解。理解。生活中，我和朋友之间也会生活中，我和朋友之间也会有有一些约定，一

12、些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会会做个做个坚守承诺的人，不管对方能不能及时坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，履行约定，都都要做个要做个“说到做到说到做到”的人。的人。各抒己见各抒己见 古人诚信小故事古人诚信小故事 孔子早在孔子早在20002000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。习的正确态度。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去曾子也是个非常诚实守信的人。有

13、一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。拓展延伸拓展延伸 诚实守信的成语：一言既出，驷马难追。言必信，行必果。一诺千金 取信于人言而有信 言行一致拓展延伸拓展延伸尖 尘（）嘴）嘴 笔（笔（）（）土）土 灰（灰（）蓝 篮（）色）色 竹（竹（）（）球）球 （）天）天尖尖尖尖尘尘尘尘蓝蓝篮篮篮篮蓝蓝课堂练习课堂练习学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家