部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》演讲教学课件.ppt

1、Page 2作者介绍作者介绍儒勒儒勒凡尔纳（凡尔纳（1828.2.81828.2.81905.3.241905.3.24），），1919世纪法国小世纪法国小说家、剧作家及诗人说家、剧作家及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市凡尔纳出生于法国港口城市南特南特的一个中产阶级家庭，早的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间（尔父子合作期间（18621862年至凡年至凡尔纳去世），凡尔纳的文学创尔纳去世），凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的作事业取得了

2、巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。不少作品被翻译成多种语言。于于1905.3.241905.3.24逝世。逝世。Page 3n 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以在已知和未知在已知和未知的世界中的奇异旅行的世界中的奇异旅行为总名，代表作为为总名，代表作为三部曲三部曲格兰特船格兰特船长的儿女长的儿女海底两万里海底两万里神秘岛神秘岛以及以及气球上的五星气球上的五星期期地心游记地心游记等。他的作品对科幻文学流派有着重要的等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特影响，因此他与赫伯特乔治乔治威尔斯一道，被称作威尔斯一道，被称作“科幻科幻小说

3、之父小说之父”。n 据联合国教科文组织的资料，凡尔纳是世界上被翻译的作品据联合国教科文组织的资料，凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，仅次于阿加莎第二多的名家，仅次于阿加莎克里斯蒂，位于莎士比亚之克里斯蒂，位于莎士比亚之上。联合国教科文组织最近的统计显示，全世界范围内，凡上。联合国教科文组织最近的统计显示，全世界范围内，凡尔纳作品的译本已累计达尔纳作品的译本已累计达47514751种种，他也是，他也是20112011年世界上作品年世界上作品被翻译次数最多法语作家。被翻译次数最多法语作家。n 在法国，在法国，20052005年被定为凡尔纳年，以纪念他百年忌辰。年被定为凡尔纳年，以纪念他百年忌

4、辰。作者介绍作者介绍Page 4海底两万里海底两万里n 海底两万里海底两万里是法国作家儒勒是法国作家儒勒凡尔纳的代表作之一，是凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳凡尔纳三部曲三部曲”（另两部为（另两部为格兰特船长格兰特船长的儿女的儿女和和神秘岛神秘岛）的第二部）的第二部。全书共。全书共2 2卷卷4747章（第一卷章（第一卷2424章，第章，第二卷二卷2323章）章）n 该书最早被翻译到中国则是在该书最早被翻译到中国则是在19021902年，题为年，题为海底旅行海底旅行，由卢藉东，由卢藉东、红溪生据太平三次的日译本、红溪生据太平三次的日译本五五大洲中海底旅行大洲中海底旅行转译最初连载于转译最初连载于新

5、小说新小说，只可惜并未刊完。这，只可惜并未刊完。这是该书已知的最早的中译本是该书已知的最早的中译本部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 5创作背景创作背景n 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作创作海底两万里海底两万里的一个导火索。的一个导火索。他在小说中塑造了尼他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制

6、统治的高大形象，赋予其强烈的摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。n 创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人创作小说之初，凡尔纳和出版商赫泽尔之间就书中的主人公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。最后，作者公鹦鹉螺号船长尼摩的特征展开了一场争论。最后，作者和出版商逐渐相互妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当和出版商逐渐相互妥协了，他们认为尼摩的真正动机应当弄得模棱两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的弄得模棱两可才有吸引力，尼摩应当被大致定位为自由的拥护者和反压迫的复

7、仇者。在拥护者和反压迫的复仇者。在神秘岛神秘岛中，这才公布他中，这才公布他是印度达卡王子。是印度达卡王子。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 6小说主要内容小说主要内容主要讲述主要讲述诺第留斯号潜艇诺第留斯号潜艇的故事。故事发生在的故事。故事发生在18661866年，年，法国生物学家阿龙纳斯法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了

8、个怪物，加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出把那个怪物从海洋中清除出去去”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦的脊背上。经过千辛万苦“怪物怪物”未被清除，未被清除，驱逐

9、舰反被驱逐舰反被“怪物怪物”重撞，生物学家和他的仆重撞，生物学家和他的仆人以及为清除人以及为清除“怪物怪物”被特意请到驱逐舰上来被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了的一名捕鲸手，都成了“怪物怪物”的俘虏的俘虏!最后发最后发现现“怪物怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名名“鹦鹉螺鹦鹉螺”号。号。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 7小

10、说主要内容小说主要内容n 潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。秘密公诸于世。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年

11、级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 8小说主要内容小说主要内容n 他们他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，等许多险情。最后，当潜艇到达挪当潜艇到达挪威海岸时威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。，三人不辞而别，回到了他的家乡。部

12、编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 9小说情节小说情节-潜艇潜艇n 鹦鹉螺号（鹦鹉螺号（NautilusNautilus，又译诺第留斯号）是艘潜艇的名字，又译诺第留斯号）是艘潜艇的名字，船长为尼摩，利用从海水中提取的钠来发电。，船长为尼摩，利用从海水中提取的钠来发电。n 鹦鹉螺号是很长的圆筒形，两端为圆锥状，很像一支雪茄鹦鹉螺号是很长的圆筒形，两端为圆锥状，很像一支雪茄

13、烟。它的长度，从头到尾正好是烟。它的长度，从头到尾正好是7070米，横桁最宽的地方是米，横桁最宽的地方是8 8米，宽是长的十分之一。它从头至尾很长，两腰包底又米，宽是长的十分之一。它从头至尾很长，两腰包底又相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行。潜艇面积共为航行。潜艇面积共为1,011.451,011.45平方米，体积为平方米，体积为1,500.21,500.2立立方米，潜艇完全沉入水中时，的排水量或体重为方米，潜艇完全沉入水中时，的排水量或体重为1,5001,500立立方米或方米或1,5001,500吨。吨。部编版五四学制七年

14、级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 10n 潜艇的客厅是一个长方形的大房间，长潜艇的客厅是一个长方形的大房间，长1010米，宽米，宽6 6米，高米，高5 5米，天花板饰有淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的四壁摆米，天花板饰有淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架，架上一层一层的隔板上放着高大的紫檀木嵌铜丝的书架，架上一层一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小与

15、客厅差不多，共有满了装潢统一的书籍。图书室大小与客厅差不多，共有12,00012,000册藏书。册藏书。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 11小说情节小说情节-海底探险路线海底探险路线n 鹦鹉螺号航行路线鹦鹉螺号航行路线n 太平洋太平洋印度洋印度洋红海红海地中海地中海大西洋大西洋南极海南极海域域大西洋大西洋北冰洋北冰洋部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五

16、四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 12小说主要人物小说主要人物-尼摩船长尼摩船长n 尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，他曾经对阿龙纳斯说他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。海上极度太平。海洋不属于暴君。”n 长期与世隔绝

17、的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情，他反长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情，他反对奴隶制，向往自由，却还要将他的暴力强加于人对奴隶制，向往自由，却还要将他的暴力强加于人，他时不时，他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们永远把阿龙纳斯一行囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。留在鹦鹉螺号上。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学

18、Page 13n 然而另一方面，然而另一方面，尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类尼摩又是一个有博爱之心的勇士，有着为人类献身的崇高精神。献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一

19、袋珍珠维持生计。，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。家的人民。正如尼摩对阿龙纳斯所言：正如尼摩对阿龙纳斯所言：“我是站在被压迫人民我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在的一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！被压迫国家人民的一边！”在爱与恨、怜悯与复仇之间挣扎的在爱与恨、怜悯与复仇之间挣扎的尼摩是矛盾的，更是痛苦的，而造成这种痛苦地根源正是殖民尼摩是矛盾的，更是痛苦的，而造成这种痛苦地根源正是殖民者

20、的无情压迫与奴役。者的无情压迫与奴役。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 14小说主要人物小说主要人物-尼摩船长尼摩船长部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演

21、讲教学Page 15小说主要人物小说主要人物-阿龙纳斯阿龙纳斯部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 16小说主要人物小说主要人物-康赛尔康赛尔部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里p

22、ptppt演讲教学演讲教学Page 17小说主要人物小说主要人物-尼德尼德兰兰n 尼德尼德兰（兰（Ned LandNed Land，又译内德，又译内德兰德兰德），加拿大魁北克人，约），加拿大魁北克人，约4040岁，是一个岁，是一个野性十足野性十足的鱼叉手，一个的鱼叉手，一个比较原始比较原始的人的人。他也会赞叹极地的美，但对他来说更。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上、小牛肉、小酒馆里的酒，是在陆地上自由地行走。他自由地行走。他精通野外生存精通野外生存，曾为大，曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。

23、他脾家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。不可能回到陆地上。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 18三、请结合小说的情节说说这三、请结合小说的情节说说这

24、三个人物的形象三个人物的形象n 尼摩船长：尼摩船长：n 1、从、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；义感和反抗压迫的战士；n 2、从、从“智斗鲨鱼救采珠人智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；弱者，心地善良，富有同情心；n 3、从、从“击退土著人袭击击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；），

25、遇事沉着冷静；n 4、从、从“含泪掩埋同伴含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；冷郁但内心情感丰富，重情重意；部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 19阿龙纳斯：阿龙纳斯：n 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人他热爱科学考察事业，具

26、有正义感，希望造福人类；类；n 2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 20康塞尔：康塞尔：n 1、（、（1）从他愿意冒生命

27、危险跟随主人参与捕鲸）从他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；（行动；（2）、看到主人落水后，勇敢地跳下去抢）、看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；救；n（3）在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主）在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。耿的仆人。n 2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。事仔细认真有条不紊的人。部编版五四学制七年级下册第六单

28、元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 21小说主题小说主题n海底两万里海底两万里是儒勒是儒勒凡尔纳的巅峰之凡尔纳的巅峰之作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发作，在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第

29、六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 22小说艺术特色小说艺术特色n（1 1）构思巧妙，情节惊险。）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。险情节。n（2 2）科学与幻想的巧妙结合）科学与幻想的巧妙结合n 凡尔纳的一生非常勤奋，依靠阅读获得了丰富的科学凡尔纳的一生非常勤奋，依靠阅读获得了丰富的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学原理，变成了在科知识。他独具特色的幻想由于符合科学原理，变成了在科学研

30、究的基础上做出的推理与预言，他的许多幻想已经被学研究的基础上做出的推理与预言，他的许多幻想已经被后来的科学发现所证明。后来的科学发现所证明。n（3 3）作品具有社会正义感和崇高的人道主义精神。）作品具有社会正义感和崇高的人道主义精神。n 例如笔下的尼摩船长反抗压迫的战士。例如笔下的尼摩船长反抗压迫的战士。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 23知识检测知识检测部编版五

31、四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 24n 1 1、凡尔纳是、凡尔纳是（）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为（奠基人。他被公认为（）。）。n 2 2、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第、海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（一部（），第三部是（），第三部是（）。）。n 3 3、海底两万

32、里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即、海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长（船长（）、自然科学家（）、自然科学家（）、仆人（）、仆人（）、捕鲸手（、捕鲸手（），），“亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯”号驱逐舰舰长（号驱逐舰舰长（），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。n 4 4、海底两万里中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一、海底两万里中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（）提供能源提供能源。n 5 5、海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步、海底两万里中

33、尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:答：答：法法尼摩尼摩神秘岛神秘岛格兰特船长的儿女格兰特船长的儿女“现代科学幻想小说的之父现代科学幻想小说的之父”阿龙纳斯阿龙纳斯尼德尼德兰兰法拉格特法拉格特海洋海洋“人类进步的实在是太慢了。人类进步的实在是太慢了。”康塞尔康塞尔部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 25n 6、（、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。）是加拿大

34、人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。n A康塞尔康塞尔B尼德尼德C阿尤纳斯阿尤纳斯n 7、尼摩船长在海底用（、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。）做的笔写字。n A鲸鱼骨头鲸鱼骨头B鹅毛鹅毛C塑料塑料n 8、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句这句话是谁说的（话是谁说的（）。）。n A阿尤纳斯阿尤纳斯B尼摩船长尼摩船长C尼德尼德n 9、鹦鹉螺号是用、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。）作为动力源的。n A电电B太阳能太

35、阳能C海水海水B BB BA AA A部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 26n 10、鹦鹉螺号最快时速是（、鹦鹉螺号最快时速是（）海里。）海里。n A、50B、500C、5000n 11、鹦鹉螺号总计费用是（、鹦鹉螺号总计费用是（）法郎。）法郎。n A、225万万B、100万万C、500万万n 12、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？、尼摩船长邀请我们去打猎，

36、他们打到了什么？（）n A、兔子、兔子B、水獭、水獭C、鲨鱼、鲨鱼n 13、在托雷斯海峡遇到什么危险？（、在托雷斯海峡遇到什么危险？（）n A、鲨鱼、鲨鱼B、撞上一块暗礁，搁浅、撞上一块暗礁，搁浅C、被炸弹轰炸、被炸弹轰炸n 14、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）n A因为珊瑚地很美丽因为珊瑚地很美丽B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴因为珊瑚虫将永远封闭墓穴A AC CBC C B B部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六

37、单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 27n15、你认为尼摩船长是一个怎么样的人你认为尼摩船长是一个怎么样的人？n 尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。、神秘色彩，非常吸引人的人物。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲

38、教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 28n16、你能说出海底两万里中最吸引你你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗？的三个情节吗？n 示例：（示例：（1 1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。（2 2）尼）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。（3 3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。（

39、4 4）击退土著人围攻。）击退土著人围攻。部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学Page 29n 此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识，它此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识，它还在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。还在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。n 儒勒儒勒.凡尔纳是在告诉我们：凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的

40、没有做不到的，只有想不到的只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。n17、读过此书，你怎样看待想象和科学的、读过此书，你怎样看待想象和科学的关系？关系？部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学30部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读部编版五四学制七年级下册第六单元名著阅读海底两万里海底两万里pptppt演讲教学演讲教学