海纳百川-有容乃大教学课件.ppt

1、海纳百川，有容乃大那声音像锤子敲打心脏那声音像锤子敲打心脏“如果，每个城市上空都有一个天如果，每个城市上空都有一个天使在守侯，那么使在守侯，那么2007年年4月月16日日的凌晨，属于弗吉尼亚天空的那的凌晨，属于弗吉尼亚天空的那个天天使一定是打瞌睡了。如果个天天使一定是打瞌睡了。如果天使醒着，她一定不会让那个天使醒着，她一定不会让那个23岁的韩国男孩，去干那么可怜的岁的韩国男孩，去干那么可怜的一件傻事的。一件傻事的。”列维利列维利.布雷布雷斯库太太斯库太太 宽容是一种美德宽容是一种美德 宽容是一种境界宽容是一种境界宰相肚里能撑船我的朋友 我们的兴趣、爱好我们的兴趣、爱好 我们的各自性格我们的各自

2、性格 我们的意见分歧我们的意见分歧 我们很清楚地认识到：人与人之间存在着各种各样的差异，产生矛盾和冲突是正常的，不要苛求别人符合自己的观点，“和而不同和而不同”，求，求同存异，是宽容合作的基础。同存异，是宽容合作的基础。照片风波照片风波 我应该原谅她吗？我应该原谅她吗？我和朋友的友谊会我和朋友的友谊会如何发展？如何发展？课堂小结 宽容就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容就能赢得友谊，获得更多的朋友。容能使对方从中吸取教训，重新审视自己容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽以待人，严于律己。的行为；宽以待人，严于律己。宽容能使自己远离烦恼、仇恨，体验到宽宽容能使自己远离烦恼、仇恨，体验到宽

3、容带来的心灵的安宁和满足。容带来的心灵的安宁和满足。花开无声花开无声 从不幸的谷底，到艺术的巅从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子，为我们呈现洁。你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹！心灵的震撼不需要华丽的奇迹！心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。语言，你在我们眼中是最美。宽容自己，宽容自己，悦纳自己。悦纳自己。残缺的时候更加坚持自己的追求和渴望，用尽力气去赋予生命新的形式。小泉小泉“拜鬼拜鬼”中国对日本侵华的中国对日本

4、侵华的罪行持特有的仁和罪行持特有的仁和态度，屏弃前嫌，态度，屏弃前嫌，发展友好和平的两发展友好和平的两国交往。日前首相国交往。日前首相小泉无视亚洲各国小泉无视亚洲各国的强烈反对再次参的强烈反对再次参拜供奉有二战日本拜供奉有二战日本甲级战犯的靖国神甲级战犯的靖国神社。社。小泉参拜靖国神社是否可小泉参拜靖国神社是否可以宽容？以宽容？课堂小结 宽容并不意味着是非不分，爱憎不明。宽容是有原则的，不是盲目的。宽容不等于纵容。请对下列问题作出“是”或“否”的判断 1、有很多人总是故意跟我过不去。2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难看。3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。4、有的人哗

5、众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张 13、我不喜欢独行专断的领导。14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。16、有不少人总喜欢对别人的工作百

6、般挑剔，而不顾及别人的情绪。17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令看不惯。每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题相加统计总分。你的结果是什么？1318分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。712分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但还是能容忍。06分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。宽容与刻薄宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。对待别人的宽

7、容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道 自律。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。如果别人已不宽容，就不要使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：“给”永远“要”令人开心。宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界，为了使我们彼此不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！第十章计数原理和概率第十章计数原理和概率第第4课时随机事件的概率课时随机事件的概率 1了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率区别 2了解两个互斥事件的概率加法公式 请注

8、意 1多以选择题或填空题的形式直接考查互斥事件的概率及运算，而随机事件的有关概念和频率很少直接考查 2互斥事件、对立事件发生的概率问题有时也会出现在解答题中，多为应用问题 1随机事件及其概率(1)必然事件：_(2)不可能事件：_(3)随机事件：_在一定条件下必然要发生的事件在一定条件下不可能发生的事件在一定条件下可能发生也可能不发生的事件频率 常数 2事件的关系与运算(1)一般地，对于事件A与事件B，如果事件A发生，事件B_发生，这时称事件B包含事件A(或称A包含于事件B)，记作 (或 )(2)若 ，且 ，则称事件A与事件B相等，记作AB.(3)若某事件发生当且仅当事件A发生 事件B发生，则称

9、此事件为事件A与事件B的并事件(或 )，记作 _(或 )一定BAABBAAB或和事件ABAB(4)若某事件发生当且仅当事件A发生 事件B发生，则称此事件为事件A事件B的交事件(或 )，记作_(5)若AB为不可能事件，(AB)，则称事件A与事件B互斥，其含义是：_(6)若AB为不可能事件，AB为必然事件，则称事件A与事件B ，其含义是：_且积事件AB(或AB)事件A与事件B在任一次试验中不会同时发生互为对立事件A与事件B在任一次试验中有且仅有一个发生 3概率的几个基本性质(1)概率的取值范围为 .(2)必然事件的概率为 .(3)不可能事件的概率为 .(4)互斥事件概率的加法公式：若事件A与事件B

10、互斥，则P(AB)特别地，若事件B与事件A互为对立事件，则P(A)_0P(A)110P(A)P(B)1P(B)1判断下面结论是否正确(打“”或“”)(1)事件发生频率与概率是相同的(2)随机事件和随机试验是一回事(3)在大量重复试验中，概率是频率的稳定值(4)两个事件的和事件是指两个事件都得发生(5)若随机事件A发生的概率为P(A)，则0P(A)1.(6)6张券中只有一张有奖，若甲、乙先后各抽取一张，则甲中奖的概率小于乙中奖的概率 答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)2某人在打靶时，连续射击2次，事件“至少有1次中靶”的互斥事件是()A至多有1次中靶 B2次都中 C2次都不中靶 D只有1次

11、中靶 答案C 3从一堆产品(其中正品与次品都多于2件)中任取2件，下列事件是互斥事件但不是对立事件的是()A恰好有1件次品和恰好有2件次品 B至少有1件次品和全是次品 C至少有1件正品和至少有1件次品 D至少有1件次品和全是正品 答案A 解析依据互斥和对立事件的定义知，B，C都不是互斥事件；D不但是互斥事件而且是对立事件；只有A是互斥事件但不是对立事件 4掷一枚均匀的硬币两次，事件M：一次正面朝上，一次反面朝上；事件N：至少一次正面朝上，则下列结果正确的是()答案D 6将一骰子连续抛掷三次，它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为_ 例1某市地铁全线共有四个车站，甲、乙两个同时在地铁第1号车站

12、(首车站)乘车假设每人自第2号车站开始，在每个车站下车是等可能的约定用有序数对(x，y)表示“甲在x号车站下车，乙在y号车站下车”(1)用有序数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来；(2)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率；(3)求甲、乙两人同在第4号车站下车的概率题型一题型一 随机事件及概率随机事件及概率【解析】(1)用有序数对(x，y)表示甲在x号车站下车，乙在y号车站下车，则甲下车的站号记为2,3,4共3种结果，乙下车的站号也是2,3,4共3种结果甲、乙两个下车的所有可能结果有9种，分别为：(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,2)，(3,3)，(3,4)(4,2)，(4,3

13、)，(4,4)探究1解决这类问题的方法是弄清随机试验的意义和每个事件的含义判断一个事件是必然事件、不可能事件、随机事件的依据是在一定的条件下，所要求的结果是否一定出现、不可能出现或可能出现、可能不出现随机事件发生的概率等于事件发生所包含的结果数与该试验包含的所有结果数的比同时掷两颗骰子一次，(1)“点数之和是13”是什么事件？其概率是多少？(2)“点数之和在213范围之内”是什么事件？其概率是多少？(3)“点数之和是7”是什么事件？其概率是多少？【思路】依定义及概率公式解答思考题思考题1 例2某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅，记事件A为“只订甲报”，事件B为“至少订一种报纸”，事件C为“至多订

14、一种报纸”，事件D为“不订甲报”，事件E为“一种报纸也不订”判断下列事件是不是互斥事件；如果是，再判断它们是不是对立事件：(1)A与C；(2)B与E；(3)B与C；(4)C与E.题型二题型二 随机事件的关系随机事件的关系【解析】(1)由于事件C“至多订一种报纸”中包括“只订甲报”，即事件A与事件C有可能同时发生，故A与C不是互斥事件(2)事件B“至少订一种报纸”与事件E“一种报纸也不订”是不可能同时发生的，故事件B与E是互斥事件；由于事件B发生会导致事件E一定不发生，且事件E发生会导致事件B一定不发生，故B与E还是对立事件(3)事件B“至少订一种报纸”中有这些可能：“只订甲报纸”“只订乙报纸”

15、“订甲、乙两种报纸”，事件C“至多订一种报纸”中有这些可能：“一种报纸也不订”“只订甲报纸”“只订乙报纸”，由于这两个事件可能同时发生，故B与C不是互斥事件(4)由(3)的分析，事件E“一种报纸也不订”是事件C的一种可能，即事件C与事件E有可能同时发生，故C与E不是互斥事件【答案】(1)不互斥(2)互斥还对立(3)不互斥(4)不互斥 探究2对互斥事件要把握住不同时发生，而对于对立事件除不能同时发生外，其并事件应为必然事件，这些也可类比集合进行理解，具体应用时，可把所有试验结果写出来，看所求事件包含哪几个试验结果，从而断定所给事件的关系(1)对飞机连续射击两次，每次发射一枚炮弹设A两次都击中飞机

16、，B两次都没击中飞机，C恰有一弹击中飞机，D至少有一弹击中飞机，其中彼此互斥的事件是_，互为对立事件的是_【解析】设I为对飞机连续射击两次所发生的所有情况，因为AB，AC，BC，BD.故A与B，A与C，B与C，B与D为彼此互斥事件，而BD，BDI，故B与D互为对立事件【答案】A与B，A与C，B与C，B与D，B与D思考题思考题2(2)在一次随机试验中，彼此互斥的事件A，B，C，D的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3，则下列说法正确的是()AAB与C是互斥事件，也是对立事件 BAB与D是互斥事件，也是对立事件 CAC与BD是互斥事件，但不是对立事件 DA与BCD是互斥事件，也是对立事件【解析

17、】由于A，B，C，D彼此互斥，且ABCD是一个必然事件，故其事件间的关系可由如图所示的韦恩图表示，由图可知，任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件同，任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件【答案】D 例3如图所示，A地到火车站共有两条路径L1和L2，现随机抽取100位从A地到达火车站的人进行调查，调查结果如下：题型三题型三 随机事件的频率与概率随机事件的频率与概率所用时间(分钟)10202030304040505060选择L1的人数612181212选择L2的人数0416164(1)试估计40分钟不能赶到火车站的概率；(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各

18、时间段内的频率，(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站，为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站，试通过计算说明，他们应如何选择各自的路径【解析】(1)由已民知共调查了100人，其中40分钟内不能赶到火车站有121216444人 用频率估计相应的概率为0.44.(2)选择L1的有60人，选择L2的有40人，故由调查结果得频率为所用时间(分钟)10202030304040505060选择L1的频率0.10.20.30.20.2选择L2的频率00.10.40.40.1(3)A1，A2分别表示甲选择L1和L2时，在40分钟内赶到火车站；B1，B2分别表示乙选择L1和L2时，在50

19、分钟内赶到火车站由(2)和P(A1)0.10.20.30.6，P(A2)0.10.40.5，P(A1)P(A2)，甲应选择L1；P(B1)0.10.20.30.20.8，P(B2)0.10.40.40.9，P(B2)P(B1)，乙应选择L2.【答案】(1)0.44(2)略(3)甲应选择L1，乙应选择L2 探究3频率是个不确定的数，在一定程度上频率可以反映事件发生可能性的大小，但无法从根本上刻画事件发生的可能性大小，通过大量重复试验可以发现，随着试验次数的增多，事件发生的频率就会稳定于某个固定的值，这个值就是概率某种产品的质量以其质量指标值衡量，质量指标值越大表明质量越好，且质量指标值大于或等于

20、102的产品为优质品，现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验，各生产了100件这种产品，并测量了每件产品的质量指标值，得到下面试验结果：思考题思考题3 A配方的频数分布表 B配方的频数分布表指标值分值90,94)94,98)98,102)102,106)106,110频数82042228指标值分值90,94)94,98)98,102)102,106)106,110频数412423210【答案】(1)用A配方优质品率约为0.3，用B配方优质品率约为0.42(2)2.68元 例4(1)某医院一天派出医生下乡医疗，派出医生人数及其概率如下：求：派出医生至多是2人的概率；派出医生至少是2人的概

21、率题型四题型四 互斥与对立概念的初步应用互斥与对立概念的初步应用医生人数012345人及以上概率0.1 0.16 0.3 0.2 0.20.04【解析】记事件A：“不派出医生”，事件B：“派出1名医生”，事件C：“派出2名医生”，事件D：“派出3名医生”，事件E：“派出4名医生”，事件F：“派出不少于5名医生”事件A，B，C，D，E，F彼此互斥，且P(A)0.1，P(B)0.16，P(C)0.3，P(D)0.2，P(E)0.2，P(F)0.04.“派出医生至多2人”的概率为 P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.10.160.30.56.方法一：“派出医生至少2人”的概率为 P(CDEF)P

22、(C)P(D)P(E)P(F)0.30.20.20.040.74.方法二：“派出医生至少2人”与“派出医生至多1人”是对立事件，“派出医生至多1人”的概率 PP(A)P(B)0.10.160.26，所以“派出医生至少2人”的概率 P01P10.260.74.【答案】0.560.74(2)一盒中装有大小和质地均相同的12个小球，其中5个红球，4个黑球，2个白球，1个绿球从中随机取出1球，求：取出的小球是红球或黑球的概率；取出的小球是红球或黑球或白球的概率 探究4(1)解决此类问题，首先要结合互斥事件和对立事件的定义分析出是不是互斥事件或对立事件，再选择公式进行计算(2)求较复杂互斥事件的概率一般

23、有两种方法：直接法和间接法 特别是在解决至多、至少的有关问题时，常考虑应用对立事件的概率公式思考题思考题4(2)某射手在一次射击训练中，射中10环，9环，8环，7环的概率分别为0.21,0.23,0.25,0.28，计算这个射手在一次射击中：射中10环或7环的概率；不够7环的概率【解析】记“射中10环”为事件A，“射中7环”为事件B，由于在一次射击中，A与B不可能同时发生，故A与B是为斥事件，“射中10环或7环”的事件为AB.故P(AB)P(A)P(B)0.210.280.49.射中10环或7环的概率为0.49.【答案】0.490.03 1必然事件、不可能事件、随机事件是在一定条件下发生的，当

24、条件变化时，事件的性质也发生变化 2必然事件与不可能事件可看作随机事件的两种特殊情况，因此，任何事件发生的概率都满足：0P(A)1.3正确区别互斥事件与对立事件的关系：对立事件是互斥事件，是互斥中的特殊情况，但互斥事件不一定是对立事件，“互斥”是“对立”的必要而不充分条件 1已知甲：A1，A2是互斥事件；乙：A1，A2是对立事件，那么()A甲是乙的充分但不必要条件 B甲是乙的必要但不充分条件 C甲是乙的充要条件 D甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件 答案B 解析对立事件是一种特殊的互斥事件 2将一个骰子抛掷一次，设事件A表示向上的一面出现的点数不超过3，事件B表示向上的一面出现的点数不小

25、于4，事件C表示向上的一面出现奇数点，则()AA与B是对立事件 BA与B是互斥而非对立事件 CB与C是互斥而非对立事件 DB与C是对立事件 答案A 解析由题意知，事件A包含的基本事件为向上点数为1,2,3，事件B包含的基本事件为向上的点数为4,5,6.事件C包含的点数为1,3,5.A与B是对立事件，故选A.答案A 解析不全是移动卡 4口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球，从中摸出1个球，摸出红球的概率为0.42，摸出白球的概率是0.28，若红球有21个，则黑球有_个 答案15 解析10.420.280.30,210.4250,500.3015.5某服务电话，打进的电话响第1声时被接的概率是0.1；响第2声时被接的概率是0.2；响第3声时被接的概率是0.3；响第4声时被接的概率是0.35.(1)打进的电话在响5声之前被接的概率是多少？(2)打进的电话响4声而不被接的概率是多少？答案(1)0.95(2)0.05