1、新课导入新课导入 第五单元在教学中要充分借助学生已有的识字经验，运用学过的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果。新课：请同学们仔细阅读识字加油站，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？识字加油站 识字加油站上午上午w 下午下午晚上晚上w n昨天昨天zu u今天今天jn明天明天上个月上个月 这个月这个月zh下个月下个月去年去年ni n今年今年明年明年w 午午上午上午sh ng ww n晚晚夜晚夜晚y w nzu u昨昨昨天昨天zu u ti n昨天我和朋友一起昨天我和朋友一起jn今今今天今天jn ti n今天我们一家人去了今天我们一家人去了ni n年年过年过年gu u ni n 这 是 四
2、 组 表 示 时 间 的 词 语，按 照这 是 四 组 表 示 时 间 的 词 语，按 照“时时日日月月年年”的顺序排列。的顺序排列。每组每组3 3个词语又是按照时间先后的顺序排列个词语又是按照时间先后的顺序排列的；从整体上看，这几组词语综合表现了的；从整体上看，这几组词语综合表现了过去和现在的时间。过去和现在的时间。请同学们仔细阅读我的发现，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？我的发现 我的发现花花草草莲莲苹苹树树林林桃桃桥桥第一行四个字都是草字第一行四个字都是草字头的字，跟花草有关；第二行头的字，跟花草有关；第二行四个字都是木字旁的字，跟树四个字都是木字旁的字，跟树木木 有关。有关
3、。请同学们仔细阅读字词句运用，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？字词句运用 字词句运用u 读一读读一读，读准字音，读准字音。你们你们n men家里家里ji l 上山上山sh n sh n三年三年s n ni n男生男生n n shn蓝色蓝色l n s写字写字xi z报纸报纸b o zh 区分鼻边音：区分鼻边音：n n、l l；区分平翘舌：区分平翘舌：shsh、s s；zhzh、z z。请同学们仔细阅读书写提示，和 同学交流，说说你有什么样的了不 起的发现？书写提示 书写提示笔顺规则：笔顺规则：从左到右。从左到右。儿 儿儿林 林林笔顺规则：笔顺规则：从左到右。从左到右。本 本本笔顺规则
4、：笔顺规则：先撇后捺。先撇后捺。天 天天笔顺规则：笔顺规则：先撇后捺。先撇后捺。请同学们仔细阅读日积月累，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？日积月累 日积月累 悯农悯农(其二其二)唐唐 李绅李绅锄禾日当午，锄禾日当午，汗滴禾下土。汗滴禾下土。谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。mn nng q rtng l shnch h r dng whn d h xi tshu zh pn zhng cn l l ji xn k 这首诗描绘了在烈日当空的正午，农这首诗描绘了在烈日当空的正午，农民在田里劳作的景象，概括地表现了农民民在田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，
5、最后以终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中谁知盘中餐，粒粒皆辛苦餐，粒粒皆辛苦”这样蕴意深远的诗句，这样蕴意深远的诗句，表达了诗人对农民真挚的同情之心。表达了诗人对农民真挚的同情之心。请同学们仔细阅读和大人一起读，和同学交流，说说你有什么样了不 起的发现？和大人一起读 和大人一起读拔 萝 卜拔 萝 卜b lu u bo 拔萝卜拔萝卜这个故事讲述老公公种了一个萝卜，这个故事讲述老公公种了一个萝卜，到了收获的季节，萝卜长得非常大，怎么拔也拔到了收获的季节，萝卜长得非常大，怎么拔也拔不动。于是他喊来老婆婆，还是拔不动；老婆婆不动。于是他喊来老婆婆，还是拔不动；老婆婆喊来小姑娘，小姑娘叫来小狗，小狗又喊来小猫喊来小姑娘，小姑娘叫来小狗，小狗又喊来小猫帮忙帮忙 故事生动有趣，读起来朗朗上口，让我们体故事生动有趣，读起来朗朗上口，让我们体会到团结协作的力量。会到团结协作的力量。总结 学了本组课文，我们学习了很多有趣的儿歌，也学会了很多新字词，让我们再次回顾课文，品尝学习的快乐吧！1 1、积累好词、佳句。把你认为写、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。并读一读。2 2、背一背你喜欢的儿歌背一背你喜欢的儿歌。课后作业课后作业
