2024届高考统编版政治一轮复习：漫画类选择题汇编（含答案解析）.docx

1、2024届高考统编版政治一轮复习：漫画类选择题汇编1. 如图漫画（作者：顾培利）能够反映出（）A. 过渡时期人民群众建设社会主义的热情高涨B. 中华人民共和国成立实现了人民当家作主C. 家庭联产承包责任制开始推行D. 邓小平理论揭示了社会主义本质2. 漫画全国富了才算富启示我们（）必须坚持以人民为中心，不断促进全体人民共同富裕坚持中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局贯彻中国特色社会主义事业“四个全面”的战略布局全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化A. B. C. D. 3. 为破解漫画砸不开反映的经济困境，政府应（）运用宏观调控，实现城乡居民收入倍增组织文化建设，转变城乡居民消

2、费观念加强市场监管，保持物价总体水平不变加强社会建设，建立健全社会保障体系A. B. C. D. 4. 漫画领导只听声音（作者：何青云）给我们的启示是（）要树立正确的劳动观，鼓励辛勤劳动、诚实劳动不仅要崇尚劳动，更要积极地争取更多劳动奖励要建立科学的分配制度，促进收入分配公平合理要坚持多劳多得，着力提高劳动者劳动的积极性A. B. C. D. 5. 下列做法，有利于直接解决漫画所反映的问题的是（ ）贯彻全面从严治党，抓住要害加强作风建设加强党的组织领导，大力培养高素质的干部发扬社会主义民主，落实人民群众监督权利坚持依靠人民执政，克服执政能力不足危险A. B. C. D. 6. “选好人，办好事

3、”，版画中所描绘的延安居民讨论选举的场景，最适合用于说明以下主题（）A. 社会主义从一国到多国的实践B. 社会主义革命的伟大成就C. 政治生活民主化的早期实践D. 发展多层次多渠道的协商民主7. 漫画挡箭牌给我们政府的启示是（）坚持执政为民，做到以人为本完善行政执法体制，创新执法监督方式依法履行好保护环境的基本职能牢记利为民谋，坚持求真务实A. B. C. D. 8. 漫画参与所述的现象（ ）延长立法链条，坚持了宪法法律至上依据法定程序，有利于发扬社会主义民主拓宽参与方式，找到立法“最大公约数”健全沟通机制，使法律体现我国公民意志A. B. C. D. 9. 漫画任性的惩罚启示公权力的执行者要

4、（）牢记有权也不可任性自觉接受群众的监督坚持法无授权不可为落实法定职责必须为A. B. C. D. 10. 如图漫画蕴含的哲学道理是（ ）欲借风力须顺风势任运自在随风飘荡驾伞乘风去我所向逆势而动方得如愿A. B. C. D. 11. 漫画人生如天气，可预料，但往往出乎意料（作者：于昌伟）启示我们（）面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来A. B. C. D. 12. 如图漫画不该统一的统一给我们的启示是（）要把思想观念从教条主义的桎梏中解放出来普遍性和特殊性相互联结

5、是解决问题的关键把握事物的个性才能找到解决问题的正确方法办事情应立足于整体来实现主观和客观相符合A. B. C. D. 13. 如图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（）事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次A. B. C. D. 14. 如图漫画树与虫与下列古语所体现哲理最相近的是（）A. 善救弊者，必塞其起弊之源B. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳C. 行之力则知愈进，知之深则行愈达D. 登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣15.

6、下图漫画高度明显不达标启示我们办事情需要（ ）敢于破除成规陈说掌握系统优化方法把握正确认识事物的基础一切以时间和条件为转移A. B. C. D. 16. 下列选项中与漫画滚铁环（作者：王水琦）哲学寓意相通的是（）众人拾柴火焰高牵一发而动全身一把钥匙开一把锁善弈者谋势，不善弈者谋子A. B. C. D. 17. 下列诗句与如图漫画体现的哲理最为接近的是（）A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村B. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成18. 漫画“同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土”包含的哲学道理有（）主观能动性的发挥受客观条件

7、制约主体对客体的反映具有自觉选择性意识的内容随人们选择的变化而变化人们对事物的认识受主观因素的影响A. B. C. D. 19. 漫画只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰的寓意告诉我们（）一个人的价值目标追求决定于其行为选择只有树立远大的理想才能避免因小失大实现人生价值需要有坚定的理想与信念发挥主观能动性既要立足当下又要着眼长远A. B. C. D. 20. 下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是（ ）A. 不同的人对同一事物一定有不同认识B. 把握事物的本质比认识事物的现象更重要C. 价值观影响人们对事物的认识和评价D. 通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律21. 漫画屈原是谁？告

8、诉我们（）要警惕“民族虚无主义”和“历史虚无主义”要为传统文化注入新的时代精神要发挥好教育在文化传承中的作用要从传统文化中汲取文化创新的营养A. B. C. D. 22. 漫画力量从一个角度反映了当今时代（）争取较长时期和平的国际环境具有可能性和平因素的增长超过了战争因素的增长和平的环境是世界发展的重要前提条件共同发展能保障国际社会保持持久和平A. B. C. D. 23. 读漫画亚洲问题(注：火上写着“亚洲问题”，中国手里拿着水管，美国手里拿着加油管)。漫画中内容说明（ ）构建和谐世界是世界各国的共同愿望维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨霸权主义和强权政治依然存在维护世界大多数国

9、家的权益是我国对外活动的出发点A. B. C. D. 24. 读漫画，分析下列说法正确的是（）贸易全球化是经济全球化的重要表现各国均是经济全球化的最大受益者经济全球化存在着发展不平等、风险加剧等问题经济全球化使世界经济发展更加不平衡，加剧了全球经济的不稳定性A. B. C. D. 25. 漫画呵护小家，你我参与给我们的启示是（）要构建和谐的家庭关系子女要在生活上照料父母子女不应干涉父母的私事要履行保护未成年人的责任A. B. C. D. 26. “傍名牌”是对市场上各种假冒、仿冒知名品牌行为的一种形象比喻，是指不法分子借用他人企业的知名商标、特有字号、包装装潢等商誉牟取不当利益的经济现象。对如

10、图漫画理解正确的有（）“傍名牌”行为严重违反市场公平竞争和依法经营的规则严打有助于守法诚信的经营者扩大市场，增进社会福祉“傍名牌”行为属于虚假宣传，侵害了注册商标的专用权严打旨在保护消费者的自主选择权，维护社会经济秩序A. B. C. D. 27. 下列对漫画的解读正确的是（）A. 思维具有能动性，能够帮助人们实现改造世界的目的B. 思维具有概括性，总是可以抓住事物的内在的共同本质C. 思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律D. 人们可以感知事物的本质，但其规律要靠理性思维去把握28. 从逻辑学的角度看，漫画你是谁中小男孩（）既说“知道”又说“不知道”，违反了同一律用“你是最美

11、逆行者”替换“你是谁”，偷换了概念知道的“你”和不知道的“你”不是同概念明确了“你”与“最美逆行者”之间的种属关系A. B. C. D. 29. 漫画相似（作者：张昕）告诉我们（ ）相同或相似属性越多，类比的可靠性越高相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高事物的属性之间既有相似性，也有差异性类比要在比较的基础上得出新的结论A. B. C. D. 30. 漫画“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法。”启示我们（）集思广益，通过发散思维，寻求问题的新奇、独特之处反向求索，遵循规律，勤于思考，善于反思，勇于质疑明确目标，通过聚合思维，将不同信息交合产生新的信息触类旁通，通过同化性迁移，为学习搭建由表

12、及里的桥梁A. B. C. D. 答案和解析1.【答案】D【解析】A不合题意，漫画未体现过渡时期人民群众建设社会主义的热情高涨；B不合题意，漫画未体现新中国成立实现了人民当家作主；C不合题意，漫画未体现家庭联产承包责任制提高了生产力；D符合题意，漫画中强调“社会主义制度带领人民走向共同富裕”，体现了邓小平理论揭示了社会主义本质，即实现共同富裕。故选D。2.【答案】C【解析】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。漫画强调了先富带动后富，最终实现共同富裕，正确；“五位一体”是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的“五位一体”，错误；“四个全面”，即全面建设社会主义现

13、代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，漫画体现全面建设社会主义现代化国家，实现共同富裕，正确；漫画未涉及国家治理，排除。故本题选C。3.【答案】D【解析】漫画主要反映了我国城乡居民储蓄率较高，存款储蓄余额较大，不利于刺激消费，扩大内需方针的落实，主要受居民收入、住房、养老、医疗、子女上学等因素影响，居民必须有一定的储蓄以备不时之需，为此，政府应该想方设法增加居民收入，加强社会建设，建立健全社会保障体系等，正确。漫画主旨与政府组织文化建设没有直接必然的联系，排除。应该是加强市场监管，保持物价总体水平基本平衡，而不是“不变”，排除。故本题选D。4.【答案】B【解析】漫画领导只听声音讽

14、刺了弄虚作假，启示我们要树立正确的劳动观，鼓励辛勤劳动、诚实劳动，要建立科学的分配制度，促进收入分配公平合理，正确。漫画领导只听声音启示我们要崇尚劳动，但并不是更要积极地争取更多劳动奖励，而是讽刺弄虚作假地争取更多劳动奖励，排除。漫画领导只听声音未涉及坚持多劳多得，着力提高劳动者劳动的积极性，排除。故本题选B。5.【答案】A【解析】本题考查坚持全面从严治党。漫画所反映的是“懒政”问题，解决这个问题需要从“从严治吏”入手，要贯彻全面从严治党，同时要加强监督，减少懒政现象出现，正确。党的组织领导就是建立健全党的组织，培养、选拔、使用和监督党员干部，发挥党员的先锋模范作用，通过各级党组织和党员干部以

15、及全体党员的工作，保证党的路线、方针、政策的实施，从而实现党对国家的各个领域、各个部门、各种组织的统一领导，该项与材料无关，不符合题意。漫画主要是有关部门不作为问题，而不是执政能力不足问题，错误。故选A。6.【答案】C【解析】A不符合题意，漫画未涉及社会主义从一国到多国的实践；B不符合题意，1944年，新中国都没有成立，漫画反映的内容不会是社会主义革命的伟大成就；C符合题意，“选好人，办好事”，版画中所描绘的延安居民讨论选举的场景，体现了政治生活民主化的早期实践；D不符合题意，材料体现的是选举民主，不涉及发展多层次多渠道的协商民主。故选C。7.【答案】D【解析】本题考查建设法治政府。错误，坚持

16、执政为民的主体是中国共产党，而不是政府及其工作人员；不合题意，漫画寓意与完善行政执法体制，创新执法监督方式无关；符合题意，漫画挡箭牌揭示了环保局的工作人员收受排污企业的贿赂，成为污染企业的挡箭牌，这给我们政府的启示是依法履行好保护环境的基本职能，牢记利为民谋，坚持求真务实。故选D。8.【答案】C【解析】本题考查推进科学立法。漫画没有体现坚持宪法法律至上，不合题意。让民众参与到立法工作中，有利于发扬社会主义民主，符合题意。设立立法联系点，拓宽了参与方式，有利于找到立法“最大公约数”，符合题意。法律体现我国人民意志，错误。故选C。9.【答案】C【解析】正确，漫画讽刺了公权力执行者任性惩罚，让对方把

17、满满一袋瓜子全部嗑完，这明显是违背常理的，所以公权力的执行者要坚持按照法律规定行使自己手中的公权力，坚持法无授权不可为，牢记有权也不可任性；不合题意，漫画内容与是否接受监督无关；不合题意，瓜子嗑完式惩罚并非公权力执行者的法定职责。故选C。10.【答案】B【解析】本题考查：正确发挥主观能动性。漫画中文字“所谓借风，只是顺应了风的方向”，其主旨重点在于顺应大势，借风而行，说明欲借风力须顺风势，驾伞乘风去我所向，正确。“任”“自在”“随风”“逆势”均不体现借风而行，与漫画主旨不符，不选。故本题选B。11.【答案】A【解析】本题考查发挥主观能动性与尊重客观规律的统。漫画中“人生如天气，往往出乎意料”，

18、这启示我们要积极面对人生，正确发挥主观能动性，正确；漫画中“人生如天气，可预料”说明人的思维能揭示事物内部规律，人生可预料，正确；辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，可预料与出乎意料不符合辩证否定观，错误；人能够能动地认识世界，但不一定能精确预见人生的未来，该说法过于绝对，错误。故选A。12.【答案】C【解析】本题考查一切从实际出发、具体问题具体分析。正确，穿衣要考虑身高体型等，漫画不该统一的统一反映了生活中不分具体情况“一刀切”的现象，启示我们要把思想观念从教条主义的桎梏中解放出来，做事情要坚持一切从实际出发，具体问题具体分析；错误，具体问题具体分析是正确解决问题的关键

19、；错误，材料强调要从实际出发实现主观和客观相符合，不体现立足于整体来实现主观和客观相符合。故选C。13.【答案】C【解析】本题考查联系的多样性、对立统一的观点。不合题意，漫画没有涉及道路的曲折；符合题意，漫画是在强调要用长远的眼光看问题，既要看到眼前联系，又要看到长远联系；符合题意，漫画也在强调损人也不利己，矛盾双方既对立又统一，要用一分为二、全面的观点看问题；错误，事物性质是由主要矛盾的主要方面决定的。故本题选C。14.【答案】A【解析】本题考查矛盾及其基本属性。“树是被他自己养大的虫子毁掉的”说明矛盾是事物发展的源泉和动力。A符合题意，“善救弊者，必塞其起弊之源”，说明拯救弊病，要从弊端根

20、本的起源处去解决，这启示我们要用矛盾分析法认识世界和改造世界，抓住病与受病之处、弊与起弊之源之间联系的根本内容，抓住事物发展的源泉和动力，这体现了矛盾是事物发展的源泉和动力；B不合题意，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”体现矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；C不合题意，“行之力则知愈进，知之深则行愈达”强调实践是认识发展的动力；D不合题意，“登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭矣”强调事物发展的道路是曲折的。故选A。15.【答案】D【解析】漫画“高度明显不达标”揭示测量者没有看到果实压低了树枝这一客观实际，武断地认为“高度明显不达标”，这启示我们办事情需要具体问题具体分析，把握正确认识事物的基础，

21、坚持联系的多样性、条件性，一切以时间和条件为转移，符合题意；漫画不体现树立创新意识，不合题意；漫画与“掌握系统优化方法”无关，不合题意。故选D。16.【答案】D【解析】本题考查整体和部分辩证关系原理；矛盾的特殊性原理。不合题意，漫画的意思是一根铁棍可以推动铁环前进，当有很多不同铁棍时，却并不能达到效果，与“众人拾柴火焰高”意思不符；不合题意，“牵一发而动全身”强调关键部分的作用，与漫画寓意无关；符合题意，只有合适的铁棍才能推动铁环前进，体现矛盾的特殊性，与“一把钥匙开一把锁”意思相符；符合题意，只有将铁棍与铁环有机结合才能推动铁环前进，体现了树立整体观念，与“善弈者谋势，不善弈者谋子”意思相符

22、。故选D。17.【答案】C【解析】本题考查实践是认识的基础。材料中“花知道，风来过”，强调实践的重要性。A不合题意，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”强调发展前途是光明的，道路是曲折的；B不合题意，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”体现了矛盾具有特殊性；C符合题意，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性；D不合题意，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”强调量变和质变辩证关系原理。故选C。18.【答案】D【解析】本题考查：意识活动具有自觉选择；影响认识的因素。不合题意，漫画寓意不体现主观能动性的发挥受客观条件制约；符合题意，依据题意，漫画“同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土”揭示了

23、主体对客体的反映具有自觉选择性，人们对事物的认识受主观因素的影响；错误，意识的内容是客观的，不会随人们选择的变化而变化。故选D。19.【答案】D【解析】本题考查价值的创造和实现、正确发挥主观能动性。错误，个人的价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，对人生道路选择具有重要的影响，所以一个人的价值目标追求影响其行为选择；错误，树立远大的理想信念，充分发挥主观能动性，如果不尊重客观规律，不一定能避免因小失大；符合题意，漫画的寓意说明，既要低头，更要抬头，启示我们实现人生价值需要树立坚定的理想信念，既要立足当下又要着眼长远。故本题选D。20.【答案】C【解析】本题考查价值观的导向作用。漫画反映，有人

24、善于发现美，而有人却看不见美的存在，这说明价值观影响人们对事物的认识和评价，C正确；不同的人对同一事物不一定有不同的认识，A说法错误；材料涉及的是不同的人对同一事物的不同认识，并不涉及现象和本质的相关内容，而且把握事物的本质比认识事物的现象无法比较哪个更重要，B不选；“思维的眼睛”是人们揭示事物的本质和规律的必要条件，不是充分条件，D不选。故本题选C。21.【答案】A【解析】本题考查建设文化强国。材料反映青少年对传统文化一知半解，没有涉及为传统文化注入新的时代精神，也没有涉及文化创新，故不选；材料反映青少年对屈原知之甚少，有很多的误读，需要警惕“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，发挥好教育在文

25、化传承中的作用，故正确。故本题选A。22.【答案】A【解析】本题考查：和平与发展是时代主题。正确，漫画力量“和平鸽将坦克的炮管压向地面”从一个角度反映了当今时代争取较长时期和平的国际环境具有可能性，和平因素的增长超过了战争因素的增长；不合题意，漫画未涉及和平与发展的关系。故本题选A。23.【答案】B【解析】本题考查霸权主义和强权政治、中国的外交政策。漫画反映了美国插手亚洲事务，并火上浇油，所以构建和谐世界不是世界各国的共同愿望，错在“世界各国的共同愿望”上，错误；漫画反映了美国插手亚洲事务，并火上浇油，而中国致力于平息事态，体现了我国外交政策的宗旨，符合题意；美国插手亚洲事务，并火上浇油，说明

26、霸权主义和强权政治依然存在，符合题意；维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点，错误。故本题选B。24.【答案】D【解析】本题考查：经济全球化的机遇与挑战。漫画主要强调生产全球化带来的影响，不符合题意。经济全球化并非对各国来讲都是最大受益者，不选。漫画反映生产全球化中各要素所占比例，对发达国家更有利，这说明经济全球化存在着发展不平等、风险加剧等问题，经济全球化使世界经济发展更加不平衡，加剧了全球经济的不稳定性，正确。故本题选D。25.【答案】A【解析】本题考查父母子女之间的权利与义务。符合题意，漫画反映的是子女对父母的照顾关心，这说明了要构建和谐的家庭关系；符合题意，漫画反映的是子女对父母的照

27、顾关心，这说明了子女在生活上照料父母；错误，子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料，“子女不干涉父母私事”的说法过于绝对化；不合题意，漫画反映子女对父母的照顾关心，不反映“履行保护未成年人的责任”。故本题选A。26.【答案】A【解析】本题考查：市场竞争讲公平；诚信经营。符合题意，不法分子借用他人企业的知名商标、特有字号、包装装潢等商誉牟取不当利益，说明“傍名牌”行为严重违反市场公平竞争和依法经营的规则，严打有助于守法诚信的经营者扩大市场，增进社会福祉；说法错误，“傍名牌”行为属于“搭便车”行为，不是虚假宣传；说法错误，“傍名牌”行为侵害了消费者的知情权，与自主选择权无关。故本题选A。27.

28、【答案】C【解析】本题考查：思维的特征。A错误，思维具有能动性，能够帮助人们通过实践实现改造世界的目的；B错误，思维具有概括性，总是可以抓住事物的内在的共同本质，“总是”说法过于绝对；C符合题意，思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律，所以漫画中的人物说只能看到苹果落地，不能看到引力；D错误，人们可以感知现象，不能感知事物的本质。故选C。28.【答案】D【解析】本题考查逻辑思维的基本要求，考查学生读取漫画信息能力。不符合题意，同一律指的是在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，则就是真的；如果是假的，则就是假的，漫画中的“知道”“不知道”并不是同一方面

29、内容，并不违反同一律；“你是最美逆行者”“你是谁”分别指的是不同方面，并不涉及混淆和偷换概念的内容；符合题意，漫画中“你是谁”“你是最美逆行者”分别是针对不同性质方面的内容，知道的“你”和不知道的“你”不是同概念，明确了“你”与“最美逆行者”之间的种属关系。故选D。29.【答案】C【解析】本题考查类比推理。漫画中树与树之间、人与人之间，既有相似，也有差异，可知事物的属性之间既有相似性，也有差异性，在进行类比时，既要看到事物的相同或相似属性，又要看到它们的属性之间的差异性，它们的相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高，符合题意。漫画体现的是作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高，而不是强调类比的根据越多越好，不符合题意。漫画反映了事物之间的相似与差异，没有体现类比要在比较的基础上得出新的结论，不符合题意。故本题选C。30.【答案】B【解析】本题考查：聚合思维的特点。不合题意，漫画未涉及集思广益，寻求问题的新奇、独特之处，也未涉及反向求索，遵循规律；正确，漫画“一味地埋头苦读，不如有好的学习方法。”启示我们明确目标，通过聚合思维，将不同信息交合产生新的信息，触类旁通，通过同化性迁移，为学习搭建由表及里的桥梁。故选：B。第 20 页 共 20 页