1、人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练23 月光曲（同步练习）一、填空题1看谁读得准，写得好。yu jng l zh qn jin xing yng（_） （_） （_） （_）2比一比，组词。茵（_） 盲（_） 券（_） 腊（_） 屡（_）菌（_） 育（_） 卷（_） 蜡（_） 缕（_）3在括号里填上恰当的词语。（_）的乐曲 （_）的琴声 （_）的小路 （_）的烛光 （_）的姑娘 （_）地弹奏 （_）的大海 （_）的月光 （_）地散步4在括号里填入适当的字，并选出所填字的正确解释。(1)曲高（_）寡 A连带 B跟着唱 C和谐 （_）(2)随心所（_） A想要 B欲望 C将要 （_）(3)（
2、_）经风霜 A满足 B饱满 C足足地；充分 （_） (4)行（_）匆匆 A颜色 B神态 C景象 （_）5先补充词语，再选词填空，使句子完整通顺。不同凡（_） 余音绕（_） 古色古（_） （_）血搏杀 可见一（_） 独（_）匠心 妙笔生（_） 脍（_）人口巧（_）天工 雅俗共（_）我们可以用_来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲；用_来赞美苏轼的书戴嵩画牛；当我们夸一件精美的工艺品时，我们可以说_；当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。6判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（_） （2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我
3、成长，秋令我昏昏睡去。（_）（3）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（_）（4）再说，又有多少人去居住呢？（_）二、选择题7银子对金属正如馒头对（ ）选择正确的一项。A面粉B食物C麦子D午饭8轮船对大海正如飞机对（ ）选择正确的一项。A大地B工厂C河流D天空9汽车对运输正如渔网对（ ）选择正确的一项。A编织B捕鱼C劳动D鱼10加点字的读音完全相同的一项是（）A乐曲曲子曲折B散步散落分散C弹奏弹珠弹琴D似的似乎相似三、信息匹配11体会下列句子的语气，选择正确的选项填在括号里。A充满爱意、遗憾、内疚 B迫切 C诚恳 D体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。
4、要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（_）（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（_）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（_）（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（_）四、语言表达12按要求写句子。（1）月亮升高了，穿过一楼一缕轻纱似的微云。（仿写句子）_（2）被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来。（缩句）_（3）贝多芬的钢琴曲太美了。 皮鞋匠兄妹听的都入迷了。（用关联词语把两句话合成一句话）_（4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。（修改病句）_五、现代文阅读快乐阅读。月光曲（节选）阵风把蜡
5、烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上， 。月亮 ，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光 ，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。13把选文内容补充完整。14照样子，写出海面的变化以及乐曲的旋律。例：月亮升起 微波粼粼 柔和徐缓月亮升高 _月光照耀 _15文中的“银光”指的是_“轻
6、纱”指的则是_。16皮鞋匠的妹妹仿佛看到了怎样的景象？请你发挥想象写一写。_【参考答案】1幽静 蜡烛 琴键 汹涌 2如茵 盲目 债券 腊月 屡次 细菌 教育 卷纸 蜡烛 一缕 3优美 悦耳 幽静 微弱 清秀 深情 浩瀚 清幽 悠闲 4和 B 欲 A 饱 C 色 B 5响 梁 香 浴 斑 具 花 炙 夺 赏 余音绕梁 独具匠心 巧夺天工 脍炙人口 6比喻 排比 拟人 反问 7B8D9B10B11B A D C 12燕子越飞越快，掠过一座一座图画般的村庄。 浪花涌过来。 贝多芬的钢琴曲太美了，以至于皮鞋匠兄妹听的都入迷了。 我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去。 13水天相接 霎时间洒满了银光 越升越高 照得雪亮的浪花14 风卷巨浪 有力快速 波涛汹涌 高昂激荡 15 月光 微云 16月光下的大海波澜壮阔，浪拍云，云吞浪，搅成一团。你撞我，我碰你，化作水烟细沫。
