神气的极光完成教学课件.ppt

1、1自然的规律安在？自然的规律安在？在半夜时升起了晨曦。在半夜时升起了晨曦。这不是太阳设置的宝座，这不是太阳设置的宝座，也不是冰封的海洋，也不是冰封的海洋，而是闪动的火焰。而是闪动的火焰。千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月7 7日日9 9时时3030分，出现在美国北卡罗来纳州的极光景象分，出现在美国北卡罗来纳州的极光景象2啊！冰冷的火笼罩着我们，啊！冰冷的火笼罩着我们，啊！虽说是夜里，啊！虽说是夜里，白天却来到了人间。白天却来到了人间。千禧年北京时间4月7日出现在德国下萨可森州的极光现象3是什么令明亮的射线在黑夜中抖动，是什么令明亮的射线在黑夜中抖动，又是什么在天空中触发了颀长的火？又是什么

2、在天空中触发了颀长的火？千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月7 7日日1010时时5050分，出现在美国阿拉斯加州的极光分，出现在美国阿拉斯加州的极光4如同没有雷暴云的闪电，如同没有雷暴云的闪电，从地面向高空攀登，从地面向高空攀登，它究竟怎样成为凝结的蒸汽，它究竟怎样成为凝结的蒸汽，仲冬时季变成了喷涌的火仲冬时季变成了喷涌的火？千禧年北京时间千禧年北京时间4 4月月8 8日日1212时，出现在美国阿拉斯加州的极光时，出现在美国阿拉斯加州的极光5千禧年千禧年北京时间北京时间4月月7日日10时时35分出现在美国阿拉斯加州分出现在美国阿拉斯加州的极光的极光程老师这节课将和同学们一起走进神奇的极光

3、去领略“极光”的神气6掌握词掌握词语语俯瞰俯瞰 摇曳摇曳 晨曦晨曦 瞥见瞥见 无垠无垠 秉性秉性 瞬息万变瞬息万变 变化莫测变化莫测 叹为观止叹为观止 出神入化出神入化 翻手为云翻手为云,覆手为雨覆手为雨 kn俯视。瞰，从高处往下看。俯视。瞰，从高处往下看。y摇荡。摇荡。曳，拖，拉曳，拖，拉牵引牵引。x早晨的阳光。曦，阳光。早晨的阳光。曦，阳光。pi一眼看见。瞥，很快地看一下。一眼看见。瞥，很快地看一下。yn无边无际。垠，界限，边际。无边无际。垠，界限，边际。bng性格。性格。形容极短时间内变化快而多。瞬，一眨眼。形容极短时间内变化快而多。瞬，一眨眼。变化又多又快，不可捉摸。似应变化又多又快，

4、不可捉摸。似应“幻幻”，变化。，变化。赞叹所见到的事物好到了极点。赞叹所见到的事物好到了极点。技艺达到十分高超神妙的境界。化，极其高超的境界。技艺达到十分高超神妙的境界。化，极其高超的境界。成语成语“翻云覆雨翻云覆雨”，比喻反复无常或玩弄手段。源出杜甫贫交行，比喻反复无常或玩弄手段。源出杜甫贫交行:“翻手作云覆手雨翻手作云覆手雨”。7神奇的极光古老的神话传说极光一瞥极光的来龙去脉8古老的神话传说附宝受孕烛龙科学的概念天空中一种特殊的光，是人们用肉眼看得见的惟一的高空大气现象，常出现在南北半球的高纬度地区，主要是南北极区，是由高空大气中的放电幅射造成的。名称的由来黎明女神9极光的外观从太空看极光

5、极光出现的地方极光的形态特征极光的亮度和色彩千变万化人们无法用语言描述极光10极光的传说极光的传说在中世纪早期，不少人相信，极光是骑马奔驰越过天空的勇士。在北极地区，因纽特人认为，极光是神灵为最近死去的人照亮归天之路而创造出来的。11极光的外观从太空看极光极光出现的地方极光的形态特征极光的亮度和色彩千变万化人们无法用语言描述极光12从太空看极光；极光出现的地方在太阳活动盛期，极光有时会延伸到中纬度地带，例如，在美国，南到北纬40度处还曾见过北极光。13极光的形态特征极光弧极光弧极光带极光带极光片极光片极光幔极光幔极光芒极光芒14极光弧15极光片16极光芒17极光带18极光幔19极光片如云朵一般

6、的片朵状的20极光幔面纱一样均匀的帐幔状的21极光芒沿磁力线方向的射线状的22极光的色彩23课文第二部分课文第二部分24段，完成下面题目段，完成下面题目第第2、3段主要说明了极光段主要说明了极光 和和 的特征。的特征。第第2段说明极光的形态特征用了段说明极光的形态特征用了 和和 的说明方法。的说明方法。“翻手为云，覆手为雨翻手为云，覆手为雨”可缩为成语可缩为成语 ，语义是，语义是 。源自于杜甫诗。源自于杜甫诗贫交行：贫交行：“”.第第2、3段依次从段依次从 、和和 三个方面说明了极光的特点。三个方面说明了极光的特点。第第3段中说明极光变化又多又快的成语有段中说明极光变化又多又快的成语有 和和

7、。多姿多彩多姿多彩变化万千变化万千分类别分类别打比方打比方翻云覆雨翻云覆雨比喻反复无常或玩弄手段比喻反复无常或玩弄手段翻手作云覆手雨翻手作云覆手雨形态形态亮度亮度色彩色彩瞬息万变瞬息万变变化莫测变化莫测24第第3段文字运用的说明方法有段文字运用的说明方法有 、和和 。第第4段主要用了段主要用了 和和 表达方式。表达方式。第第4段中说许多极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得语竭词穷而只好说些遁辞的原因段中说许多极区探险者和旅行家的笔记中，描写极光时往往显得语竭词穷而只好说些遁辞的原因是是 A这些探险家和旅行家文学修养高低不一。这些探险家和旅行家文学修养高低不一。B极光没有颜色，很能描绘

8、。极光没有颜色，很能描绘。C极光没有形状，难以把握和形容。极光没有形状，难以把握和形容。D极光太神奇了，普通的字眼根本不能描绘出它极光太神奇了，普通的字眼根本不能描绘出它的神韵。的神韵。列数字列数字作引用作引用打比方打比方抒情抒情议论议论D25极光的来龙去脉古老的说法火光、辉光、冰雪释放的光科学的解释极光的本质不仅是个光学现象，而且是个无线电现象。影响实用技术及气候、生物学过程。26科学的解释形成条件大气、磁场、太阳风发光原理27电视机原理荧光屏电子束28斯德歌尔摩极光29斯德歌尔摩极光30美国阿斯拉加极光31课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？按要求筛选课文有关语

9、句，回答下列问题。v 20世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？v 现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？v 试给极光下一个定义。32课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？课文第一部分，引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？课文第一部分，引述了三种古老的神话传说，即黄帝母亲课文第一部分，引述了三种古老的神话传说，即黄帝母亲附宝附宝的故事、的故事、山海经山海经中关于中关于“触龙触龙”的记述、古希腊罗马神话中的记述、古希腊罗马神话中黎明女神黎明女神的故事。的故事。引述附宝的故事，偏重于它的古老神奇；引述触龙的传说，是为了从古引述附宝的

10、故事，偏重于它的古老神奇；引述触龙的传说，是为了从古代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯代文献中找出极光的影子；引述黎明女神的故事，是为了追溯“极光极光”一一词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。词作为一个现代科学术语的来源，也突出了这个故事的浪漫色彩。33本世纪60年代以前，人们对极光的成因有三种推测：（1）“认为极光是地球外面燃起的大火”；（2）认为极光是夕阳返照的光辉；（3）认为极光是极地冰雪释放出来的太阳光。34 形成极光的三个必不可少的条件是、和。大气磁场太阳风试给极光下一个定义极光是进入高空大气的太阳风聚集关地磁的极区上空，造成的一种大气发光现

11、象。351、给加横线字词注音硕大无比群星闪烁萦绕皓月当空极光一瞥秉性2、给注音字词写汉字摇y安xing晨x辽阔无yndn词f射nng结ch尤shushuynghopibng曳详曦垠遁辐凝蚩36成语有误的一项（）A、极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，变化莫测，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。B、令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。C、最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。D、大自然这一超级画家用出神入化的手法，将奇山异水塑造得栩栩如生。D D37给下列名词下定义1、磁层2、极盖区3、极光卵4、太阳风 即分布在地球周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体的地磁场。即被极光卵包围的内部区域。即围绕地球磁极、会发亮的光环。即太阳喷射出来的高速带电粒子流。38极光图片39极光图片40极光图片41极光图片42极光图片43说明方法形象的描述形象的描述附宝的故事、伊欧斯的故事、生动的词语、文学语言等。通俗的比喻通俗的比喻魔术大师、光的活剧、显像管、荧光屏等。准确的概括准确的概括极光的本质、类型、成因、形成条件等。44其它星球上的极光现象45 再 见46谢谢4748