黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题.docx

1、黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、基础知识综合阅读下面文字，完成下面小题：当一群大雁冲破了3月暖流的雾（i）时，我们知道春天就来到了。此时麻雀蹦蹦跳跳，全无一点怕人的样子；冰雪消（rng），草木萌发。就让我们在春风中开启一场心灵之旅吧！我们可以去陕北闻一闻黄土的气息，带一回白羊肚手巾，吃一次东山的糜子，看一场使人叹为观止的安塞腰鼓；我们可以回到东晋太元年间，与渔人一起探访世外桃源，感受淳朴民风；我们也可以跃身核舟，同大苏一起泛赤壁，做一次才高八斗的学士在春日暖阳中，我们去寻找美、发现美、感受美。1请将拼音写成汉字雾（i）_

2、冰雪消（rng）_2给下列加点字注音白羊肚手巾_糜子_3下列表述不正确的一项是（）A“春天”、“黄土”词性相同。B“就让我们在春风中开启一场心灵之旅吧！”句中标点使用正确。C“草木萌发”是动宾短语，“心灵之旅”是偏正短语。D“在春日暖阳中，我们去寻找美、发现美、感受美。”一句语序合理。二、选择题4下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A冬天阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。B中学生正处于身体发育的关键时期，而有的同学却对视力保护的重要性不以为然。C实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，需要我们长期的艰苦奋斗。D鹤城夜市蓬勃兴起，特色小吃、日用服装、手工艺品各种摊位摩肩接踵，

3、一派生机勃勃的景象。5下列句子中，没有语病的一项是（）A我们的先辈开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。B阅读的终极价值，不仅在于获取知识，更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。C每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D锻炼身体要坚持适量原则，劳逸结合，切忌不要运动过度。6下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A社戏中，社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。B灯笼是刘成章写于20世纪30年代中期的文章，以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。C阿西莫夫，美国科

4、普作家、科幻小说家。代表作有基地新疆域等。D风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对诗经艺术经验的总结。三、情景默写7古诗文默写。中国诗词源远流长，既情思丰富又形神兼备。小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘，关雎中“_，_”就是佐证；式微直抒胸臆，“_，_？”表达了在泥浆中劳作的怨言；子衿为我们展现了主人公“_，_”的焦急等待的情状；读送杜少府之任蜀州我们感受到“_，_”的千古情谊；读望洞庭湖赠张丞相“_，_”我们仿佛看到巨澜飞动，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景。四、名著阅读8结合经典常谈整本书的阅读，进行思考探究，完成下面任务。(1)阅读下面选段，回答问题。许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分

5、属五百四十部首这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。文段中的“许氏”是指_；“这部书”是指_(2)经典常谈中说：唐代以前，一般文人多偏爱汉书，唐代以后则偏爱史记，请你分析一下其中的原因。五、综合性学习大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。学校要组织一次“倡导低碳生活”的主题宣传活动，请你参加并完成以下任务。9学校需要在校园的显著位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息。请你代拟

6、一下。10你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请你帮忙设计一个调查问题。11现在许多人都争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事情。如果你的同学向你请教该怎么做，你会如何回答呢？六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成下面小题。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。12下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（）A这首诗向我们展示了一幅萧索凄清的晚秋画面。B这首诗每章

7、开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。C这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。D这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。13重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。七、对比阅读阅读文言文，完成下面小题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】折檐之前有隙地，方四五

8、丈，直对非非堂，修竹环绕阴映未尝植物因洿以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚚昏而无识者乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。（欧阳修养鱼记）【注】非非堂：堂名，欧阳修在洛阳时所建。洿（w）：掘土为池。甃（zhu）：指砌池壁。筑：指夯平池底。罟（g）：网

9、。嚚（yn）昏：愚蠢糊涂。选自唐宋八大家散文，欧阳修写此文时尚未被朝廷重用。14解释下列加点词语。日光下澈_斗斛之水不能广其容_15用现代汉语翻译画线的句子。斗折蛇行，明灭可见。市数十鱼，童子养之乎其中。16下列句子有两处停顿，请用“/”画出修竹环绕阴映未尝植物因洿以为池17甲乙两文都写到了鱼，分析“鱼”在两文中分别有何作用18仿照下面的示例，结合自己的阅读感悟和生活经验，拟写养鱼记读后感提纲。示例：小石潭记读后感提纲：小石潭记中“潭中鱼”的这段文字，描写的是常见景致，却让人觉得特别美。这得益于作者的细致观察，全身心投入。静下心来，认真品味，才能感受到美。我们旅游时，如果只是满足于走马观花，就

10、很难发现美、欣赏美。养鱼记读后感提纲：_八、现代文阅读阅读离开手机，你能活下去吗，完成下面小题离开手机，你能活下去吗你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨

11、，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来

12、。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融

13、入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的

14、群体，不喜外出的宅男宅女，不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。19下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）A文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。B本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。C用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较

15、，说明面对面的交流更有助于互相理解。20阅读下面【链接材料】，结合文本，请给“手机依赖症”下一个完整的定义。【链接材料】有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。21假如你目前也苦于摆脱不了“手机

16、依赖症”，读完本文，你打算如何克服这种症状？请联系生活实际，说说你的看法。阅读人生没有多余的疼，完成下面小题。人生没有多余的疼朱成玉在键盘上敲字的时候，忽然想，如果人生也有一个删除键，我会删除些什么呢？快乐幸福的时光自然舍不得删去，那么删去的就只有那些疼了。我想删去手指的疼。因为一分之差没有考上县城的重点高中，老师和家人都劝我复读一年，我却倔强地选择了离开学校。每天上午9点30分，是学校上课间操的时间，喇叭里传来熟悉的“广播体操”，一颗心便跟着疼了，再回不去本该属于自己的校园。于是更加发奋地自学，冬天，写字的手冻成了“馒头”，钻心的疼让我坐卧不宁。直到现在，每到下雨阴天，手指还会隐隐作痛。20

17、多年以前的疼，就像一条甩不掉的蛇，紧紧尾随。我想删去肩膀的疼。在家待业的时候，临时在一个工地做了半年力工，手掌磨出许多大大的血泡，却也不能停下来，因为瓦匠等着我“伺候”呢。炎炎烈日，汗流浃背，苦不堪言。之后，又去粮库扛麻袋。黑压压的麻袋落到肩膀上，整个人一下子就蹲到了地上。如此反复，直到后来才慢慢地直起腰来，真不知道那一天是如何熬过来的。那是天底下最漫长的一天，我盼着天快点黑下来，快点。可是太阳，像故意和我作对一般，越发地把它那邪恶的热泼到我身上。回家之后，掀开衣服，看到肩膀上整个掀开了一层皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出！母亲一边给我擦着药膏，一边心疼得直掉眼泪。我想删去脚掌的疼。刚结婚的时候，一贫

18、如洗。租来的房子又小又破，冬天很冷，墙壁上到处是亮晶晶的霜花。买不起煤，就去后山打柴。有一天回来得晚，天已经黑了，妻子担心，拿着手电去山路上寻我。直至看到我拉着一车柴火，蹒跚归来时，终于忍不住哭出声来。我告诉她，不敢快走，鞋子马上就要掉了底儿，她找个绳子帮我把鞋子绑上。脚冻了，又红又肿，害得我现如今走起路来都不是那么笔直。我想删去牙疼，我想删去头疼，我想删去失恋的疼，我想删去失去亲人的疼，我想删去各种各样的心疼，我想删去太多太多的疼！我不知道，为何我的人生有如此多的疼，我似乎是疼痛银行的行长。但是现在，我感谢疼痛，每一次疼痛，都会带给你一次历练。就像一次一次地跌倒，让孩子学会了走路和奔跑；就像

19、一次一次地摔伤，让鹰学会了飞翔。人生在世，谁没有疼的经历呢！有痛感的人生，是有盐、有钙的人生。疼是人生里最活跃的细胞，可以用它谱曲，用它填词，可以用它酿酒，用它泡茶。在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。疼是推着人往前走的风，你若想甩脱它，便闻不到它吹送到你跟前的花香了。人生没有多余的疼。赞叹珍珠的光芒时，别忘了，那是贝壳的眼泪，是用疼痛磨砺出来的璀璨。22文章以“人生没有多余的疼”作标题有何作用？23本文中对“疼”的叙述采用的表现手法是什么？请简要说明。24批注是读书常用的方法，请你从下列两句话中任选一句做批注。（1）在岁月的喉结，轻轻将它吐出，可以换一曲妖娆的歌儿。（2）我似乎

20、是疼痛银行的行长。25这篇文章带给你怎样的人生启迪？九、作文26鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母亲的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“我渐渐懂得_”为题，写一篇文章。要求：（1）将横线上内容补充完整，文体不限（诗歌除外）（2）说真话抒真情，不得套写抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（4）字数不少于600字。27阅读下面的材料，按要求作文。村上春树说：“岁月漫长，然而值得等待。”是的，在时间的旅途中，总有一个人值得铭记于心，就像史铁生眷恋于他的母亲；总有一个物品值得反复赏玩，就像迅哥儿痴迷于他的山海经；总有一种梦想值得不断追寻，就像居里夫人念念于寻觅镭“值得”，也许是回望过去的感慨，也许是展望未来的信念；也许是珍贵的情感记忆，也许是厚重的责任担当要求：（1）以“值得 ”为题写一篇文章。（2）立意明确，文体特征鲜明，不限文体（诗歌除外）。（3）不得透漏个人信息，不少于600字。试卷第7页，共8页