核心素养评估试卷—浙教版八级科学上册全书习题教学课件3-讲义.ppt

1、第第4章核心素养评估试卷章核心素养评估试卷 12一、一、选择题选择题(每题每题2分，共分，共30分分)1现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是()A超导体是一种电阻超级大的材料超导体是一种电阻超级大的材料B橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C用半导体材料可以制成性能优良的输电导线用半导体材料可以制成性能优良的输电导线D有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻D32小峻参加青少年科学素养大赛，设计了小峻参加青少年科学素养大赛，设计了自动火灾报警器自动

2、火灾报警器。报警器中有热。报警器中有热敏电阻敏电阻R和保护电阻和保护电阻R0，其中，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。能实现上述功能的电路图是高，导致电表示数变大而触发报警装置。能实现上述功能的电路图是()C43如图所示，闭合开关如图所示，闭合开关S，电压表显示，电压表显示L1两端电压的是两端电压的是()A54下列能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是下列能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是()C65如图所示，在如图所示，在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电

3、流或电压。处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电压。为使为使L1与与L2串联，以下做法正确的是串联，以下做法正确的是()Aa为电流表，为电流表，b为电压表，为电压表，c为电流表为电流表Ba为电压表，为电压表，b为电压表，为电压表，c为电流表为电流表Ca为电流表，为电流表，b为电流表，为电流表，c为电压表为电压表Da为电压表，为电压表，b为电流表，为电流表，c为电流表为电流表【解析解析】L1与与L2串联，由图可知串联，由图可知a表跟灯泡表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；并联，所以应为电压表；b表与灯泡表与灯泡L2并联，应为电压表；并联，应为电压表；c表跟灯泡表跟灯泡L2串联，所以应为电流表

4、。串联，所以应为电流表。图图1B7报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。【解析】L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；A10和40 B20和30金属杆带动滑片P上移，R2阻值减小。能实现上述功能的电路图是()15如图所示电路，电源电压不变。当导线与AB两点连接时，甲灯不亮、乙灯亮；当风速增大时，探头上方的空气流速大，气压小。四、计算题(第25题8分，第26、27题各10分，共28分)A将导线a的K端移至接线柱AD有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻【解析】L1与L2串联，由图可

5、知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进1现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是()6某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现甲、乙两灯都不亮。为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。当导线与发现甲、乙两灯都不亮。为了找到故障原因，小张用一根导线来检查。当导线与AB两点连接时，甲灯不亮、乙灯亮；当导线与两点连接时，甲灯不亮、乙灯亮；当导线与BC两点连接时，两灯都不亮。由两点连接时，两灯都不亮。由此推测故障是此推测故障是()AAB两点

6、间存在短路两点间存在短路BAB两点间存在断路两点间存在断路CBC两点间存在短路两点间存在短路DBC两点间存在断路两点间存在断路B图图287如图所示电路中，当开关如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为的示数分别为U1、U2、U3，电流表，电流表A1、A2的示数分别为的示数分别为I1、I2(五个电表的读数均不为零五个电表的读数均不为零)，那么下列关系，那么下列关系式正确的是式正确的是()AU2U1U3，I1I2BU2U1U3，I1I2CU3U1U2，I1I2DU3U1U2，I1I2B图图39B 10D 1110在如图甲所示的电路中，闭合开关在如图甲所示的电

7、路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表后，两个灯泡都能发光，电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置。则下列说法中正确的是的指针均在图乙所示的位置。则下列说法中正确的是()A电流表电流表A1的示数是的示数是1.5AB通过灯通过灯L1、L2的电流都为的电流都为0.3AC通过灯通过灯L1的电流为的电流为1.5AD电路的总电流为电路的总电流为1.8AA图图612A 1312如图所示是探究如图所示是探究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持实验电路图，电源电压保持3V不变，不变，滑动变阻器的规格是滑动变阻器的规格是“101A”。实验中，先在。实验中，先在a、b两点间接入两点

8、间接入5的电阻，闭的电阻，闭合开关合开关S，移动滑动变阻器的滑片，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻行，应选择下列的哪两个电阻()A10和和40 B20和和30C10和和20 D30和和40C图图814【解析解析】探究电流与电阻的关系应保持电压不变，根据串联电路分压规律，滑动探究电流与电阻的关系应保持电压不变，根据串联电路分压规律，滑动变阻器接入电路的阻值变阻器接入电路

9、的阻值Rx与所接入的定值电阻与所接入的定值电阻R定定的比值应不变。由题意的比值应不变。由题意R定定5时，时，UR定定2V，则，则URx3V2V1V，即，即Rx R定定1 2。当。当Rx取最大值取最大值10时，时，R定定的最大值为的最大值为20。1513在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示。在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示。闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是数都不变化。李芳连接的电路

10、有不妥之处，改正的方法是()A将导线将导线a的的K端移至接线柱端移至接线柱AB将导线将导线b的的L端移至接线柱端移至接线柱BC将导线将导线b的的L端移至接线柱端移至接线柱DD将导线将导线c的的M端移至接线柱端移至接线柱B图图9D16【解析解析】将导线将导线a的的K端移至接线柱端移至接线柱A时，或将导线时，或将导线b的的L端移至接线柱端移至接线柱B时，滑动时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行实验探究。将导线行实验探究。将导线b的的L端移至接线柱端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能

11、改变用电时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究。将导线器两端的电压，无法进行实验探究。将导线c的的M端移至接线柱端移至接线柱B时，电压表测用时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究。电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究。17D 18B通过灯L1、L2的电流都为0.第4章核心素养评估试卷6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和导线若干探究电流与电阻的关系。某小组同学为了弄明白电位器的接线方法，他们将电位器的ab

12、接线柱接入如图乙所示的电路中，先沿逆时针方向将旋钮转到底，接着顺时针转动旋钮，在表中记下旋钮转过的角度以及经测量和计算得到的对应电阻值Rx。6024023用如图所示电流表(00.实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。A10和40 B20和30D电路的总电流为1.A10和40 B20和3060240为使L1与L2串联，以下做法正确的是()B通过灯L1、L2的电流都为0.金属杆带动滑片P上移，R2阻值减小。即可以用Rkx表示，其中k为比例常数，x为导体的长度。6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻

13、(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和导线若干探究电流与电阻的关系。2小峻参加青少年科学素养大赛，设计了自动火灾报警器。A将导线a的K端移至接线柱A1现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是()A10和40 B20和3015如图所示电路，电源电压不变。以下四个图像中能正确表示当开关如图所示电路，电源电压不变。以下四个图像中能正确表示当开关S闭合后，闭合后，通过小灯泡通过小灯泡L的电流的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是的关系的是()D图图1119用电器用电器 负负 201 2 2 1 21L2 0.28 2

14、21 2320在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一，电路正常工作。一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻R1、R2 上，上，其他元件仍保持完好。其他元件仍保持完好。一定发光一定发光 R2断路断路(或或R1短路或短路或R2断路且断路且R1短路短路)243 10 25三、实验探究题三、实验探究题(每空每空2分，共分，共30分分)22某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素，查找资料发现在导体材料和粗细某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素，查找资

15、料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比。即可以用相同时，其电阻与长度成正比。即可以用Rkx表示，其中表示，其中k为比例常数，为比例常数，x为导为导体的长度。于是他们用电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等体的长度。于是他们用电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图甲电路来探究此问题，图中及图甲电路来探究此问题，图中AB为镍铬合金丝，为镍铬合金丝，P为滑动端，图乙为实物连线为滑动端，图乙为实物连线图。图。26电流电流 能能 电流相同时，电阻越大，其两端电压越大电流相同时，电阻越大，其两端电压越大 27的指针均在图乙所示的位置。【解析】L1与L2串联，由图可知a

16、表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；A10和40 B20和306某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现甲、乙两灯都不亮。3如图所示，闭合开关S，电压表显示L1两端电压的是()D有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻如图为测定风速大小的装置，探头、金属杆与滑动变阻器R2的滑片P相连，可上下移动。CBC两点间存在短路A10和40 B20和302小峻参加青少年科学素养大赛，设计了自动火灾报警器。调整定值电阻两端的电压，使其保持不变6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和

17、导线若干探究电流与电阻的关系。【答案】电压表示数变大。A将导线a的K端移至接线柱ABa为电压表，b为电压表，c为电流表【解析】L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和导线若干探究电流与电阻的关系。23用如图所示电流表(00.没有保持定值电阻两端电压将导线c的M端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究。23用如图所示电流表用如图所示电流表(00.6A，03A)、电压表、电压表(03V，015V

18、)、定值电阻、定值电阻(5、10、15、20、30各一个各一个)、滑动变阻器、滑动变阻器(050)、电源、电源(6V)、开关和、开关和导线若干探究电流与电阻的关系。导线若干探究电流与电阻的关系。28调整定值电阻两端的电压，使其保持不变调整定值电阻两端的电压，使其保持不变 292 没有保持定值电阻两端电压没有保持定值电阻两端电压 不变不变 303124现要测量电阻现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx(约约5)、两节干电、两节干电池、电流表、电压表、池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。滑动变阻器、开关及导线若干。32Rx未接入电路未接

19、入电路(Rx断路断路)2.60 5.2 33闭合闭合S1，标记电流表指针所指的位置，标记电流表指针所指的位置 断开断开S1，闭合，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值阻箱阻值R0 R0 3435四、计算题四、计算题(第第25题题8分，第分，第26、27题各题各10分，共分，共28分分)25.旋旋转式变阻器转式变阻器(电位器电位器)如图甲所示，它有三个接线柱如图甲所示，它有三个接线柱a、b、c，是通过转动旋，是通过转动旋钮来改变电位器接入电路中电阻的。某小组同学为了弄明白电位器的接线方法，钮来改变电位器接入电路中电阻的。

20、某小组同学为了弄明白电位器的接线方法，他们将电位器的他们将电位器的ab接线柱接入如图乙所示的电路中，先沿逆时针方向将旋钮转到接线柱接入如图乙所示的电路中，先沿逆时针方向将旋钮转到底，接着顺时针转动旋钮，在表中记下旋钮转过的角度底，接着顺时针转动旋钮，在表中记下旋钮转过的角度以及经测量和计算得到以及经测量和计算得到的对应电阻值的对应电阻值Rx。做完上述实验后，他们又分别将电位器的。做完上述实验后，他们又分别将电位器的ac和和bc接线柱接入电接线柱接入电路中，重复上述实验步骤，记录数据如表所示。路中，重复上述实验步骤，记录数据如表所示。36373如图所示，闭合开关S，电压表显示L1两端电压的是()

21、如图为测定风速大小的装置，探头、金属杆与滑动变阻器R2的滑片P相连，可上下移动。电流相同时，电阻越大，其两端电压越大b表与灯泡L2并联，应为电压表；由题意R定5时，UR定2V，则URx3V2V1V，即Rx R定1 2。C用半导体材料可以制成性能优良的输电导线报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。D有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻23用如图所示电流表(00.6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和导线若干探

22、究电流与电阻的关系。6A，03A)、电压表(03V，015V)、定值电阻(5、10、15、20、30各一个)、滑动变阻器(050)、电源(6V)、开关和导线若干探究电流与电阻的关系。A10和40 B20和30报警器中有热敏电阻R和保护电阻R0，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时，温度升高，导致电表示数变大而触发报警装置。A将导线a的K端移至接线柱A以下四个图像中能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()【解析】L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；Ba为电压表，b为电压表，c为电流表调整定值电阻两端的电压，使其保持不变

23、22某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素，查找资料发现在导体材料和粗细相同时，其电阻与长度成正比。三、实验探究题(每空2分，共30分)保护电路保护电路 ac 38越大越大 60240 60 180 3940414227.如图为测定风速大小的装置，探头、金属杆与滑动变阻器如图为测定风速大小的装置，探头、金属杆与滑动变阻器R2的滑片的滑片P相连，可相连，可上下移动。电路电压一定，当风速增大时，电压表的示数如何变化并解释其原因。上下移动。电路电压一定，当风速增大时，电压表的示数如何变化并解释其原因。【答案答案】电压表示数变大。当风速增大时，探头上方的空气流速大，气压小。金电压表示数变大。当风速增大时，探头上方的空气流速大，气压小。金属杆带动滑片属杆带动滑片P上移，上移，R2阻值减小。电路的总电阻减小，电流增大，定值电阻阻值减小。电路的总电阻减小，电流增大，定值电阻R1两端的电压值增大，故电压表的示数增大。两端的电压值增大，故电压表的示数增大。43