1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一）ppt课件(同名2)-2023新人教版(2019）《高中生物》必修第二册.pptx

1、第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）问题探讨问题探讨 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，这个观点叫混合，使子代表现出介于双亲之间的性状，这个观点叫融合遗传融合遗传。+品红色品红色（介于红（介于红色和蓝色之间）色和蓝色之间）1 1、按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌、按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？豆花会是什么颜色？粉色粉色 2.2.你同意上述观点吗

2、？你的证据有哪些？你同意上述观点吗？你的证据有哪些？不同意。不同意。例如，红花豌豆与白花豌豆杂交后，其后代仍出现红例如，红花豌豆与白花豌豆杂交后，其后代仍出现红花或白花；又如，人的性别遗传说明控制男女性别的花或白花；又如，人的性别遗传说明控制男女性别的遗传物质没有发生混合遗传物质没有发生混合。1822-1856出生于奥地利，出生于奥地利，2121岁做修道士，岁做修道士，2929岁进修自然科学和数学岁进修自然科学和数学1856-1864在修道院开始了在修道院开始了长达八年的豌豆实验长达八年的豌豆实验发现了生物遗传的基本规律发现了生物遗传的基本规律1865-18844343岁宣读岁宣读植物杂交实验

3、植物杂交实验去世去世1515年，论文发表年，论文发表3535年年后，得到认可后，得到认可贡献一提出遗传单位是遗传因子提出遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）（现代遗传学上确定为基因）贡献二发现两大遗传规律发现两大遗传规律（分离与自由组合定律分离与自由组合定律）孟德尔“现代遗传学之父”两性花两性花：一朵花既有雄蕊一朵花既有雄蕊，又有雌蕊又有雌蕊单性花单性花：一朵花只有雄蕊或只有雌蕊一朵花只有雄蕊或只有雌蕊闭闭花花受受粉粉自自花花传传粉粉自花传粉自花传粉：一朵花的花：一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊粉落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程（两性花）柱头上的过程（两性花）闭花受粉闭花受粉：指花在花未开

4、时已经完成了指花在花未开时已经完成了受粉受粉异异花花传传粉粉异花传粉异花传粉：两朵花之间的传粉过程：两朵花之间的传粉过程一、一、豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆用作遗传实验材料的优点1 1、豌豆是严格的、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉自花传粉、闭花受粉植物，避免外来花粉的干扰，植物，避免外来花粉的干扰，自然状态下是自然状态下是纯种纯种。2 2、豌豆、豌豆花较大花较大，容易做人工杂交实验。，容易做人工杂交实验。3 3、豌豆具有、豌豆具有稳定遗传的、稳定遗传的、易于区分的易于区分的相对性状。相对性状。4 4、种子较多，且保留在豆荚内，每粒种子都不会丢失，便于统计。、种子较多，且保留在豆荚内，每粒种子

5、都不会丢失，便于统计。5 5、豌豆是一年生植物，实验周期短。、豌豆是一年生植物，实验周期短。3 3、性状与相对性状、性状与相对性状相对性状相对性状：一种一种生物的生物的同一同一性状的性状的不同表现类型不同表现类型。遗传学中把遗传学中把生物所表现的形态特征、生理特征和行为方式生物所表现的形态特征、生理特征和行为方式等等统称为统称为性状性状。如：豌豆的花色、种子形状、茎的高矮等都可如：豌豆的花色、种子形状、茎的高矮等都可以称之为性状。以称之为性状。思考：下面哪些是相对性状兔的长毛与短毛人的双眼皮和单眼皮狗的长毛与黑毛桃树的红花和绿叶 兔的短尾与鼠的长尾豌豆的黄粒与圆粒判断是否为相对性状的三大要点：

6、同种生物、同一性状、不同表现类型判断是否为相对性状的三大要点：同种生物、同一性状、不同表现类型遗传图谱常用符号遗传图谱常用符号亲本：亲本：实验中互相交配产生后代的个体或植株实验中互相交配产生后代的个体或植株 父本：父本：提供花粉的植株提供花粉的植株 母本：母本：接受花粉的植株接受花粉的植株符号符号PF1F2含义含义亲本亲本父本父本母本母本杂交杂交自交自交子一代子一代 子二代子二代杂交：杂交：基因型不同的个体进行的交配。基因型不同的个体进行的交配。自交：自交：基因型相同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。去雄去雄 套袋套袋采集花粉采集花粉人工授粉人工授粉 再套袋再套袋去雄的目的：去雄的

7、目的：防止自花传粉防止自花传粉去雄的时间：去雄的时间：花未成熟时（花蕾期）花未成熟时（花蕾期）两次套袋的目的：两次套袋的目的：防止外来花粉的干扰防止外来花粉的干扰人工异花传粉示意图人工异花传粉示意图二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验A A情况情况B B情况情况纯种高茎豌豆（纯种高茎豌豆（）纯种矮茎豌豆（）纯种矮茎豌豆（）2.2.孟德尔所进行的杂交组数：孟德尔所进行的杂交组数：正反交正反交正反交是人为设定，假如正反交是人为设定，假如A A情况为正交，则情况为正交，则B B情况为反交；情况为反交；反之反之B B情况为正交，则情况为正交，则A A情况为反交。情况为反交。1.1.孟德

8、尔所用的实验材料：孟德尔所用的实验材料：纯种高茎豌豆纯种高茎豌豆纯种矮茎豌豆纯种矮茎豌豆纯种高茎豌豆（）纯种高茎豌豆（）纯种矮茎豌豆（纯种矮茎豌豆（）高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)矮茎矮茎高茎高茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(亲本亲本)(子一代子一代)正交正交反交反交为什么为什么F F1 1都是高茎都是高茎而没有矮茎？而没有矮茎？P PF F1 1高高高高矮矮F F2 2高高矮矮隐性性状：隐性性状：具有一对相对性状的纯合亲具有一对相对性状的纯合亲本杂交，本杂交，子一代中未显现出来的性状子一代中未显现出来的性状。显性性状：显性性状：具有一对相对性状的纯合亲具

9、有一对相对性状的纯合亲本杂交，本杂交，子一代中显现出来的性状子一代中显现出来的性状。性状分离性状分离：杂种后代中：杂种后代中同时出现显性性状同时出现显性性状和隐性性状的现象和隐性性状的现象。七对相对性状的遗传实验数据七对相对性状的遗传实验数据性状性状F F2 2的表现的表现显性显性隐性隐性显性：隐性显性：隐性茎的高度茎的高度787787（高茎）（高茎）277277（矮茎）（矮茎）2.842.84：1 1种子形状种子形状54755475（圆粒）（圆粒）18501850（皱粒）（皱粒）2.962.96：1 1子叶颜色子叶颜色60226022（黄色）（黄色）20012001（绿色）（绿色）3.013

10、.01：1 1花的颜色花的颜色705705（红色）（红色）224224（白色）（白色）3.153.15：1 1豆荚形状豆荚形状882882（饱满）（饱满）299299（不饱满）（不饱满）2.952.95：1 1豆荚颜色（未成熟）豆荚颜色（未成熟）428428（绿色）（绿色）152152（黄色）（黄色）2.822.82：1 1花的位置花的位置651651（腋生）（腋生）207207（顶生）（顶生）3.143.14：1 1F F2 2中出现的中出现的3:13:1的性状分离比是偶然的吗的性状分离比是偶然的吗?不是偶然的，是有一定遗传规律的不是偶然的，是有一定遗传规律的1.1.生物的性状是由遗传因子（

11、生物的性状是由遗传因子（基因基因）决定的）决定的（2 2）决定）决定显性性状显性性状的为的为显性遗传因子显性遗传因子，用，用大写大写字母表示，如字母表示，如D 决定决定隐性性状隐性性状的为的为隐性遗传因子隐性遗传因子，用，用小写小写字母表示，如字母表示，如d（1 1）遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不相互融合）遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不相互融合,也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释2.2.在体细胞中，在体细胞中，遗传因子遗传因子是是成对成对存在的，其中一个来自父本一个来自母本。存在的，其中一个来自父本一个来自母本。（3 3）杂合子杂合子：遗传

12、因子组成：遗传因子组成不同不同的个体。如的个体。如F1杂种豌豆杂种豌豆Dd。（2 2）纯合子纯合子：遗传因子组成：遗传因子组成相同相同的个体。如纯种高茎豌豆的个体。如纯种高茎豌豆DD、纯种矮、纯种矮茎豌豆茎豌豆dd。（1 1）成对成对的理解：的理解：两个遗传因子或相同或控制一对相对性状。如两个遗传因子或相同或控制一对相对性状。如DD、Dd、dd。173.3.生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞配子时，成对的配子时，成对的遗传因子遗传因子彼此分离，分别彼此分离，分别进入不同的配子中。进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个配子中只含每对遗传因子中的一个。4.4.受精时，雌雄配子的结合

13、是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。DdDddddddDDdF1D配子配子高茎高茎矮茎矮茎DDDdDd高茎高茎高茎高茎D配子配子高茎高茎高茎高茎高茎高茎11：DDddP矮茎矮茎高茎高茎2减数减数 分裂分裂减数减数 分裂分裂受精作用受精作用遗传因子组合比遗传因子组合比(基因型基因型)=性状类型比性状类型比=3高（显）：高（显）：1矮（隐）矮（隐）F1F21 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和小球和d小球代表什么？小球代表什么？两个小桶分别代表精巢和卵巢；两个小桶分别代表精巢和卵巢；D小球和小球和d小球分别代表小球分别代表含有显性遗传因子和隐性遗传因子

14、的配子含有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子。探究探究实践实践性状分离比的模拟实验性状分离比的模拟实验4.4.为什么要将抓取的小球放回，才能重新抓取？为什么要将抓取的小球放回，才能重新抓取？重复做重复做3030次次以上的含义是什么？以上的含义是什么？保证每个桶内两种配子的数量始终相等，被抓取出的概率保证每个桶内两种配子的数量始终相等，被抓取出的概率相等。相等。重复重复3030次以上，是为了确保观察样本数目足够多。次以上，是为了确保观察样本数目足够多。2 2、每个小桶内，不同颜色的小球数量一定要相同吗？为什么？、每个小桶内，不同颜色的小球数量一定要相同吗？为什么？一定相同，因为杂合子产生两种类型配

15、子，比例为一定相同，因为杂合子产生两种类型配子，比例为1 11 13.3.为什么要随机抓取小球？怎样保证随机抓取？为什么要随机抓取小球？怎样保证随机抓取？随机抓取随机抓取模拟雌、雄配子的随机结合模拟雌、雄配子的随机结合，几率是均等的。，几率是均等的。摇匀再抓、不能看，球的大小、材质等要相同。摇匀再抓、不能看，球的大小、材质等要相同。6 6、将每个小组的实验结果与全班总的实验结果作比较，你有、将每个小组的实验结果与全班总的实验结果作比较，你有什么发现？如果孟德尔当时只对什么发现？如果孟德尔当时只对F F2 2中中1010株豌豆的性状进行统计，株豌豆的性状进行统计，他还能正确地解释性状分离现象吗？

16、他还能正确地解释性状分离现象吗？与每个小组的实验结果相比，全班总的实验结果更接近预与每个小组的实验结果相比，全班总的实验结果更接近预测的结果，测的结果，因为实验统计的样本数量越大，越接近统计规律。因为实验统计的样本数量越大，越接近统计规律。如果孟德尔当时只对如果孟德尔当时只对F F2 2中中1010株豌豆的性状进行统计，会出现较株豌豆的性状进行统计，会出现较大的误差，很难正确地解释性状分离现象。大的误差，很难正确地解释性状分离现象。5.5.小球有哪几种组合？理论上比例为多少？小球有哪几种组合？理论上比例为多少？DD、Dd、dd三种，理论上比例为三种，理论上比例为 1217 7、将模拟实验的结果

17、与孟德尔的杂交实验结果相比较，你认、将模拟实验的结果与孟德尔的杂交实验结果相比较，你认为孟德尔的假说是否合理？为孟德尔的假说是否合理？合理。因为甲乙小桶内的彩球分别代表孟德尔杂交实验中合理。因为甲乙小桶内的彩球分别代表孟德尔杂交实验中的雌、雄配子，从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合，的雌、雄配子，从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合，实际上是模拟雌雄配子的随机结合，统计的样本数量也足够实际上是模拟雌雄配子的随机结合，统计的样本数量也足够大，出现了大，出现了3:13:1的结果。但证明某一假说还需实验验证。的结果。但证明某一假说还需实验验证。22F F2 2出现出现3 3：1 1的性状分离比

18、是偶然的吗？的性状分离比是偶然的吗？观察观察现象现象提出提出问题问题F F2 2出现出现3 3：1 1的性状分离比的性状分离比F F2 2为什么会出现为什么会出现3 3：1 1的性状分离比呢？的性状分离比呢？分析问题分析问题提出假说提出假说1.1.遗传因子决定生物的性状遗传因子决定生物的性状2.2.体细胞中遗传因子成对存在体细胞中遗传因子成对存在3.3.成对的遗传因子在形成配子时分离成对的遗传因子在形成配子时分离4.4.雌雄配子在受精时随机结合雌雄配子在受精时随机结合四、对分离现象解释的验证四、对分离现象解释的验证分析：但是一种正确的假说仅能解释已有的实验结分析：但是一种正确的假说仅能解释已有

19、的实验结果是不够的，还应该能够果是不够的，还应该能够预测预测另一些另一些实验结果实验结果。如。如果实验结果与预测相符，果实验结果与预测相符，这个假说就得到了这个假说就得到了验证。验证。观察观察现象现象提出提出问题问题 让子一代个体（让子一代个体（F F1 1）与隐性纯合子的杂交，用以）与隐性纯合子的杂交，用以测验子一代个体基因型。测验子一代个体基因型。分析问题分析问题提出假说提出假说测交法测交法：杂交产生的子一代个体与：杂交产生的子一代个体与隐性纯合子隐性纯合子的交配方式，的交配方式，用以测验子代个体基因型。用以测验子代个体基因型。测交法测交法隐性植株的优点：隐性植株的优点：1 1、不掩盖其他

20、性状、不掩盖其他性状 2 2、隐性性状肯定为纯合子，易于选材、隐性性状肯定为纯合子，易于选材24观察观察现象现象发现问题发现问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理验证假说验证假说测交后代测交后代DdDDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎1 :1杂种子一代杂种子一代高茎高茎隐性纯合子隐性纯合子矮茎矮茎dd测交25假说正确！假说正确！观察观察现象现象发现问题发现问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理验证假说验证假说实验验证实验验证测交实验测交实验结果结果：结果与结果与预期相符预期相符测交测交实验实验验证对分离现象的解释验证对分离现象的解释高茎豌豆高茎豌豆 矮茎豌豆矮茎豌豆测交后

21、代测交后代8787株株7979株株比例比例高茎高茎：矮茎矮茎：得出结论得出结论假说假说演绎法演绎法：在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出：在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说做假说演绎法。演绎法。假说假说演绎法演绎

22、法她怎么盯着我看可能是喜欢我找她加微信应该没问题“美女加个微信”“啪”提出假说演绎推理实验验证发现问题一对相对性状的假说一对相对性状的假说演绎法分析演绎法分析观察现象观察现象提出问题提出问题分析问题分析问题提出假说提出假说演绎推理演绎推理验证假说验证假说高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F F1 1全为高茎，全为高茎，F F1 1自交后代自交后代F F2 2中高茎植株与矮茎植中高茎植株与矮茎植株的比例约为株的比例约为3:13:1。（1 1）F F1 1全为高茎，矮茎哪里去了呢？全为高茎，矮茎哪里去了呢？（2 2）F F2 2中矮茎又出现了，说明了什么？中矮茎又出现了，说明了什么？

23、（3 3）为什么后代的表现型比例都接近）为什么后代的表现型比例都接近3:13:1？F F1 1测交，测交，F F1 1（DdDd）能产生数量相等的两种配子（）能产生数量相等的两种配子（D:d=1:1D:d=1:1），预期后代中高），预期后代中高茎植株与矮茎植株的比例为茎植株与矮茎植株的比例为1:11:1。实验结果：后代中高茎植株与矮茎植株的比例接近实验结果：后代中高茎植株与矮茎植株的比例接近1:11:1。在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的

24、成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。配子中，随配子遗传给后代。分析结果分析结果得出结论得出结论现象现象问题问题演绎演绎验证验证结论结论（1 1）生物的性状是由遗传因子决定的；（）生物的性状是由遗传因子决定的；（2 2）体细胞中的遗传因子是成对）体细胞中的遗传因子是成对存在的；（存在的；（3 3）配子中只含有每对遗传因子中的一个；（）配子中只含有每对遗传因子中的一个；（4 4）受精时，雌雄）受精时，雌雄配子的结合是随机的。配子的结合是随机的。假说假说 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在成对

25、存在，不相，不相融合融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离分离，分离分离后的遗传因后的遗传因子分别进入不同的子分别进入不同的配子配子中，随中，随配子配子遗传给后代。遗传给后代。五、分离定律五、分离定律孟德尔第一定律孟德尔第一定律1.1.适用范围：适用范围：一对相对性状的遗传，且只适用于性状由细胞核中的遗一对相对性状的遗传，且只适用于性状由细胞核中的遗传因子控制的真核生物的有性生殖过程传因子控制的真核生物的有性生殖过程2.2.实质：实质：形成配子时，细胞中控制一对相对性状的成对的遗传因子彼形成配子时，细胞中控制一对相对性状的成对的遗传因子彼此分离，分别进入不

26、同的配子中此分离，分别进入不同的配子中分离定律的应用分离定律的应用29指导杂交育种指导杂交育种1 1、优良性状为显性性状：、优良性状为显性性状：连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离连续自交，直到不发生性状分离为止，收获性状不发生分离的植株上的种子，留种推广。的植株上的种子，留种推广。2 2、优良性状为隐性性状：优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，即可留种推广。一旦出现就能稳定遗传，即可留种推广。3 3、优良性状为杂合子：、优良性状为杂合子：两个纯合的具有不同相对性状的同种生物个体的杂交后代就是两个纯合的具有不同相对性状的同种生物个体的杂交后代就是杂合子，每年都要留种。杂合

27、子，每年都要留种。1 1、在图解的左侧应注明、在图解的左侧应注明P P、F F1 1、F F2 2等，以明等，以明确这一行表示的内容和上下代之间的联系确这一行表示的内容和上下代之间的联系2 2、需要写清楚、需要写清楚P P、F F1 1、F F2 2等的性状等的性状表现类型表现类型和和遗传因子组成遗传因子组成、它们产生、它们产生配子的情况配子的情况（除最后一代外），以及最后一代的（除最后一代外），以及最后一代的相关相关比例比例3 3、用、用箭头箭头表示遗传因子在上下代之间的传表示遗传因子在上下代之间的传递关系，用雌雄配子交叉线或棋盘的形式递关系，用雌雄配子交叉线或棋盘的形式表示形成子代的配子结

28、合的情况表示形成子代的配子结合的情况遗传图解的规范书写遗传图解的规范书写雌雄配子交叉线法雌雄配子交叉线法4 4、用、用杂交杂交或或自交自交的符号表示个体之间的符号表示个体之间的交配方式的交配方式5 5、根据需要在图解的右侧或下侧写出简要、根据需要在图解的右侧或下侧写出简要说明，表明操作意图或原因说明，表明操作意图或原因棋盘法棋盘法 1DD：2Dd：1 dd 3高：高：1矮矮 Dd DdF2F1产生配子种类较多时使用较方便产生配子种类较多时使用较方便配子配子类型类型D dDDD（高茎）（高茎）Dd（高茎）（高茎）dDd（高茎）（高茎）Dd（矮茎）（矮茎）相对性状显隐性的判断方法相对性状显隐性的判

29、断方法（1 1）根据定义判断（杂交法）根据定义判断（杂交法）具有相对性状的两个纯合亲本杂交，后代只表现一种性状，该性状为具有相对性状的两个纯合亲本杂交，后代只表现一种性状，该性状为显性性状。设显性性状。设A、B为一对相对性状。为一对相对性状。若若ABA，则，则A为显性性状，为显性性状，B为为隐性性状。隐性性状。若若ABB，则，则B为显性性状，为显性性状，A为为隐性性状。隐性性状。若若AB既有既有A又有又有B，则无法判断性状的显隐性，只能采用自交法。，则无法判断性状的显隐性，只能采用自交法。（2 2）根据性状分离现象判断（自交法）根据性状分离现象判断（自交法）亲本自交，若后代出现新性状，则出现的

30、新性状为隐性性状，亲本表亲本自交，若后代出现新性状，则出现的新性状为隐性性状，亲本表现的性状为显性性状。设现的性状为显性性状。设A A、B B为一对相对性状：若为一对相对性状：若A A 既有既有A又有又有B，则则A为显性性状，为显性性状，B为为隐性性状。隐性性状。纯合子、杂合子的判定：纯合子、杂合子的判定：1 1、自交法自交法主要用于主要用于植物植物，且是最简便的方法，且是最简便的方法待测个体待测个体结果分析结果分析a.a.若子代无性状分离，则待测个体为纯合子若子代无性状分离，则待测个体为纯合子b.b.若子代有性状分离，则待测个体为杂合子若子代有性状分离，则待测个体为杂合子2 2、测交法测交法

31、待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代更多子代待测个体待测个体 隐性纯合子隐性纯合子结果结果分析分析a.a.若子代无性状分离，则待测个体为纯合子若子代无性状分离，则待测个体为纯合子b.b.若子代有性状分离，则待测个体为杂合子若子代有性状分离，则待测个体为杂合子亲本组合亲本组合子代遗传因子组子代遗传因子组成及比例成及比例子代性状表现及比例子代性状表现及比例纯合子纯合子纯合子纯合子AAAAAA全是显性全是显性AAaaAa全是显性全是显性aaaaaa全是隐性全是隐性杂合子杂合子杂合子杂合子AaAaAAAaaa121显性显性隐性隐性31纯合

32、子纯合子杂合子杂合子AAAaAAAa11全是显性全是显性aaAaAaaa11显性显性隐性隐性111正推法正推法：根据亲代遗传因子组成、性状表现推断子代的遗传因子组成：根据亲代遗传因子组成、性状表现推断子代的遗传因子组成和性状表现和性状表现有关推导遗传因子组成题的解法有关推导遗传因子组成题的解法后代后代性状性状表现表现亲本基因型组合亲本基因型组合亲本性状表现亲本性状表现全显全显AAAA或或AAAa或或AAaa亲本中一定有一个是显性纯合子亲本中一定有一个是显性纯合子全隐全隐aaaa双亲均为隐性纯合子双亲均为隐性纯合子显显隐隐11Aaaa亲本一方为显性杂合子，一方为亲本一方为显性杂合子，一方为隐性纯

33、合子隐性纯合子显显隐隐31AaAa双亲均为显性杂合子双亲均为显性杂合子2逆推法逆推法：由子代的遗传因子组成或性状表现推断亲代的遗传因子组：由子代的遗传因子组成或性状表现推断亲代的遗传因子组成、性状表现成、性状表现概率在遗传学分析中的应用概率在遗传学分析中的应用1.1.加法定律加法定律：当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。例题例题1 1：人体肤色正常（人体肤色正常（A A）对白化（）对白化（a a）是显性。一对夫妇基因型都是）是显性。一对夫妇基因

34、型都是AaAa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？答案：答案：3/4例题例题2:2:人类的双眼皮（人类的双眼皮（B B）对单眼皮（）对单眼皮（b b）为显性。现有一对夫妇基）为显性。现有一对夫妇基因型均为因型均为Bb,Bb,则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少？答案：答案：1/41/21/82.2.乘法定律乘法定律：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，：当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。率

35、的乘积。豌豆杂交实验（一）豌豆杂交实验（一）一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释测交实验测交实验分离定律分离定律1 1.下列叙述正确的是下列叙述正确的是（）A A纯合子测交后代都是纯合子纯合子测交后代都是纯合子 B B纯合子自交后代是纯合子纯合子自交后代是纯合子C C杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子D D杂合子测交后代都是杂合子杂合子测交后代都是杂合子2.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A以高茎作母本，矮茎作父本以高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本以矮茎作母本，高茎作

36、父本 C对母本去雄，授以父本花粉对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉对父本去雄，授以母本花粉B习题巩固习题巩固C3 3.下列关于遗传因子的表述中，下列关于遗传因子的表述中，错误错误的是的是 （）A A体细胞中的遗传因子是成对存在的体细胞中的遗传因子是成对存在的 B B具有显性遗传因子的个体都为显性类型具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C C配子中的遗传因子是成单存在的配子中的遗传因子是成单存在的 D D具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 4.4.分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其

37、子代显性和隐性个体之比为之比为52485248。以下哪项推论是正确的。以下哪项推论是正确的（）A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确DB5 5.人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是子，这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是（）ARr、Rr、rr BRR、RR、rr CRr、rr、Rr DRR、Rr、rr6.基因型为基因型为AA的个体与基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生的的个体杂交产生的F进行自交，那进行自交，那么么F中的纯合子占中的纯合子占F中个体数的中个体数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本，接连生下了羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小只小羊是白羊，若它们再生第羊是白羊，若它们再生第4只小羊，其毛色只小羊，其毛色（）A一定是白色的一定是白色的 B是白色的可能性大是白色的可能性大 C一定是黑色的一定是黑色的 D是黑色的可能性大是黑色的可能性大ABB