1、【单元活动设计】【单元活动设计】 一、体验性活动 （一）活动内容：体验并初步学会歌曲布依娃娃爱唱歌 （二）活动目标 1.学生学唱歌曲布依娃娃爱唱歌，了布依族人民的生活、服饰等，感受他 们幸福快乐的美好生活。 2为布依娃娃爱唱歌编排歌表演，并由学生在自评与互评中体验集体创作 的快乐。 3.借助肢体动作，在充分感受音乐旋律基本特点、熟悉曲调的基础上，初步能 以连断相结合的方式来演唱歌曲 （三）活动评价 活动环节评价内容评价要点目标指向体验音乐情绪与节拍韵律 感知和初步表现音乐的强弱规律 （四）活动过程 一、听音乐小鸟进教室 二、师生问好 三、新授 1、师：今天老师带小朋友去布依族旅行，看望族的小朋
2、友都在做什么？ 出示课题不依娃娃爱唱歌 2、初次听赏歌曲 师：1、这首歌曲当中哪句歌词最吸引你？你最喜欢那一句歌词？ 练习节奏 a xx xxxx xx x 2、节奏练习 手的节奏 o x 脚的节奏 xx o 3、学生练习节奏和老师一起 4、拍手拍肩跺脚拍小椅子和地板都可以练习 5、进一步熟悉旋律，学生选择自己喜欢的方式来为歌曲伴奏 6、学唱歌曲 a、听范唱 b、lu 哼唱歌曲旋律 c、学生轻声跟唱歌曲 d、学生完整演唱歌曲 7、学跳布依族舞蹈 a、基本动作练习 脚的动作 手的动作 b、完整动作练习 c、创设情境围成大圆圈进行创编篝火晚会 四、小结 师：我国是个拥有 56 个民族的大国，祖国如此强大，你们感到骄傲和自豪吗？ 德育教育
