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小锯子教学目标:1.了解木加工技术变化和发展的过程，理解技术革新的意义。2.认识、了解常见的木工工具，学习、掌握一些简单的木工工具的使用方法。3.学会基本的木料截取与连接的方法。教学重难点:1.培养技术革新的意识。2.掌握一些简单的木工工具的使用方法。教学准备：教师：木工工具若干，有关木工技术的录像，图片或资料。学生：小钢锯、钉锤、起子、钢笔、直尺、大头针、乳胶、砂纸、木边料等，有关木工技术的信息资料。教学时间：两课时教学过程：一、出示、交流1.活动前学生通过各种渠道查找到的一些关于木工技术的资料。如：鲁班的故事2.教师介绍一些木工工具的使用与注意点小钢锯的调整使用钉锤的使用起子的使用二、介绍木材的特点和用途楠木 泡桐 水曲柳 水杉 香樟三、解读、明确更各种劳动工具的操作规则与使用注意点，练习使用各种劳动工具注意点介绍：1.工具使用2.纪律3.工具摆放4.空间四、组织学生进行对边角料的截取和连接学生操作教师从旁指导教后记：
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